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类型四年级上册数学课件-3.2 角的度量︳人教新课标(共21张PPT).ppt

  • 上传人(卖家):后花园
  • 文档编号:5178104
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:3.35MB
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    1、图1图2图3 曙光路小学 周荐瑜周荐瑜外圈刻度外圈刻度内圈刻度内圈刻度刻度线刻度线中心点中心点0刻度线刻度线0刻度线刻度线仔细观察,量角器上有什么?仔细观察,量角器上有什么?新知探索1 16060怎样用量角器量角呢?怎样用量角器量角呢?1 16060中心点与角中心点与角的顶点重合。的顶点重合。0 0刻度线和角刻度线和角的一条边重合。的一条边重合。另一条边在量角另一条边在量角器上所对的刻度器上所对的刻度是是6060,这个角就,这个角就是是6060。点重合点重合怎样用量角器量角呢?怎样用量角器量角呢?边重合边重合读刻度读刻度判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是70这个角是80这个角是70生活小

    2、常识生活小常识滑梯的角度在滑梯的角度在40-56最为适宜最为适宜沙发的靠背在沙发的靠背在92-98之间最为舒适。之间最为舒适。数起源于数数起源于数量起源于量量起源于量课后思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。量出下面各角的度数,你能发现什么量出下面各角的度数,你能发现什么?1 14 43 32 21=1551=1552=252=253=1553=1554=254=25谢 谢用量角器量角的步骤用量角器量角的步骤第一步,使量角器的中心点与角的顶第一步,使量角器的中心点与角的顶点重合点重合第二步,使量角器的零刻度线与角一第二步,使量角器的零刻度线与角一条边重合条边重合第三步,看角的另一条边所对量角器第三步,看角的另一条边所对量角器上的刻度,就是这个角的度数上的刻度,就是这个角的度数

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