三年级上册数学课件-1.2 时、分、秒 ︳人教新课标 (共14张PPT).ppt
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1、 学习学习目目标标:通过时、分、秒的复习,初步养成遵守和爱惜时间通过时、分、秒的复习,初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。在实际情境中,认识时、分、秒,进一步的良好习惯。在实际情境中,认识时、分、秒,进一步体会时、分、秒的实际意义,掌握时、分、秒之间的进体会时、分、秒的实际意义,掌握时、分、秒之间的进率,能够准确地读出钟面上的时间,并能说出经过的时率,能够准确地读出钟面上的时间,并能说出经过的时间。间。学习重学习重、难点:、难点:识别钟面上的时刻与经过的时间识别钟面上的时刻与经过的时间 12123456789101151015202530354045505560 时针走时针走1大格是(大格是()
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3、间?乐乐在路上一共用了多少时间?2307451时时=()分)分1时时30分分=()分)分120分分=()时)时80分分=()时()时()分)分1时时10分(分()分)分6090212070在在 里填上里填上“”“”“”“”“=”。5分 5时 10分 10时1时 100分 60分 1时 顺口溜:顺口溜:小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。小小表盘圆又圆,时针分针跑圈圈。分针长,时针短,一个快来一个慢。分针长,时针短,一个快来一个慢。分针跑完一大圈,时针刚跑一小段。分针跑完一大圈,时针刚跑一小段。时针走过数字几,表示时间几时多。时针走过数字几,表示时间几时多。要问多了几分钟,请你仔细看分针。要问多了几分钟,请你仔细看分针。分针走过几小格,就是多了多少分。分针走过几小格,就是多了多少分。
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