盆栽番茄技术课件.ppt

1、“中小学生植物栽培实践中小学生植物栽培实践”活动学生培训活动学生培训中关村第二小学中关村第二小学2012年年4月月参加成果展示活动学生上交材料篇参加成果展示活动学生上交材料篇（包括纸质和电子稿）（包括纸质和电子稿）A.番茄或五彩椒详尽的番茄或五彩椒详尽的“栽培方案设计栽培方案设计”1份份(原始记录纸质原始记录纸质复印件；扫描、拍照的电子版复印件；扫描、拍照的电子版)B.植物栽培管理记录植物栽培管理记录1份份(原始记录纸质复印件；扫描、拍照原始记录纸质复印件；扫描、拍照的电子版的电子版)C.植物生长观察记录植物生长观察记录1份份(原始记录纸质复印件；扫描、拍照原始记录纸质复印件；扫描、拍照的电子

2、版的电子版)D.记录植物生长的记录植物生长的5张电子版照片（从播种到开花结果不同张电子版照片（从播种到开花结果不同阶段）阶段）E.心得体会心得体会1篇（纸质和电子版）篇（纸质和电子版）（1）学校评比时间：）学校评比时间：（2）市级评比时间：）市级评比时间：6月月18日日6月月22日日6月月28日日-7月月1日（具体通日（具体通知）知）“中小学生植物栽培实践中小学生植物栽培实践”评比标准评比标准 一等奖一等奖书面总结及心得体会认真、有独到见解；书面总结及心得体会认真、有独到见解；栽种方案设计正确、详尽，有创意；栽种方案设计正确、详尽，有创意；管理记录不少于管理记录不少于25次，记录详实、认真；次

3、，记录详实、认真；观察记录不少于观察记录不少于25次，记录详实、认真。次，记录详实、认真。照片：能充分反映植物的生长过程。照片：能充分反映植物的生长过程。所交材料整齐，设计美观。所交材料整齐，设计美观。一年一度的种植大赛即将结束，我的植物从一年一度的种植大赛即将结束，我的植物从“蠢蠢欲动蠢蠢欲动”、“茁壮成茁壮成长长”，到，到“绽放奇葩绽放奇葩”、“修成正果修成正果”，经历了艰苦岁月。下面，请跟随我，经历了艰苦岁月。下面，请跟随我走进：走进：第一章：春的赞歌之春守望第一章：春的赞歌之春守望 感想：体小志壮心顽强感想：体小志壮心顽强第二章：夏的忙碌之夏漫长第二章：夏的忙碌之夏漫长 心得：气冲霄汉

4、志埋藏心得：气冲霄汉志埋藏第三章第三章 总结：崭头露角心中暖，开花结果在眼前。总结：崭头露角心中暖，开花结果在眼前。硕果累累尽畅想，叶茂枝繁叠峰峦。硕果累累尽畅想，叶茂枝繁叠峰峦。第四章：丰收之情尽畅想第四章：丰收之情尽畅想 获畅谈收获畅谈收:1不经历风雨，怎能见彩虹？对困难说不！不经历风雨，怎能见彩虹？对困难说不！2.坚强执着，胜利的果实就在彼岸！坚强执着，胜利的果实就在彼岸！3.绽放自己的生命花，你就是最独特的！绽放自己的生命花，你就是最独特的！4.修成正果，回首过去，眼里一片沧桑！修成正果，回首过去，眼里一片沧桑！种种 植植 体体 会会西城区厂桥小学西城区厂桥小学 朱俊翰朱俊翰 辅导教师

5、：丁玉平辅导教师：丁玉平二等奖二等奖书面总结及心得体会认真、有真情实感；书面总结及心得体会认真、有真情实感；栽种方案设计正确；栽种方案设计正确；管理记录不少于管理记录不少于15次，记录详实、认真；次，记录详实、认真；观察记录不少于观察记录不少于15次，记录详实、认真；次，记录详实、认真；照片：能反映植物的生长过程。照片：能反映植物的生长过程。三等奖三等奖 学生有书面总结及心得体会；学生有书面总结及心得体会；学生有栽种方案；学生有栽种方案；管理记录不少于管理记录不少于10次；次；观察记录不少于观察记录不少于10次；次；照片：能反映植物的生长过程。照片：能反映植物的生长过程。“中小学生植物栽培实践

6、中小学生植物栽培实践”学生参与指南学生参与指南1.辅导教师对参加植物栽培活动的学生进行培训。辅导教师对参加植物栽培活动的学生进行培训。2.从辅导教师处领取盆、土、种子和营养液等。从辅导教师处领取盆、土、种子和营养液等。3.确定播种方法、步骤，制定确定播种方法、步骤，制定“栽培方案栽培方案”。4.根据植物的生理特性对植物进行正确的养护管理，包括根据植物的生理特性对植物进行正确的养护管理，包括光照、温度、浇水、施肥及病虫害防治等几个方面，详光照、温度、浇水、施肥及病虫害防治等几个方面，详细记录日常对植物的管理工作，形成细记录日常对植物的管理工作，形成“管理记录管理记录”。5.认真观察植物从一粒种子

7、成长为幼苗，直到开花结果认真观察植物从一粒种子成长为幼苗，直到开花结果的生长过程，将你观察到的植物的变化用日记的形式的生长过程，将你观察到的植物的变化用日记的形式记录下来，形成记录下来，形成“观察记录观察记录”。6.用照片来记录植物生长发育不同阶段的变化过程（照用照片来记录植物生长发育不同阶段的变化过程（照片不少于片不少于5张）。张）。7.认真总结在植物栽培过程中得到的的经验、收获和感认真总结在植物栽培过程中得到的的经验、收获和感悟，形成悟，形成“心得体会心得体会”，题目自拟。，题目自拟。8.服从教师的指导和安排，按时上交材料。服从教师的指导和安排，按时上交材料。9.上交材料电子稿要求：题目三

8、号字，正文小四号字，上交材料电子稿要求：题目三号字，正文小四号字，行距行距20磅。磅。第二、盆栽矮番茄和五彩椒的栽培技术第二、盆栽矮番茄和五彩椒的栽培技术北京十二中北京十二中一、对环境条件的要求一、对环境条件的要求1、温度、温度不耐寒，属于喜温植物。不耐寒，属于喜温植物。种子发芽种子发芽最适温度最适温度25-27，5-6天可出齐芽天可出齐芽。在。在15时时发芽约需发芽约需15天。出芽后，耐低温的能力逐渐增强。天。出芽后，耐低温的能力逐渐增强。幼苗期幼苗期最适生长温度最适生长温度20，能保证幼苗健壮生长。，能保证幼苗健壮生长。开花期开花期最适温度为最适温度为15-20。低于低于10难于授粉，易引

9、难于授粉，易引起落花落果；高于起落花落果；高于35发育不全，易落花发育不全，易落花。果实成熟期适宜温度在果实成熟期适宜温度在25以上。以上。2、光照、光照 性喜阳光。对光照的要求因生育期而不同。性喜阳光。对光照的要求因生育期而不同。种子在种子在黑暗条件下容易发芽黑暗条件下容易发芽。幼苗生长的时期则需要良好的光照条件。幼苗生长的时期则需要良好的光照条件。光照充足，光照充足，幼苗节间短粗，叶厚色深，适应性强，有利于生长发育，幼苗节间短粗，叶厚色深，适应性强，有利于生长发育，结果多。光照不足，幼苗节间伸长，叶薄色淡，适应性结果多。光照不足，幼苗节间伸长，叶薄色淡，适应性差，植株不会开花；差，植株不会

10、开花；总之，在室内置于南窗前，温度适宜，营养条件良总之，在室内置于南窗前，温度适宜，营养条件良好，一般都能进行花芽分化、开花和结果。好，一般都能进行花芽分化、开花和结果。3、水分、水分五彩椒在各生育期的需水量不同。五彩椒在各生育期的需水量不同。种子发芽期：种子发芽期：需要吸收水分。因为种皮较厚，吸水较慢。需要吸收水分。因为种皮较厚，吸水较慢。最好进行最好进行浸种、催芽浸种、催芽，可以促进发芽。，可以促进发芽。幼苗期：幼苗期：为保壮苗，要为保壮苗，要控制浇水控制浇水。初花期：初花期：植株生长量增大，需水逐渐增加，特别是植株生长量增大，需水逐渐增加，特别是果实果实膨大期应保持盆土潮润膨大期应保持盆

11、土潮润，不然果色无光泽。，不然果色无光泽。注意：注意：要防止盆内积水，否则造成落叶，落花、落果。要防止盆内积水，否则造成落叶，落花、落果。浇水的原则：浇水的原则：浇水时间：浇水时间：夏天应在早晨或傍晚浇水，不能在中午夏天应在早晨或傍晚浇水，不能在中午浇水。冬季应选择天气好的上午或中午。浇水。冬季应选择天气好的上午或中午。“见干见湿见干见湿”，不干不浇，浇要浇透。，不干不浇，浇要浇透。水质：水质：雨水最理想，其次为河水、井水和池塘水。雨水最理想，其次为河水、井水和池塘水。自来水要晾一天再用，使水中氯气充分挥发。自来水要晾一天再用，使水中氯气充分挥发。从节约水资源的角度来讲，最好用我们生活中从节约

12、水资源的角度来讲，最好用我们生活中的废水，如：淘米水、养鱼水、洗菜水。的废水，如：淘米水、养鱼水、洗菜水。注意：注意：不要浇洗衣物的剩下的水。不要浇洗衣物的剩下的水。二、栽培技术二、栽培技术1、种子萌发的条件、种子萌发的条件（1）充足的水分）充足的水分 吸足水分，种子内的营养物质溶解于水，供胚吸收利用。吸足水分，种子内的营养物质溶解于水，供胚吸收利用。（2）适宜的温度）适宜的温度 喜温的蔬菜：适宜温度喜温的蔬菜：适宜温度25-30度。最高度。最高40度，最低度，最低15度。度。如茄果类、部分豆类如茄果类、部分豆类 耐寒的蔬菜：适宜耐寒的蔬菜：适宜15-30度。最高度。最高35度，最低度，最低4

13、度。度。如白菜、甘蓝、胡萝卜如白菜、甘蓝、胡萝卜（3）足够的氧气）足够的氧气 种子萌动，需氧气急剧增加，缺氧，种子不能发芽或发芽不良。种子萌动，需氧气急剧增加，缺氧，种子不能发芽或发芽不良。2.播种时间播种时间如果在温室中或家中栽培，除夏季酷热不能栽培外，如果在温室中或家中栽培，除夏季酷热不能栽培外，其他时间均可栽培其他时间均可栽培北方地区多数植物一般在北方地区多数植物一般在3月下至月下至4月上中旬。月上中旬。“清明前后，种瓜点豆清明前后，种瓜点豆”。3、播种的方法、播种的方法常见的播种方法有：常见的播种方法有：点播法（穴播法）点播法（穴播法）撒播法撒播法常见播种方法简介常见播种方法简介 按一

14、定的距离挖穴，每穴播按一定的距离挖穴，每穴播1-2粒种子，然后覆粒种子，然后覆土土23厘米厘米。覆土后，轻轻镇压表面，使土壤和种。覆土后，轻轻镇压表面，使土壤和种子紧密结合。适合大粒种子的播种。子紧密结合。适合大粒种子的播种。1）点播法）点播法干干 种种 子子盖玻璃盖玻璃温水浸种温水浸种摆放种子摆放种子覆覆 土土浇浇 水水旱金莲的播种过程旱金莲的播种过程2）撒播法）撒播法 整平土面，浇足水，将种子均匀撒于盆内，整平土面，浇足水，将种子均匀撒于盆内，覆细沙土。适合小粒种子的播种。为了撒种均覆细沙土。适合小粒种子的播种。为了撒种均匀可与细沙混合后再播种。匀可与细沙混合后再播种。注意：关键是覆土厚度

15、。以看不见种子为原则。注意：关键是覆土厚度。以看不见种子为原则。图示播种过程：图示播种过程：1243 播种时可直接播在花盆中，也可集中播种时可直接播在花盆中，也可集中催芽、育苗，当植株长到催芽、育苗，当植株长到4片真叶片真叶时再定时再定植到花盆中。植到花盆中。浸种、催芽浸种、催芽 浸种催芽方法：将种子浸入浸种催芽方法：将种子浸入55温水，随时搅拌，温温水，随时搅拌，温度下降至度下降至30时为止，继续浸种，浸种的时间大致是：时为止，继续浸种，浸种的时间大致是：番茄番茄3-4小时小时；五彩椒；五彩椒4-6小时小时，捞出，捞出沥干沥干，以，以湿纸巾或湿湿纸巾或湿纱布包裹纱布包裹催芽，温度催芽，温度2

16、5-30，每天注意淋水保持湿润，每天注意淋水保持湿润，经过经过3-4天就可以发芽，即大部分种子天就可以发芽，即大部分种子微露芽（指胚根微露芽（指胚根）时，就可播种了。时，就可播种了。4、浸种、催芽、播种、育苗和定植、浸种、催芽、播种、育苗和定植 播种播种播种步骤：播种步骤：选择容器选择容器-添加培养土添加培养土-浇水浇水-撒种撒种-覆土覆土-盖膜盖膜 A、容器的选择、容器的选择 除了花盆外，旧除了花盆外，旧的塑料桶、塑料盆、的塑料桶、塑料盆、泡沫箱、木箱、大型泡沫箱、木箱、大型栽培槽等都可以用来栽培槽等都可以用来种五彩椒（要有排水种五彩椒（要有排水孔）。孔）。要求：容器深度以要求：容器深度以2

17、0-25cm为宜。为宜。东交民巷小学东交民巷小学北京小学广外分校北京小学广外分校北京小学北京小学北京十二中北京十二中2012年植物栽培实践活动学生用盆年植物栽培实践活动学生用盆B、选择土壤、选择土壤什么是好土？疏松透气、保水、保肥力强、排水好、有什么是好土？疏松透气、保水、保肥力强、排水好、有一定的保水性、弱酸性的土壤。一定的保水性、弱酸性的土壤。买土：市面上出售的优质土：已经配置好腐叶土、肥料买土：市面上出售的优质土：已经配置好腐叶土、肥料等，可直接使用。包装上有等，可直接使用。包装上有“适合作物适合作物”，要注意看。，要注意看。果实类要求土壤配比果实类要求土壤配比：园田土：松针土：蛭石：沙

18、子园田土：松针土：蛭石：沙子=4：4：1：1C、浇水、撒种、覆土、盖膜、浇水、撒种、覆土、盖膜播种时先整平培养土面，浇透水，待水渗透后，播种时先整平培养土面，浇透水，待水渗透后，将催芽后的种子均匀放入，随后用细沙土覆盖将催芽后的种子均匀放入，随后用细沙土覆盖0.5-1cm厚（盖土厚度的标准是厚（盖土厚度的标准是种子大小的种子大小的2倍倍左右），左右），以看不见种子为原则。以看不见种子为原则。温度低时可在盆上加盖玻璃或塑料膜，保湿又保温度低时可在盆上加盖玻璃或塑料膜，保湿又保温，待温，待60%的种子发芽后，可将薄膜刺孔露出小的种子发芽后，可将薄膜刺孔露出小芽生长或逐步揭去薄膜，以免伤害幼芽。芽生

19、长或逐步揭去薄膜，以免伤害幼芽。集中育苗集中育苗 把营养土分装到营养钵，按实，浇透水，放上把营养土分装到营养钵，按实，浇透水，放上2粒粒种子，覆土（厚度为种子的种子，覆土（厚度为种子的1-2倍）倍）1cm。覆盖塑料薄膜，。覆盖塑料薄膜，提高温度，保证湿度，放温暖的地方。提高温度，保证湿度，放温暖的地方。在在25-30 室温中发芽迅速整齐，如干播种子，则室温中发芽迅速整齐，如干播种子，则710天天方可出苗；如种子进行适当催芽处理，则方可出苗；如种子进行适当催芽处理，则34天天即即可出苗。可出苗。在幼苗长出在幼苗长出23片真叶时要进行间苗，可适量喷片真叶时要进行间苗，可适量喷1-2次营养液次营养液

20、，待苗长至，待苗长至34真叶可移植作盆栽。真叶可移植作盆栽。定植定植苗龄可分为两种：苗龄可分为两种：一种是日历苗龄，即从播种到定植的天数，室内育一种是日历苗龄，即从播种到定植的天数，室内育苗苗龄一般苗苗龄一般45-55天。天。一种是生理苗龄，如以幼苗一种是生理苗龄，如以幼苗3-4片真叶、现蕾、开花片真叶、现蕾、开花等计算。等计算。果菜类花芽分化是从幼苗期开始的。花芽分化的开果菜类花芽分化是从幼苗期开始的。花芽分化的开始期依蔬菜种类不同。番茄为第三片真叶期；五彩始期依蔬菜种类不同。番茄为第三片真叶期；五彩椒为第三至第四片真叶期。椒为第三至第四片真叶期。用规格用规格20 25花盆，为避免浇水时泥花

21、盆，为避免浇水时泥土流失，可用碎花盆片、瓦片、粗沙砾或土流失，可用碎花盆片、瓦片、粗沙砾或小石子覆盖住排水孔，要求既要挡住排水小石子覆盖住排水孔，要求既要挡住排水孔，又保持排水通畅。每盆种孔，又保持排水通畅。每盆种2-3株。株。定植方法定植方法1）准备花盆、番茄苗、营养土）准备花盆、番茄苗、营养土定植操作步骤定植操作步骤2）处理出水孔）处理出水孔3）把营养土装入花盆的）把营养土装入花盆的1/34）从营养钵中取）从营养钵中取出番茄苗出番茄苗5）放入番茄苗）放入番茄苗6）向苗周围加入营养土）向苗周围加入营养土7）压实）压实8）浇透水）浇透水9）放到散射光下）放到散射光下57天天10）放到直射光下培

22、养）放到直射光下培养5、制作标签、制作标签 学生可以自己设计制作特色标签，用记号笔学生可以自己设计制作特色标签，用记号笔或铅笔标记各种日期。或铅笔标记各种日期。如：植物名字、播种日期、发芽日期如：植物名字、播种日期、发芽日期卢沟桥中学卢沟桥中学6、管理、管理 温度温度 光照光照 水分水分 肥料肥料 间苗、定苗间苗、定苗 松土松土 修剪修剪去黄叶去黄叶 病虫害防治病虫害防治（1）温度）温度播种后温度管理：播种后温度管理：播种播种后立即盖膜，以利于保温保湿。白天后立即盖膜，以利于保温保湿。白天25-30 ，夜间，夜间18-20 。幼苗幼苗基本出齐后，为避免幼苗徒长，基本出齐后，为避免幼苗徒长，逐渐

23、逐渐撤去薄膜，逐步降低温度，保持白天撤去薄膜，逐步降低温度，保持白天25，夜，夜间间16 。如果白天低于。如果白天低于15 ，夜间低于，夜间低于5 易引起沤根倒苗。易引起沤根倒苗。以五彩椒为例：以五彩椒为例：种子发芽：最适温度种子发芽：最适温度25-30。幼苗期：最适生长温度幼苗期：最适生长温度20。开花期：最适温度为开花期：最适温度为15-20果实成熟期：适宜温度在果实成熟期：适宜温度在25以上。以上。播种后水分的管理：种子全部发芽之前，播种后水分的管理：种子全部发芽之前，尽量不要浇水，主要依靠播种之前交足底尽量不要浇水，主要依靠播种之前交足底水，满足种子发芽对水分的要求。如果发水，满足种子

24、发芽对水分的要求。如果发现表土发白变干时，可用小的喷雾器适量现表土发白变干时，可用小的喷雾器适量喷水，但要注意水量千万不宜过大，否则喷水，但要注意水量千万不宜过大，否则极易引起苗期病害。极易引起苗期病害。（2）水分）水分植物不同的生长时期需水量不同。植物不同的生长时期需水量不同。种子发芽种子发芽:需要吸收需要吸收较多水分较多水分。幼苗期幼苗期:为保壮苗，为保壮苗，要控制浇水要控制浇水。初花期初花期:植株生长量增大，需水逐渐增加。植株生长量增大，需水逐渐增加。夏天夏天晴天要每天浇水晴天要每天浇水。注意：注意：浇水时要防止盆内积水。浇水时要防止盆内积水。（3）施肥）施肥有机肥有机肥无机肥无机肥 肥

25、料的种类：肥料的种类：A.有机肥有机肥:如麻酱渣、马掌、蛋壳、洗肉水、鱼如麻酱渣、马掌、蛋壳、洗肉水、鱼和家禽的内脏等。和家禽的内脏等。特点：含有多种营养成分的完全肥料。肥效长特点：含有多种营养成分的完全肥料。肥效长2-3年。年。B.无机肥料无机肥料 指工业生产的化学肥料。指工业生产的化学肥料。花店买的是几种化肥混合配制的，分为供花店买的是几种化肥混合配制的，分为供茎茎叶生长叶生长和和花果生长花果生长两大类。两大类。特点：有效成分高，溶解快，能迅速被植物特点：有效成分高，溶解快，能迅速被植物吸收利用。多施易吸收利用。多施易“烧苗烧苗”。施肥时间施肥时间A.种子萌发之前不施肥。种子萌发之前不施肥

26、。B.长出真叶片后，可以长出真叶片后，可以喷营养液喷营养液，每周浇，每周浇1次。次。C.观赏期很长，具有陆续开花结果的特点，需要不观赏期很长，具有陆续开花结果的特点，需要不断供给营养，定植时最好施用一些底肥如马掌、断供给营养，定植时最好施用一些底肥如马掌、麻酱渣、被虫虫蛀过的黄豆等），在生长期，要麻酱渣、被虫虫蛀过的黄豆等），在生长期，要1520天施一次营养液（或稀释的麻酱渣子水）。天施一次营养液（或稀释的麻酱渣子水）。植物营养调理剂（观花型）植物营养调理剂（观花型）小苗阶段：苗期喷小苗阶段：苗期喷1-2次；蕾期喷次；蕾期喷1次。次。1瓶盖（瓶盖（20ml）兑水）兑水1000ml开花结果期：开

27、花结果期：1520天施一次稀薄液肥。天施一次稀薄液肥。1瓶盖（瓶盖（20ml）兑水）兑水500ml施肥应注意的问题施肥应注意的问题1）有机肥一般要腐熟后使用。）有机肥一般要腐熟后使用。2）薄肥勤施。施肥可以结合浇水，盆土稍）薄肥勤施。施肥可以结合浇水，盆土稍干再施肥。干再施肥。（4）光照和通风）光照和通风 多数开花、结果的植物属于喜光植物。矮番多数开花、结果的植物属于喜光植物。矮番茄和五彩椒是喜光植物，所以要把它们放到太茄和五彩椒是喜光植物，所以要把它们放到太阳光下养护。通风条件好，光照充足，植株生阳光下养护。通风条件好，光照充足，植株生长健壮。长健壮。注意：五彩椒不宜与茄科作物连作注意：五彩

28、椒不宜与茄科作物连作（即种过（即种过辣椒、番茄、茄子等作物的土壤不能直接用来辣椒、番茄、茄子等作物的土壤不能直接用来种五彩椒）。种五彩椒）。（5）间苗）间苗、定苗、定苗什么叫间苗：什么叫间苗：把多余的苗拔掉叫间苗。把多余的苗拔掉叫间苗。拔掉什么样的苗？留下什么样的苗？拔掉什么样的苗？留下什么样的苗？去除并生苗、过密苗及病弱苗。留下壮苗。去除并生苗、过密苗及病弱苗。留下壮苗。什么是壮苗？什么是壮苗？壮苗的形态特征：茎粗壮，节间短，叶片较大而厚，叶色壮苗的形态特征：茎粗壮，节间短，叶片较大而厚，叶色正常，植株生长整齐。正常，植株生长整齐。壮苗壮苗徒长苗徒长苗（6）松土）松土 苗期松土，使空气通透，

29、促进根苗期松土，使空气通透，促进根系生长，又可达到保水与除草的目的。系生长，又可达到保水与除草的目的。松土的方法：用工具把松土的方法：用工具把2-3厘米表土弄厘米表土弄疏松。疏松。（7）修剪）修剪摘心、去黄叶摘心、去黄叶有些植物的养护需要修剪。有些植物的养护需要修剪。摘心即打顶，对保留的干枝或侧枝进行打摘心即打顶，对保留的干枝或侧枝进行打顶。摘心的作用：控制植株高度，有利于顶。摘心的作用：控制植株高度，有利于加粗生长和加速果实发育加粗生长和加速果实发育（8）病虫害防治：）病虫害防治：掌握掌握“常检查、早发现、早治理常检查、早发现、早治理”的原则的原则 病害的治理：发现叶片上有黄色、褐色、黑色斑

30、点等染病病害的治理：发现叶片上有黄色、褐色、黑色斑点等染病症状，要及时去除染病叶片。症状，要及时去除染病叶片。虫害的治理：虫害的治理：A.对于大些的虫子，用小木棍去掉即可。对于大些的虫子，用小木棍去掉即可。B.小的虫子可以用香烟小的虫子可以用香烟1支或几个烟头，加热水支或几个烟头，加热水100毫升，并毫升，并搅拌，浸泡搅拌，浸泡24小时，过滤后喷雾或涂抹。小时，过滤后喷雾或涂抹。C.家庭养花最好不喷农药，以免污染环境。家庭养花最好不喷农药，以免污染环境。D.随时注意通风，降低湿度以减轻病害发生。随时注意通风，降低湿度以减轻病害发生。第三部分、怎样做植物的成长记录第三部分、怎样做植物的成长记录（

31、一）成长记录的形式（一）成长记录的形式：1.表格的形式表格的形式2.日记叙述的形式日记叙述的形式3.哪种形式都要有图片。哪种形式都要有图片。（二）成长记录大致包含以下几个部分：（二）成长记录大致包含以下几个部分：1.标题，如：标题，如：的成长记录的成长记录2.观察记录人签名观察记录人签名3、观察内容、观察内容 发芽的过程：发芽的过程：幼苗何时出土，子叶何时展开，幼苗何时出土，子叶何时展开，子叶的颜色、形状、大小，真叶长出的过程，子叶的颜色、形状、大小，真叶长出的过程，真叶的颜色、形状、大小。真叶的颜色、形状、大小。长大的过程：长大的过程：茎的高度、叶的数量有什么变化。茎的高度、叶的数量有什么变

32、化。开花的过程：开花的过程：何时长出花蕾，何时花朵绽开，何时长出花蕾，何时花朵绽开，花的形状、颜色、大小，何时花瓣凋谢。花的形状、颜色、大小，何时花瓣凋谢。果实膨大、成熟的过程：果实膨大、成熟的过程：果实颜色、形状、大果实颜色、形状、大小的变化。小的变化。以及发现植物发生变化时自己有什么感受。以及发现植物发生变化时自己有什么感受。填写观察记录要求：填写观察记录要求：要真实，看见了就写；没看见不要凭要真实，看见了就写；没看见不要凭想象去写。想象去写。第四部分、怎样做植物的管理记录第四部分、怎样做植物的管理记录第一步：了解该植物的习性和管理方法第一步：了解该植物的习性和管理方法（辅导教师教会学生查

33、资料的方法如：网络、科普图书、（辅导教师教会学生查资料的方法如：网络、科普图书、请教家长或专家）请教家长或专家）第二步：详细记录管理内容第二步：详细记录管理内容的习性和管理方法的习性和管理方法1.光照：光照：2.温度：温度：3.水：水：4.肥：肥：5.修剪：修剪：6.病虫害：病虫害：7.其它其它的管理记录：的管理记录：1.在什么地点播的种？是学校？是家里？在什么地点播的种？是学校？是家里？2.什么时间进行的播种？种的是哪种植物？采用的什么时间进行的播种？种的是哪种植物？采用的是哪种播种方法？操作步骤有哪些？是哪种播种方法？操作步骤有哪些？3.说明放置地点、光照的情况。说明放置地点、光照的情况。4.几月几日，你给做了什么？如：几点（早晨、中几月几日，你给做了什么？如：几点（早晨、中午、傍晚等）浇的水？浇的什么水？午、傍晚等）浇的水？浇的什么水？5.哪天施肥了？浓度是多少？哪天施肥了？浓度是多少？6.发现植物叶子变黄时，你是怎样做的？发现植物叶子变黄时，你是怎样做的？填写管理记录要求：填写管理记录要求：要真实。做了就写上，没做就不用写。要真实。做了就写上，没做就不用写。预祝大家取得好的成绩！预祝大家取得好的成绩！