镇江新区苏教版一年级数学上册第四单元《4-14 练习九（2）》教案.doc

上传人（卖家）：副主任

文档编号：517822

上传时间：2020-05-10

格式：DOC

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资源描述：: 1、第（四）单元 100 以内的加法和减法（一）第（14）课时练习九（2）授课时间月日教学内容教学内容数学书第 62 页。教教材材分分析析教学目标教学目标 1.进一步熟练掌握两位数加减两位数的笔算方法。 2.进一步理解和掌握“两数相差多少的实际问题”的数量关系，会正确解答。 3.培养学生积极思考，善于与人合作交流等良好的学习习惯。教学重点教学重点会正确解答一些实际问题。教学难点教学难点理解两数相差多少的实际问题的数量关系，正确解答。教学准备教学准备光盘教学过程教学过程教师活动教师活动二次备课二次备课一、知识整理 1.复习口算 69-5 83-40 3
2、0+25 73-20 17-8 88-4 62-30 4+55 74-60 34-20 87-40-20 78-50-7 59-40-9 18-7-5 100-10-20 80+2-40 33-30+9 65-5+40 2.揭示课题：练习九二、基本练习笔算出示：30+18 56-40 47-20 65-3 20+63 5+24 （1）每组小朋友做 2 道。（2）指名板演，集体订正。（3）小结：笔算时要注意什么？三、综合练习 1.第 6 题（1）看图，你知道了什么？（2）送给幼儿园几朵？怎样列式。（3）你是怎样想的？ 2.第 7 题（1）出示第 12 题，提问:这道题告诉我们
3、什么？（桌子 40 张，椅子 4 把，有 48 人来开会。）提问：求什么？有几个问题？是哪几个问题？（再搬几张桌子？再搬几把椅子？）（2）学生列式计算后集体交流，并说说你是怎样想的？ 3.第 8 题（1）图上告诉我们什么？你能用三句话完整地说一说吗？（2）求“鸡比鸭多多少只？”就是求“几比几多多少？” “鹅比鸭少多少只？”就是求“几比几少多少？（3）学生独立列式。（4）你还能提出什么问题？学生自由提问，写在自备本，列式解答。 4.第 9 题（1）出示：99-18=81 99-27=72 99-36=63 仔细观察这三道题，与什么有趣的发现？（2）你还能写出几道这样的算式吗？（3）学生独立写。（4）全班交流。四、课堂作业完成补充习题。五、本课总结这节课我们复习了哪些知识？你还有什么问题？板书设计板书设计练习九略教学反思教学反思

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