第七课-从二维到三维-课件.ppt

你能说出平面黄色五角星与纸牌做的立体五角星最大的区别在哪里吗？第7课 从二维到三维平面立体二维三维一、从二维到三维的维度的概念长长宽宽高高宽宽长长场景 第二号（油画）蒙德里安构成构成 刘世彬 说一说：这两件作品的最大区别在哪？三维造型的特点：（1）具有空间感和体积感。（2）随着视点的变化呈现出不同的视觉形象。方法1：解构重组二、从二维到三维设计的常用方法构成构成 现代 刘世彬场景第二号（油画）1921-1925蒙德里安（荷兰）1.纸灯笼的设计方法是什么？方法2：中心旋转同一个世界 同一个梦想（雕塑）现代 薛继美方法3：分割推拉超越梦想（雕塑）现代 邹东方（中国）饭冢八郎（日本）方法4：平面拼接想一想：下面这几件作品运用了哪种设计方法？平面拼接中心旋转解构重组分割推拉 平面是根本。设计确定一个平面，实际上就是确定了设计的方向，明确了某些设想。三、从二维到三维设计的一般过程1.确定平面 半立体是介于平面与立体之间的造型形式，半立体构成的练习是从平面到立体学习过程中不可缺少的训练步骤。2.从平面到半立体创作构思确立平面作品展示：钥匙架的设计完成作品中心旋转 应用本课学习的三维造型方法设计一件三维立体作品。五、学生练习1.明确运用一种设计方法。（1、解构重组 2、中心旋转 3、分割推拉 4、平面拼接）2.环境雕塑可以不是写实的。3.设计出的产品要有一定的实用性和观赏型。要求：