第八章-城市空间分布体系课件.ppt
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- 第八 城市 空间 分布 体系 课件
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1、第八章第八章 城市空间分布体系城市空间分布体系空间相互作用空间相互作用(Spatial Interaction)物质、能物质、能量、人员和信息的交换量、人员和信息的交换。城市空间分布体系城市空间分布体系空间上彼此分离的城市通过空间上彼此分离的城市通过空间相互作用所形成的具有一定结构和功能的有机空间相互作用所形成的具有一定结构和功能的有机整体整体。第一节 空间相互作用和空间扩散一、城市体系的相互作用(一)相互作用的类型 物质和人员的流动,表现为物流。信息的流动和创新的扩散,表现为信息流和技术流。对流:传导:各种交易过程,表现为货币流。辐射:(二)相互作用产生的条件 两地之间另外一地的介入几率。两
2、地之间另外一地的介入几率。1.1.互补性(互补性(Complementarity):):2.2.中介机会中介机会(Intervening Opportunities)3.3.可运输性可运输性(Transferability)又称通达性,是指两地间联系的通畅程度。距离衰减规律(Distancedecay Regularity):相互作用的地理现象之间联系的频率和强度随距离的增加而减低。(三)相互作用模式 1.引力模式计算一对城市间预期的相互作用量。两个城市间的相互作用与这两个城市的人口规模(城市的质量)成正比,与它们之间的距离成反比。WiWi,WjWj经验确定的权数;经验确定的权数;PiPi和和
3、PjPjI I和和j j两个城市的人口规模;两个城市的人口规模;DijDiji i和和j j两个城市间的距离;两个城市间的距离;b b测量距离摩擦作用的指数。测量距离摩擦作用的指数。n2.2.潜力模式潜力模式计算一个城市与城市空间分布计算一个城市与城市空间分布体系内所有城市(包括它自身)的相互作用量的公体系内所有城市(包括它自身)的相互作用量的公式。式。n只需要应用引力模式分别求出这个城市与其它每一城市的相互作用量,然后再求和,就可以得到。公式意味着公式意味着i i城的相互作用总量表现为每人或每城的相互作用总量表现为每人或每单位质量的相互作用量。单位质量的相互作用量。潜力模式中的质量,可用潜力
4、模式中的质量,可用城市人口城市人口、零售额、制、零售额、制造业的就业人数等。造业的就业人数等。纽约的潜力最高,达纽约的潜力最高,达550550以上。以纽约为中心,人口潜以上。以纽约为中心,人口潜力向西、南、北三面渐减。总的趋势是,它与人口密度力向西、南、北三面渐减。总的趋势是,它与人口密度的分布大致相同。人口潜力分布在经济空间中反映了人的分布大致相同。人口潜力分布在经济空间中反映了人的相互作用,因而对经济活动的区位决策更为重要。的相互作用,因而对经济活动的区位决策更为重要。二、城市吸引范围的确定(一)概念 绝对影响范围:城市联系所及的范围 城市的直接吸引范围:是一个城市的吸引力和辐射力对城市周
5、围地区的社会经济联系起着主导作用的地域。(二)划分方法 经验的方法:理论的方法:1.零售引力规律:赖利(W.J.Reilly)1931年 一个城市对周围地区的吸引力,与它的规模成正比,一个城市对周围地区的吸引力,与它的规模成正比,与离它的距离平方成反比与离它的距离平方成反比TaTa和和TbTb:从一个中间城市被吸引到:从一个中间城市被吸引到a a城和城和b b城的贸易额;城的贸易额;dada和和dbdb:a a城和城和b b城到中间城市的距离;城到中间城市的距离;PaPa和和PbPb:a a城和城和b b城的人口。城的人口。2.2.断裂点公式断裂点公式康弗斯(P.D.Converse)于 19
6、49年提出“断裂点”(Breaking Point)概念。d dA A为从断裂点到为从断裂点到A A城的距离;城的距离;D DABAB 为为A A和和B B两个城市间的距离;两个城市间的距离;P PA A P PB B为为A A、B B城市的人口。城市的人口。注意问题:A、B两城市应属同级。22,bbbaaaDPkBDPkB当Ba=Bb 时,即A、B两城市在中间城市C的零售额相等时,显然C城市为A、B两城市的市场分界点:ababPPDDabaPPDD1/(三、空间扩散(一)含义:指思想、创新、文化特质和行为模式等指思想、创新、文化特质和行为模式等从其发源地向外扩展和传播从其发源地向外扩展和传播
7、。瑞典学者哈格斯特朗(T.Hagerstrand)于1953年首次提出;20世纪人文地理学研究中两项最重大的贡献之一。(二)空间扩散的基本类型 传染扩散(传染扩散(Contagions Diffusion)等级扩散(等级扩散(Hierarchical Diffusion)重新区位扩散(重新区位扩散(Relocation-type Diffusion)传染扩散(传染扩散(Contagions Diffusion)概念:指现象从一个源生点向外作渐进、连续的空间扩散过程。概念:指现象从一个源生点向外作渐进、连续的空间扩散过程。(通过已经接受它的人,传给正在考虑接受它的人的扩散过通过已经接受它的人,传
8、给正在考虑接受它的人的扩散过程程)。20世纪初马克思主义在中国的传播-共产党宣言新青年 Next上 课返幻灯片 13 回等级扩散(Hierarchical Diffusion)概念:一种新事物(现象)在不同划分标准的空间中,由高到低或者由低到高的扩散过程。苏格兰威士忌从乡村传到城市苏格兰威士忌从乡村传到城市贝克汉姆的发型贝克汉姆的发型 Next贝克汉姆的发型贝克汉姆的发型贝克汉姆发型的每次变换总是能让成千上万的年贝克汉姆发型的每次变换总是能让成千上万的年青人的跟随模仿,请同学们想想这是属于哪种文青人的跟随模仿,请同学们想想这是属于哪种文化扩散形式?化扩散形式?BACK威士忌英国苏格兰威士忌历史
9、悠久,在世界上最负盛名。苏格兰高地的特殊水质和极为严格的酿造工艺,使那里出产的威士忌被誉为“液体黄金”。它最初是在苏格兰的下层社会的一种饮料,但随着制作工艺的提高,品质的上升,后来传入了上层社会。这一扩散在空间上表现为从乡村到城市。BACK刺 激 扩 散概念:一种文化现象由一地传播到另一地后,保留一种文化现象由一地传播到另一地后,保留 了思想实质而摈弃了具体形式的扩散过程。了思想实质而摈弃了具体形式的扩散过程。例子:划冰到旱冰划冰到旱冰马克思主义马克思主义 毛泽东思想毛泽东思想 邓小平理论邓小平理论重新区位扩散(重新区位扩散(Relocation-type Diffusion)是由传播者自身驱
10、动,将新事物传播到其他区位是由传播者自身驱动,将新事物传播到其他区位。接受者的数量没有增加,仅仅发生了原有接受者接受者的数量没有增加,仅仅发生了原有接受者的空间位移,我们称之为重新区位型扩散。的空间位移,我们称之为重新区位型扩散。即某些新事物即某些新事物 (或现象或现象)以人为载体,从一地以人为载体,从一地 长距离带到另一地的扩散过程。长距离带到另一地的扩散过程。7世纪中期,日本推行“大化改新”,这标志着日本从奴隶制社会向封建社会过渡。当时正值中国盛唐时期,也是古代中日文化交流的频繁时期。一些希望了解中国文化的日本贵族和学者,向从大唐归来的“遣唐使”学习中国文化的过程就属于 。在大化改新的过程
11、中,他们积极倡导吸收中国文化。当时的日本天皇下令仿效中国唐朝的教育制度,在中央设立太学,在地方设立国学。这一文化扩散过程又属于自中央地区向地方的 。17世纪末,沙皇彼得一世掌握实权以后,在俄国推行多项改革。他从小受西欧文化的影响,一直羡慕西欧的文化,曾经化名随考察团到英国和荷兰实地学习。因此在他的改革内容中,许多都涉及到对西欧文化的学习。例如,学习西欧的先进技术,建立和扩大海军,提倡西欧的生活方式。当时西欧文化向俄国的扩散过程属于:传染扩散1818世纪中期,阿拉伯帝国发展成为一个地跨亚、非、世纪中期,阿拉伯帝国发展成为一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,其农业和手工业的发达促进了商欧三洲的大帝国,
12、其农业和手工业的发达促进了商业的发展。阿拉伯商人来往于三大洲之间,将中国业的发展。阿拉伯商人来往于三大洲之间,将中国的罗盘、造纸术和火药等先进的科学技术传到欧洲,的罗盘、造纸术和火药等先进的科学技术传到欧洲,将阿拉伯的天文、医学知识和伊斯兰教等带到了中将阿拉伯的天文、医学知识和伊斯兰教等带到了中国。一些欧洲青年学者,渴望学习先进的科学,也国。一些欧洲青年学者,渴望学习先进的科学,也不辞辛苦,跋涉千里到阿拉伯帝国学习天文、数学、不辞辛苦,跋涉千里到阿拉伯帝国学习天文、数学、化学和医学,并将所学知识带回自己的国家。这些化学和医学,并将所学知识带回自己的国家。这些文化交流都属于:文化交流都属于:迁移
13、扩散迁移扩散第二节第二节 中心地理论中心地理论n一、相关概念 1、中心地 2、中心货物与服务 3、高级货物 4、低级货物 5、服务范围(最大销售范围、门槛人口)6、中心性n二、理论的假设条件n1、“孤立国孤立国”:n 自然条件无差别;(基础作用)n 人文条件的无差别(人口分布均匀);n 同级中心地提供的同类商品和服务无差别,其销售价格无差别;(供给者);n 居民的消费习惯无差别,收入水平相同;(消费者)n 商品的服务能自由流动,不存在壁垒和非壁垒障碍因素;(供给者消费者)(剔除了自然和人为因素造成的差异;中心地分布的均匀性;由中心地提供的商品和服务只与中心地的等级层次相关;消费才获得的商品和服
14、务与中心地的层次有关。)n2、唯一性、唯一性n 运输方式唯一(马车运输);单位运费唯一(C=pd)n3、经济合理性、经济合理性n 供给者:获得利润最大。最大销售范围/门槛销售范围 (市场区)n 需求者:节约费用而获得相应的需求。三、理论体系n1、一种商品n假定均质平原上有一家香肠作坊,则这家作坊香肠的销售范围就取决于:n(1)居民愿意购买和支付能力(X);n(2)居民距作坊的距离 (往返的路费)(元/km);n(3)香肠在产地的价格(P);n 则居民实际能买到的香肠数量(Y)为:n Y=(X-2C*D)/Pn式中:C为运费率;D为居民距作坊的距离。n又假设:香肠的销售价格为1.5元/kg;n
15、每户居民都愿意拿出6元来买香肠;n 运费率为0.05元/km;n则:n Y=(6-2*0.05*D)/1.5=4-D/15n 用图表示为:n 又假设:居民花6元至少要买回1 kg香肠,即 Y=1,否则就宁愿不吃香肠。由此形成最大销售范围。距离D香肠数量(Y)OABC最大销售范围门槛销售范围A花费(元)香肠(kg)A地64B地63C地60124304560n这时假定均质平原上有另外一家香肠作坊,根据假设条件,此作坊与原作坊无差别。n(1)若两家作坊相距90 km以上,则每家作坊都有最大销售范围,获得最大利润,互不干扰。D2Rn(2)但当香肠作坊的数量不断增加,以致相互挤压,使得彼此间的距离小于9
16、0 km时,则会出现何种后果:n这时就要看挤压的结果会不会迫使作坊主的利润低于平均利润,甚至造成亏损。(即再次突破假设条件的“经济合理性”)n假设:香肠作坊必须在30 km范围内销售香肠,才能够收回成本,并获得平均利润,那么30 km为最低界限,即形成最小销售范围(门槛范围:r)。很显然,rr.D2rD=2rn如前述,对作坊主而言,如果把两家作坊配置在相距90 km的地方是最有利的,都有可以获得最的的销售范围,得到相应的最大利润(第一经济合理性);但对于消费者而言却是不利的。因为此时每家作坊的市场区都是圆形,而在两个圆或多个圆互切的圆之间必然要留有空隙,住在那里的居民就吃不到香肠。n在多家作坊
17、相互竞争的情况下,这种现象不可能存在下去,每一家作坊都想把这片空白区纳入到自己的市场区内,这就促使作坊间的距离缩短(即D2R),导致各家作坊的最大销售范围都有一部分相互重叠。n 重叠的部分看起来似乎是彼此争夺、相持不下的地区,其实不然,因为在重叠地区的大部分地点总是距某一家作坊比其它作坊更近一些。n 这样,各家作坊的实际市场区最终都形成了六边形,而不是圆形。n 这种六边形市场区既消灭了空白区,又最接近圆形,便于组织中心地与市场区的联系,但使得每个作坊的商品的实际销售范围都小于最大销售范围。当然只要它仍然大于最小销售范围,作坊主还是有利可图的。n六边形市场区的形成:n2、供应多种商品和服务n 在
18、现实世界中,只提供单一商品的中心地是很少的。事实上,任何一个中心地,主了取得聚集经济效应,总是在想方设法的生产多种商品,使其商品多元化。由于商品的种类和档次不同,因而其形成的市场区(六边形区域)必然有所不同。n 高级货物和低级货物:高级货物低级货物单位占用资金高低销售范围大小销售价格高低需求频度低高汽车等普通商品n 高级货物与低级货物只是一种粗分,中间还存在着许多过渡类型,在每一大类里也可以进行细分。n 因此现实世界的商品的层次是非常多的,不同的商品都有各自合理的市场区,由此对应的中心地层次也是丰富多样的。总体上来说,高级货物只有分布地高级中心地才能控制较大的范围,获得合理的市场区域;而低级货
19、物对应于低级中心地,也能获得其合理的市场区域。n n (1)由于中心地的级别与数量之间存在着“金字塔”形相关关系,因此高级货物只能分布在有限的城市,而低级货物对应的城市数量很多。n (2)高级中心地控制的范围广,而低能中心地控制的范围小,所以高级货物的市场区覆盖了低级货物的市场区。n 那么不同级别、同一级别的中心地在空间上是如何配置的?这就涉及到中心地布局的三大模式:3、中心地布局模式 市场原则(三三制原则)n(1)首先确定A级中心地的六边形市场区;n (2)在它的六个角的顶端各布置一个B级中心地,并形成相应的六边形市场区,其面积=A级市场区的1/3。n(3)依次建立C、D.级中心地及其市场区
20、。nK=3(K值:各级中心地控制范围的比值)nB级中心地市场区的面积是A级的1/3,是C级的3倍。n按K=3原则,n地区的管理单位划分的系列是1、3、9.即n3(N-1)n各级中心地从属关系的系列是1、2、6、18、54.(由于每个高级中心地市场区覆盖低级中心地市场区,即一级中心地同时也是二级乃至更低级的中心地,所以一级中心地所属的3个市场区内,只需在原有的一个一级中心地之外再增加两个二级中心地,即可满足3个二级市场区的需求.在9个三级市场区内,因已有1个一级中心地、两个二级中心地,因此只增加3个三级中心地。)n从全国范围内来讲,可以理解为一个大都市的市场区范围内应包括相当于3个城市、或9个市
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