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类型四年级上册数学课件-4.3 积的变化规律 ︳人教新课标(共22张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):后花园
  • 文档编号:5178166
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPT
  • 页数:22
  • 大小:1.98MB
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    资源描述:

    1、积的变化规律三位数乘两位数运动饮料一瓶是运动饮料一瓶是6 6元,我想买元,我想买2 2瓶?大家瓶?大家帮我算算要花多少钱?帮我算算要花多少钱?2020瓶?瓶?200200瓶?瓶?也能算出来吗?也能算出来吗?62620 6200121201200图片上的小金桔图片上的小金桔4 4元钱一斤,我想买元钱一斤,我想买5 5斤,请同学们帮我算一算是多少钱斤,请同学们帮我算一算是多少钱?要是?要是1010斤呢?斤呢?2020斤呢?斤呢?1045480402020462620 6200121201200(1)10454804020204(2)认真观察,完成挑战认真观察,完成挑战挑战一挑战一62620 620

    2、0121201200(1)相邻的题目相互比较,你能发现什么规律?相邻的题目相互比较,你能发现什么规律?提提示示62620 62001201200(1)12第(第(1)组题中,第)组题中,第2题同第题同第1题比,因数题比,因数是怎样变化的?积是怎样变化的?是怎样变化的?积是怎样变化的?一个因数不变,另一个一个因数不变,另一个因数乘因数乘10,积也乘,积也乘10。挑战二挑战二62620 6200121201200(1)与第一题比较,你能发现什么规律?与第一题比较,你能发现什么规律?提提示示第(第(1)组题中,第)组题中,第3题同第题同第1题比,因数题比,因数是怎样变化的?积是怎样变化的?是怎样变化

    3、的?积是怎样变化的?一个因数不变,另一个一个因数不变,另一个因数因数乘乘100,积也乘,积也乘100。62620 62001201200(1)12结论结论 一个因数不变,另一个因数乘几一个因数不变,另一个因数乘几 ,积也乘几。积也乘几。挑战三挑战三相邻的题目相互比较,你能发现什么规律?相邻的题目相互比较,你能发现什么规律?提提示示10454804020204(2)挑战四挑战四与第一题比较,你能发现什么规律?与第一题比较,你能发现什么规律?提提示示10454804020204(2)结论结论 一个因数不变,另一个因数除以一个因数不变,另一个因数除以几几 ,积也除以几。,积也除以几。一个因数不变,另

    4、一个因数乘(或除以)几(一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积除外),积也乘(或除以)几。也乘(或除以)几。1.先算出每组题中第先算出每组题中第1题的积,再写出下面题的积,再写出下面 两题的得数。两题的得数。123 120312030 485 4850485008508254503636036002402400240004002002002 2、先用积的变化规律填空。、先用积的变化规律填空。26481248 17122042624 17242612 1736=1.扩大后的绿地面积是多少?扩大后的绿地面积是多少?200平方米平方米8米米我是这么想的:先求出原来长方形的长,我是这么想

    5、的:先求出原来长方形的长,再用长乘扩大后的宽,就是扩大后的绿地再用长乘扩大后的宽,就是扩大后的绿地面积。我的列式:面积。我的列式:200825(米)(米)2524600(平方米)(平方米)200平方米平方米8米米200平方米平方米8米米200平方米平方米8米米24米米你能利用今天学的知识你能利用今天学的知识解决这个问题吗?解决这个问题吗?1.扩大后的绿地面积是多少?扩大后的绿地面积是多少?我是这样解决的:扩大后的宽是我是这样解决的:扩大后的宽是24米,米,24米是米是原来宽的原来宽的3倍,长不变,宽乘倍,长不变,宽乘3,面积也乘,面积也乘3。我的列式:我的列式:2483 2003600(平方米)(平方米)2、两数相乘,两个因数都发生变化,它们、两数相乘,两个因数都发生变化,它们的积有什么变化的积有什么变化 1824432(182)(242)(182)(242)六、总结六、总结积的变化规律:一个因数不变,另积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几一个因数乘(或除以)几 ,积也乘,积也乘(或除以)几。(或除以)几。第第54页练习九,第页练习九,第1题、第题、第4题。题。第第55页练习九,第页练习九,第10题。题。

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