四年级上册数学课件-3.3 角的分类 ︳人教新课标 (共24张PPT).ppt
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1、许家沟乡前西岗中心小学许家沟乡前西岗中心小学 韩瑞芬韩瑞芬学习目标:学习目标:1、通过观察、猜测、操作、实验、验证、通过观察、猜测、操作、实验、验证等方法,探索并发现三角形内角和。在实等方法,探索并发现三角形内角和。在实践活动中,体验探索的过程和方法。践活动中,体验探索的过程和方法。2、能应用三角形内角和的性质解决一些、能应用三角形内角和的性质解决一些简单问题。简单问题。3.在活动中,获得成功的体验,建立自信在活动中,获得成功的体验,建立自信心。感受探索数学规律的乐趣、产生喜欢心。感受探索数学规律的乐趣、产生喜欢数学的情感,培养积极与他人合作的意识。数学的情感,培养积极与他人合作的意识。学习口
2、号:学习口号:说说下面的三角形都是那类三角形说说下面的三角形都是那类三角形直角三角形直角三角形锐角三角形锐角三角形钝角三角形钝角三角形直角三角形直角三角形锐角三角形锐角三角形钝角三角形钝角三角形复习:复习:306090459045你知道三角尺内角的你知道三角尺内角的度数分别是多少吗?度数分别是多少吗?每个三角尺的内角度每个三角尺的内角度数之和都是数之和都是180。看一看:看一看:拼成的大三角形内角拼成的大三角形内角和是多少?和是多少?内角和怎么还是内角和怎么还是180?30306060猜一猜:猜一猜:三角形的三个内角和是多少度三角形的三个内角和是多少度?你用什么方法来验你用什么方法来验证这个猜
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