2019版高考历史一轮总复习 第二单元 古代希腊、罗马的政治制度和近代西方资本主义制度的确立与发展 课时作业5 古代希腊、罗马的政治制度 新人教版.doc

1、【 精品教育资源文库 】 课时作业 5 古代希腊、罗马的政治制度 一、选择题 (本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分 ) 1 (2018 河南高三段考 )黑格尔说，大海邀请人类从事征服和掠夺，但同时也鼓励人类追求利润，从事商业 ? 平凡的土地和平原流域把人类束缚在土地上，而大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限圈子。据此推断，海洋对古代希腊文明发展的深远意义在于 ( ) A公民团体形成 B城邦体制产生 C商品经济发达 D民主自由意识强烈 解析： 根据材料中 “ 而大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限圈子 ” ，说明海 洋对古代希腊文明发展的深远意义在于促使雅典民众的民主自

2、由意识强烈，故答案为 D 项。其他三项不符合材料信息，排除 A、 B、 C 三项。 答案： D 2 (2018 吉林省汪清县第六中学高三月考 )阿多科克在希腊城邦的成长一书中说：“ 这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它。 ? 每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。 ” 据此可以看出希腊城邦的特点是 ( ) A小国寡民 B各邦长期独立自主 C人民民主 D轮番而 治 解析： 据材料 “ 每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务 ” 并结合所学知识可知，这反映了

3、古希腊城邦独立自主的特点，故 B 项正确；材料无法体现古希腊城邦小国寡民的特点，故 A 项错误；材料也没有反映人民民主的问题，故 C 项错误；材料也未涉及轮番而治的相关内容，故 D 项错误。故选 B。 答案： B 3 (2018 黄冈高三联考 )梭伦看到国家经常处在党争状态，而有的公民竟然漠不关心国事，听任自然，因此他制定一种特别法律对付他们，规定任何人当发生内争之时，袖手不前，不加入任何一方者，将丧失公 民权利，而不成为国家的一分子。据此可知，古代雅典 ( ) A立法过程具有主观随意性 B城邦利益高于个人自由 C公民意识得到法律的肯定 D党争不断孕育直接民主 解析： “ 他制定一种特别法律对

4、付他们，规定任何人当发生内争之时，袖手不前，不加入任何一方者，将丧失公民权利，而不成为国家的一分子 ” 表明公民意识得到法律的肯定，【 精品教育资源文库 】 故 C 正确； A、 B、 D 材料未体现，排除。 答案： C 4 (2018 沧州市普通高中高三质检 )克里斯提尼制定 “ 陶片放逐法 ” ，被放逐的人不会因此而名誉扫地，也不会丧失公民权，个人财产也不会 充公，过十年后还能够回来，也有再任公职的可能，目的是让这类人及其追随者头脑冷静下来。公元前 417 年，雅典人废除了 “ 陶片放逐法 ” ，这表明雅典人认识到 ( ) A只有实行司法独立才能保障公民的基本权利 B直接民主保证了政策执

5、行的连续性 C政治活动中多数人的意愿未必代表公平正义 D参与政治活动要有较高的政治素质 解析： 根据题干可知，雅典直接民主动员了大多数人的参政积极性，但是大多数人的认识有时会局限于当前或片面，同时政敌的煽动也会造成多数人的暴政；因此，在政治活动中多数人的意愿未必代表公平正义， C 项正确。 题干强调雅典人认识到 “ 陶片放逐法 ” 的优缺点，而不是强调只有实行司法独立才能保障公民的基本权利，排除 A。 B 项说法与题干矛盾，题干强调雅典人认识到 “ 陶片放逐法 ” 的优缺点，排除。 D 项说法错误，只要是公民皆可参与政治，而不是参与政治活动要有较高的政治素质，排除。综上所述，本题正确答案选 C

6、。 答案： C 5 (2018 山西省 45 校高三联考 )伯利克里说： “ 一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多黯淡。 ” 该材料能 体现出雅典民主制的原则是( ) A普选制 B选贤任能 C法治 D群众监督 解析： 材料强调了有长处有才能的人就能受到提拔重用，这是典型的选贤任能原则，选项 B 是符合题意的，正确；材料不涉及普选制，选项 A 不符合题意，排除；材料不涉及法治，选项 C 不符合题意，排除；材料未体现群众监督方面的信息，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 B。 答案：

7、 B 6 (2018 大同高三统考 )古代雅典法律明确规定：当发生政治争论时，公民不得中立，必须追随一派，反对一派，否则将予以严惩，剥夺其公民权。这反映出当时的雅典 ( ) A法律制度达到完备 B民主政治导致政局混乱 C民主政治更加完善 D公民个人自由受到限制 解析： 根据材料信息，结合所学知识可知雅典的民主强调集体至上，公民个人自由是受【 精品教育资源文库 】 到限制的，选项 D 是符合题意的，正确；古代雅典法律制度尚未达到完备的程度，选项 A 不符合题意，排除；材料不涉及政局混乱的信息，选项 B 不符合题意，排除；材料强调雅典民主的不足而非民主政治更加完善，选项 C 不符合题意，排除；故

8、本题选 D。 答案： D 7 (2018 东莞市高三第一次调研 )十二铜表法规定：相邻田地之间，应留空地五尺，以 便通行和犁地，该空地不适用时效的规定。这项条款说明古罗马 ( ) A私有财产不可侵犯 B注重维护公共利益 C公共权力至高无上 D法律面前人人平等 解析： 根据题意，在相邻空地之间留出可供人行走的道路，这属于公共建设领域，说明了罗马法具有注重维护公共利益的方面，故 B 项正确。题干所述为公共建设不是私有财产，故 A 项错误；十二铜表法仍旧是属于奴隶制度国家的法律，公共权力并不是最高权力，故 C 项错误；罗马法提倡法律面前公民人人平等，故 D 项错误。 答案： B 8 (2018 山西

9、省 45 校高三联考 )依据 十二铜表法的规定，如果不归还某物，物的所有者可以直接将持有者殴打或卖为奴隶。而后颁布的论告示第 51 编中规定： “ 当依据判决应当返还某物的人，不服从判决，不返还物品的，如果仍继续持有该物，那么承审员将依职权裁定由司法警察强制转移占有，并判处物的持有者返还孳息或返还取自该物的一切收益。 ” 这说明 ( ) A罗马法诞生后，就已告别了习惯法的野蛮规定 B罗马法追求公平和公正 C罗马法注重保护私有财产 D罗马法已近完备 解析： 不归还某 “ 物 ” 、 “ 物 ” 的持有者等字眼意在强调罗马法是特别注重保护私有财产的，选项 C 是符合题意的，正确；习惯法的某些野蛮规

10、定仍然被保留下来，选项 A 不符合题意，排除；材料不涉及公平和公正问题，只是强调保护私产，选项 B 不符合题意，排除；材料未体现罗马法是否完备的问题，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 C。 答案： C 9 (2018 玉林高三摸底 )罗马法规定，在售卖过程中，需当着 5 名作为见证人的公民的面，由另一公民手持铜秤进行，购买者递上一块铜，庄严宣布物是他的，他已经将其买下；随后， “ 司秤 ” 以铜击秤，并将铜块递给转让者。在缔结债务口约、设立遗嘱等方面，也存在类似的情景。这表明 ( ) A公民 法具有形式主义的特征 B公民法注重调节贸易和财产纠纷 【 精品教育资源文库 】 C罗马注重保护贵

11、族私有财产 D经济活动交易双方具有公民意识 解析： 根据题干和所学知识可知，随着罗马商品经济发展，在商品买卖过程中有着严格的程序和形式，体现了公民法具有形式主义的特征， A 项正确。题干没有涉及财产纠纷，而是强调罗马法具有形式主义的特征，排除 B。题干没有涉及注重保护贵族私有财产，而是强调罗马法具有形式主义的特征，排除 C。题干反映经济活动交易双方受罗马法形式主义的影响，而不是公民意识的体现，排除 D。综上所述，本题正确答案选 A。 答案： A 10 (2018 衡水高三联考 )公元前 390 年，高卢人攻占罗马。情况危急，罗马人决定请卡米卢斯回来带兵作战。他们派出一名使者冒险穿过敌人的包围，

12、回城征求元老们的意见。元老院取消了对卡米卢斯的放逐，命其为独裁官。卡米卢斯才能够名正言顺地回来带领众人打败了入侵者。卡米卢斯的这一人生转变表明 ( ) A罗马贵族垄断司法权欺压民众 B万民法巩固了罗马的共和政权 C古罗马公民注重遵守法律程序 D民族矛盾激化了罗马阶级矛盾 解析： 卡米卢斯得到起用，并通过元老们取消放逐的规定，说明罗马比较注重法律程序，故 C 项正确； 材料中没有体现出贵族对平民的欺压信息，故 A 项错误；罗马此时的法律是公民法，故 B 项错误；材料中明显是阶级矛盾的缓和，故 D 项错误。 答案： C 11 (2018 安阳高三评估 )恩格斯指出，罗马对所有被征服国家的占领破坏了

13、 “ 过去的政治秩序 ” 和 “ 旧有的社会生活条件 ” ，其办法之一是 “ 到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们和罗马法制不相符 ” 。这表明 ( ) A罗马帝国的对外征服活动极其野蛮 B罗马法曾是对外扩张的重要工具 C万民法适用于罗马境内一切自由民 D罗马法中包含了 人人平等的原则 解析： 从材料来看， “ 罗马对所有被征服国家的占领破坏了 过去的政治秩序 和 旧有的社会生活条件 ，其办法之一是 到处都由罗马法官根据罗马法进行判决 ” ，这表明罗马法成为罗马在其征服地区确立统治的一种工具，所以本题选择 B 选项。 A 选项没有体现罗马法的作用； C 选项材料没有提到万民法的问题； D 选项材料没有体现。 答案： B 12 (2018 浙江省金华市高三十校联考 )罗马法学家盖尤斯指出： “ 根据自然原因在一【 精品教育资源文库 】 切人当中制定的法为所有的民众共同体共同遵守，并且成为万民法，就像是一切民族所使用的法。 ” 此处，盖尤 斯想表达的是 ( ) A万民法、自然法都不是法律条文 B万民法是罗马法高度成熟的标志 C自然法具体条文体现在万民法中