环境质量评价课程总结课件.ppt
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1、环境质量评价环境质量评价 课程总结课程总结 课程内容课程内容 基础部分基础部分 环境影响评价概论环境影响评价概论 环境影响评价程序环境影响评价程序 环境影响评价方法与技术环境影响评价方法与技术 专题部分专题部分 地表水环境影响评价地表水环境影响评价 大气环境影响评价大气环境影响评价 声环境影响评价声环境影响评价 生态环境影响评价生态环境影响评价基础部分要点回顾基础部分要点回顾 理解我国环境影响评价制度的主要特点理解我国环境影响评价制度的主要特点 掌握我国环境影响评价的对象掌握我国环境影响评价的对象 掌握我国环境影响评价的分类管理原则掌握我国环境影响评价的分类管理原则 了解环境影响评价的主要依据
2、了解环境影响评价的主要依据 掌握我国的环境标准体系结构掌握我国的环境标准体系结构 了解我国环境影响评价的资格管理了解我国环境影响评价的资格管理 了解我国环境影响评价的管理程序了解我国环境影响评价的管理程序 掌握环境影响评价的工作程序掌握环境影响评价的工作程序 掌握环境影响评价的主要内容掌握环境影响评价的主要内容 理解环评报告书的编制要点理解环评报告书的编制要点中华人民共和国环境影响评价法(2003年年9月月1日实施)日实施)本法所称环境影响评价,是指对本法所称环境影响评价,是指对规划规划和建设项目和建设项目实施后可能造成的环境影响进实施后可能造成的环境影响进行行分析、预测和评估分析、预测和评估
3、,提出预防或者减轻,提出预防或者减轻不良环境影响的不良环境影响的对策和措施对策和措施,进行跟踪监,进行跟踪监测的方法与制度。测的方法与制度。中国环境影响评价制度的主要特点P7w 法律强制性法律强制性w 纳入基本建设程序(在可研报批);纳入基本建设程序(在可研报批);w 分类管理分类管理w 分级审批分级审批w 评价资格实行审核认定制度(机构、评价资格实行审核认定制度(机构、人员)人员)我国环境影响评价的主要依据P13-28w环境法体系环境法体系w相关政策相关政策(补充了解)(补充了解)产业政策产业政策污染防治技术政策污染防治技术政策w环境标准体系环境标准体系我国现行的环境标准体系 P17图2-1
4、 三级五类三级五类GBDBHJn建设项目的环境影响评价建设项目的环境影响评价n建设项目对环境有较大影响的,都必须执行建设项目对环境有较大影响的,都必须执行环境影响报告书环境影响报告书的审批制度,进行全面、详的审批制度,进行全面、详细的评价。细的评价。n建设项目对环境可能造成轻度影响,应当填建设项目对环境可能造成轻度影响,应当填报报环境影响报告表环境影响报告表,分析影响,可附专项评,分析影响,可附专项评价;价;n建设项目对环境影响很小的,只需填报建设项目对环境影响很小的,只需填报环境环境影响登记表影响登记表。环境影响评价的分类管理 P8环境影响评价的管理程序环境影响评价的管理程序 P29参考参考
5、P30图图3-1n 一、一、环境影响评价的确立与委托环境影响评价的确立与委托 分类管理;委托具有环评资质的单位分类管理;委托具有环评资质的单位n 二、二、环评机构开展工作,形成环评文件环评机构开展工作,形成环评文件 工作程序参考工作程序参考P31图图3-2n 三、三、环评文件的质量管理环评文件的质量管理 专家评审专家评审n 四、四、环境影响评价技术文件的审批环境影响评价技术文件的审批 分级审批;报批时间分级审批;报批时间环境影响评价的工作程序环境影响评价的工作程序 P30结合结合P31图图3-24前期准备、调研和工作方案阶段前期准备、调研和工作方案阶段:研究有关文件研究有关文件,进行,进行初步
6、的工程分析和环境现状调查初步的工程分析和环境现状调查,筛选,筛选重重点评价项目点评价项目,确定各单项环境影响评价的,确定各单项环境影响评价的工作等工作等级级,制定环评工作方案;,制定环评工作方案;4分析论证和预测评价阶段分析论证和预测评价阶段:进一步开展工程分析进一步开展工程分析和环境现状调查和环境现状调查,进行环境,进行环境影响预测和评价影响预测和评价环境环境影响;影响;4环评文件编制阶段环评文件编制阶段:汇总、分析汇总、分析上阶段工作得到上阶段工作得到的各种资料和数据,的各种资料和数据,得出结论得出结论,完成,完成环境影响评环境影响评价文件的编制价文件的编制。具体参考环境影响评价技术导则具
7、体参考环境影响评价技术导则 总纲总纲 HJ2.1-2011 已代替已代替HJ/T2.1-1993 环环境境影影响响评评价价的的工工作作程程序序环境影响评价报告书的主要内容环境影响评价报告书的主要内容 P32文本部分文本部分:n 总则总则n 建设项目概况建设项目概况与与工程分析工程分析n 环境现状调查与评价环境现状调查与评价n 环境影响预测与评价环境影响预测与评价n 社会环境影响评价社会环境影响评价n 环境风险评价环境风险评价n 环保措施及其经济、技术论环保措施及其经济、技术论证证n 清洁生产分析和循环经济清洁生产分析和循环经济n 污染物排放总量控制污染物排放总量控制n 环境影响经济损益分析环境
8、影响经济损益分析n 环境管理与环境监测环境管理与环境监测n 公众参与公众参与n 方案比选方案比选n 环境影响评价结论环境影响评价结论附图、附件部分:附图、附件部分:n 项目地理位置图项目地理位置图n 项目平面布置图项目平面布置图n 项目工艺流程图项目工艺流程图n 主要污染源分布图主要污染源分布图n 环境质量现状评价图环境质量现状评价图n 环境影响预测图环境影响预测图n 建设项目建议书及其批复等建设项目建议书及其批复等掌握区域环境现状调查的主要内容和方法掌握区域环境现状调查的主要内容和方法掌握单因子指数法及应用掌握单因子指数法及应用理解工程分析的目的及主要内容理解工程分析的目的及主要内容理解环境
9、影响识别目的及思路理解环境影响识别目的及思路掌握环境影响预测的方法掌握环境影响预测的方法自然环境现状调查与评价自然环境现状调查与评价社会环境现状调查与评价社会环境现状调查与评价环境质量现状和区域污染源调查与评价环境质量现状和区域污染源调查与评价方法方法搜集资料法搜集资料法现场调查法现场调查法遥感法遥感法特点特点应用范围广、应用范围广、收效大,较收效大,较节省人力、节省人力、物力、时间物力、时间直接获取第一手直接获取第一手资料,可弥补资资料,可弥补资料搜集法的不足料搜集法的不足从整体上了解环从整体上了解环境特点,特别是境特点,特别是不易开展现场调不易开展现场调查的地区的环境查的地区的环境状况状况
10、局限局限只能获取第只能获取第二手资料,二手资料,往往不全面,往往不全面,需要补充需要补充工作量大,耗费工作量大,耗费人力、物力和时人力、物力和时间较多,受季节、间较多,受季节、仪器设备条件的仪器设备条件的限制限制受资料判读和分受资料判读和分析技术的制约,析技术的制约,精度不高,不宜精度不高,不宜用于微观环境状用于微观环境状况调查况调查区域环境现状调查方法区域环境现状调查方法 单因子指数评价法单因子指数评价法 P38 单因子指数 超标倍数(补充了解)超标倍数=单因子指数1 1sCCP P:某评价项目的:某评价项目的单因子指数,单因子指数,数值数值大小可判断该评价项目达标与否大小可判断该评价项目达
11、标与否C:该评价项目的:该评价项目的实测值或预测值实测值或预测值Cs:该评价项目的:该评价项目的标准值标准值工程分析工程分析 P41工程分析的作用:工程分析的作用:为项目决策提供依据为项目决策提供依据 弥补弥补“可行性研究报告可行性研究报告”对对建设项目产污环节和建设项目产污环节和源强估算源强估算的不足,的不足,为预测评价提供基础数据为预测评价提供基础数据 为环保设计的优化提供依据为环保设计的优化提供依据 为项目的环境管理提供建议指标和科学数据为项目的环境管理提供建议指标和科学数据典型项目工程分析的内容典型项目工程分析的内容 参考P43表4-1 工程概况 P44-45 工艺流程及产污环节分析
12、结合工艺流程图分析产污环节及污染物种类等结合工艺流程图分析产污环节及污染物种类等 污染物分析 P46-50 尽量给出定量分析结果,作为预测的基础数据尽量给出定量分析结果,作为预测的基础数据 清洁生产水平分析 P50-51 结合国内外相关清洁生产标准分析结合国内外相关清洁生产标准分析 环保措施设施方案分析 P52 分析环保方案的可行性及是否需改进或替代方案分析环保方案的可行性及是否需改进或替代方案 总图布置方案分析 P52 分析项目内部布局及与外环境关系的合理性分析项目内部布局及与外环境关系的合理性环境影响识别环境影响识别 找出所有受影响(特别是不利影响)的环境因素,找出所有受影响(特别是不利影
13、响)的环境因素,并分析环境影响的性质、程度、可能的范围。并分析环境影响的性质、程度、可能的范围。环境影响识别的目的环境影响识别的目的 使环境影响预测减少盲目性,环境影响综合分析增使环境影响预测减少盲目性,环境影响综合分析增加可靠性,污染预防对策具有针对性。加可靠性,污染预防对策具有针对性。环境影响识别内容环境影响识别内容 影响因子影响因子的识别,的识别,影响程度影响程度的识别(可分级);的识别(可分级);项目阶段:建设期、运营期、服务期满后项目阶段:建设期、运营期、服务期满后 环境要素:自然环境、生态环境、社会环境环境要素:自然环境、生态环境、社会环境环境影响识别表(列表清单法)环境影响识别表
14、(列表清单法)包含了建设项目可能对环境产生影响的包含了建设项目可能对环境产生影响的各个方面的表格。识别时,用各个方面的表格。识别时,用识别表识别表中中的各项内容逐一对建设项目提出询问,的各项内容逐一对建设项目提出询问,判断建设项目对其是否产生影响;然后判断建设项目对其是否产生影响;然后对有影响的各项进行分析,对有影响的各项进行分析,找出主要的找出主要的环境影响和次要的环境影响环境影响和次要的环境影响;据此;据此确定确定环境影响预测和评价的重点环境影响预测和评价的重点和有关方面。和有关方面。环境影响预测方法环境影响预测方法 P37 数学模式法用某领域内的系统理论进行推理,建立数学物理方程(用某领
15、域内的系统理论进行推理,建立数学物理方程(数数学模型学模型),通过),通过解析求解或数值求解解析求解或数值求解来作预测。来作预测。首选考首选考虑此方法虑此方法,但需注意假设条件和模式参数,但需注意假设条件和模式参数 物理模拟法采用采用实物模型实物模型(如水工模型)来进行预测,关键是(如水工模型)来进行预测,关键是模型与模型与原形的相似原形的相似 类比分析法已知的相似工程已知的相似工程兴建前后对环境的影响兴建前后对环境的影响 专业判断法为主观预测方法,如专家咨询法为主观预测方法,如专家咨询法地表水环境影响评价要点掌握环境影响评价工作中对污染源和污染物的分类掌握环境影响评价工作中对污染源和污染物的
16、分类掌握地面水环境影响评价的工作思路和主要内容掌握地面水环境影响评价的工作思路和主要内容掌握评价工作等级的划分依据掌握评价工作等级的划分依据理解地表水环评专项现状调查与评价内容理解地表水环评专项现状调查与评价内容理解地表水环境影响预测条件的确定理解地表水环境影响预测条件的确定理解混合过程段,掌握混合过程段的计算理解混合过程段,掌握混合过程段的计算掌握河流完全混合模型、河流一维稳态模型掌握河流完全混合模型、河流一维稳态模型理解河流理解河流S-PS-P模型的应用,模型的应用,了解其他水质模型及适用了解其他水质模型及适用范围范围掌握掌握地表水环境质量标准地表水环境质量标准和和污水综合排放标准污水综合
17、排放标准的应的应用要点用要点环评中对水体污染源与污染物的分类 P94分类污染源污染源(按排(按排放方式)放方式)点源点源如工矿废水、生活污水通如工矿废水、生活污水通过管道、沟渠集中排污口过管道、沟渠集中排污口排放排放非点源(非点源(面源面源)如农田排水、矿山排水、如农田排水、矿山排水、城市与工业区路面排水城市与工业区路面排水污染物污染物(按污(按污染性质)染性质)持久性污染物持久性污染物如无机盐、重金属等如无机盐、重金属等非持久性污染物非持久性污染物 如耗氧有机物如耗氧有机物酸碱度酸碱度以以pH值表示值表示废热废热以温度表示以温度表示地表水环境影响评价工作流程地表水环境影响评价主要内容评价工作
18、等级的划分评价工作等级的划分项目工程分析项目工程分析区域水环境现状调查与评价区域水环境现状调查与评价地表水环境影响预测地表水环境影响预测地表水环境影响的评价地表水环境影响的评价评价结论及建议评价结论及建议地表水环境影响评价工作等级的划分P101可划分为一级、二级、三级评价划分依据:建设项目的污水排放量建设项目的污水排放量建设项目污水水质的复杂程度(复杂、建设项目污水水质的复杂程度(复杂、中等和简单)中等和简单)地表水域规模(地表水体的大小规模)地表水域规模(地表水体的大小规模)地表水水质要求(地表水水质要求(IV类)类)地表水环境现状调查 P103调查调查内容内容水域功能及水环境敏感目标水域功
19、能及水环境敏感目标水文特征水文特征现有污染源现有污染源水质现状水质现状调查调查方案方案地表水环境现状调查时间的确定 P106根据当地的水文资料初步确定河流、根据当地的水文资料初步确定河流、湖泊、水库的湖泊、水库的丰水期、平水期、枯水丰水期、平水期、枯水期期,同时确定最能代表这三个时期的,同时确定最能代表这三个时期的季节或月份。(海湾按大潮期、小潮季节或月份。(海湾按大潮期、小潮期划分)期划分)评价等级不同评价等级不同,对各类水域调查时期,对各类水域调查时期要求不同要求不同。参考参考表表6-8 各类水域在不同评价等级时水质的调查时期 一 级二 级三 级河流一般情况,为一个水文年的丰水期.平水期和
20、枯水期;若评价时间不够,至少应调查平水期和枯水期条件许可,可调查一个水文年的丰水期.平水期和枯水期;一般情况,可只调查枯水期和平水期;若评价时间不够,可只调查枯水期一般情况,可只在枯水期限调查河口一般情况,为一个潮汐年的丰水期.平水期限和枯水期;若评价时间不够,至少应调查平水期和枯水期一般情况,应调查平水期和枯水期;若评价时间不够,可只调查枯水期一般情况,可只在枯水期调查湖泊水库一般情况,为一个水文年的丰水期.平水期限和枯水期;若评价时间不够,至少应调查平水期和枯水期一般情况,应调查平水期限和枯水期;若评价时间不够,可只调查枯水期一般情况,可只在枯水期调查海湾一般情况,应调查评价工作期限间的大
21、潮期和小潮期一般情况,应调查评价工作期间的大潮期和小潮期一般情况,应调查评价工作期间的大潮期和小潮期地表水现状调查范围的确定河流河流水环境现状调查的范围,确定水环境现状调查的范围,确定排污口下游应调查的河段长度排污口下游应调查的河段长度湖泊、水库以及海湾湖泊、水库以及海湾的水环境现状的水环境现状调查,确定调查,确定调查半径或面积调查半径或面积(以排(以排污口为圆心)污口为圆心)地表水水质调查与监测水质调查参数的选择 P108所选择的水质参数包括现两类;一所选择的水质参数包括现两类;一类是类是常规水质参数常规水质参数,它能反映水域,它能反映水域水质一般状况;另一类是水质一般状况;另一类是特征水质
22、特征水质参数参数,它能代表建设项目将来排放,它能代表建设项目将来排放的水质。的水质。地表水环境质量现状评价 P109评价依据评价依据基本依据基本依据:地表水环境质量标准和有关地表水环境质量标准和有关法规及当地的环保要求;法规及当地的环保要求;评价区内不同功能的水域应采用不同类评价区内不同功能的水域应采用不同类别的水质标准。别的水质标准。评价方法评价方法 单因子指数法单因子指数法水质现状评价方法水质现状评价方法 P109单因子指数评价法单因子指数评价法(式式6-33)单因子评价指数:单因子评价指数:I Ii i i i/S Si i 特殊情况(特殊情况(DODO、pHpH)对对溶解氧溶解氧:DO
23、sDOsDODODODOjDOjfjfI,sjjDODODOsDOjDOI,910,对对pH:0.7,0.70.7,jsdjjpHpHpHpHI0.7,0.70.7,jsujjpHpHpHpHI评价:评价:I Ii i值越小水质越好,值越小水质越好,I Ii i 1 1 则超标,水质不则超标,水质不 能满足使用功能的要求。能满足使用功能的要求。水环境影响预测与评价 P110预测条件的确定预测条件的确定:预测范围预测范围与地表水环境现状调查的范围相同或与地表水环境现状调查的范围相同或略小略小预测点预测点 敏感点;现状监测点;水质、水文突敏感点;现状监测点;水质、水文突变;混合过程段;排污口局部可
24、能超标区变;混合过程段;排污口局部可能超标区预测时期预测时期 水体自净能力水体自净能力最小、一般最小、一般和最大和最大预测阶段预测阶段建设过程、建设过程、生产运行生产运行和服务期满和服务期满预测因子预测因子预测方法的选择预测方法的选择:数学模型数学模型、物理模拟、类比调查、物理模拟、类比调查预测结果的评价预测结果的评价:单因子指数法水环境影响预测阶段与时期 P111所有建设项目所有建设项目均应预测均应预测生产运行阶段生产运行阶段的水环境影的水环境影响,且该阶段按响,且该阶段按正常排放正常排放和和非正常排放非正常排放两种情况两种情况预测预测建设阶段超过一年的大型建设项目,若产生堆积建设阶段超过一
25、年的大型建设项目,若产生堆积物或土方量较大,且受纳水体水质要求在物或土方量较大,且受纳水体水质要求在类以类以上时,需预测上时,需预测建设施工阶段建设施工阶段的水环境影响的水环境影响个别建设项目还应预测个别建设项目还应预测服务期满后服务期满后对地面水环境对地面水环境的影响,如矿山开发等。的影响,如矿山开发等。评价等级一、二级项目评价等级一、二级项目应分别预测建设项目在应分别预测建设项目在水水体自净能力最小和一般体自净能力最小和一般两个时段的环境影响;两个时段的环境影响;评价等级为评价等级为三级或二级但评价时间较短三级或二级但评价时间较短时,可以时,可以只预测只预测自净能力最小时段自净能力最小时段
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