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类型知识管理演进与思课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5174304
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPT
  • 页数:35
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    关 键  词:
    知识 管理 演进 课件
    资源描述:

    1、1.1 知識經濟時代知識經濟時代1.2 知識經濟意涵與省思知識經濟意涵與省思1.3 知識管理演進知識管理演進1.4 知識管理學派與省思知識管理學派與省思1.5 本書內容架構本書內容架構結束已開發國家邁入二十一世紀,已開發國家所面臨的共同問題,並不是缺少資金,而是缺少人才;不是缺乏最新的資訊,而是缺乏經過消化後的最新知識。唯有透過外在的教育與學習,以及內在的思考與篩選,才有可能將廣泛的資訊變成系統的知識。知識已變成一個國家是否進步的關鍵。吾輩須思考如何將知識有系統地運用到經濟活動或特定產業上,即所謂知識經濟,或所謂知識產業(Knowledge industry)現代知識成長與變化快速,加以其日益

    2、與經濟、產業、科學與創新等結合,促成知識經濟一詞。結束知識具有無法計算之重要性。知識可由學校傳授、可藉由書本、雜誌、報紙、電視、電台、獲得。(結構化與非結構化知識)。所謂知識經濟係由經濟合作發展組織(Organization for Economic Cooperation and Development,OECD)於1996年提出,將其定義為以知識為本的經濟,直接建立在知識與資訊的創造、流通與利用的經濟活動與體制上。知識經濟的重點不在知識本身,而是如何轉知識為利潤,故會使用知識遠比擁有知識更重要。結束知識經濟泛指以知識為基礎的新經濟(New economy)運作模式。所謂新經濟係指在經濟全球

    3、化與資訊科技革命的推動下,以生命科學、新能源、新材料、環境、空間、海洋及管理技術等高科技產業為龍頭的經濟。1994年以來,美國經濟呈現高經濟成長(低失業率)、低物價上漲,完全脫離魚與熊掌不能兼得的舊定律,故稱之為新經濟。因此知識經濟與新經濟難以完全分辨,甚至可以交換使用。結束MIT前管理學院院長梭羅(Lester Thurow)指出第三次工業革命是由微電子科技、生物科技、新人工材料科技、通訊、電腦科技、自動化機械技術的發展與互動所帶動。企業應密切注意並抓住這六大科技領域的脈動,方不至於與未來世界脫節。結束圖1-1 美國新經濟的前因後果資料來源:伍忠賢、王建彬(2001)結束圖1-2 新經濟的正

    4、面效果資料來源:高希均等(2002)結束 資訊科技突飛猛進;企業經營方式改變;網際網路應用趨商業化 新行銷概念產生;消費者的意識抬頭;知識經濟時代興起。結束1.知識經濟時代來臨2.資訊來源豐富即時3.組織實體與虛擬並存4.行銷策略活潑多樣5.客戶服務方式更新6.商業模式複製容易7.網路市調即時反應8.虛擬團隊專業分工缺點see page.8結束在知識經濟時代下,知識管理與網路經濟整合的經營模式,將成為未來企業策略管理最新研究議題。企業從成本的競爭,品質的競爭,跨入另一個視知識為資本的新經濟時代。經濟的基礎亦由自然資源移轉到智慧資產,知識的維持與創新更將是獲取競爭優勢的重要來源。網際網路發展不但

    5、改變企業獲利模式,亦改變取得知識與自我成長的規則,促使知識與智慧資本得以自由流動,不再被資深員工獨自管控。結束企業內部:可簡化工作流程、提高員工工作效率與服務品質。企業外部:扮演與顧客溝通橋樑、企業可掌握客戶需求。(Product information,specifications)網路改變了傳統顧客經營模式,由被動轉為主動。一般企業於初步進行知識管理時,較缺乏明確實行流程與方法,加以知識與智慧具有無形、易變、與非線性等特徵,故增加企業衡量與管理困難。See page.9結束圖1-3 知識經濟啟動良性循環資料來源:高希均等(2002)全球化 網際網路加速調整創新科技知識網路須有公平法治與紀律

    6、有形無形提升結束1.知識獨領風騷2.管理推動變革3.變革引發開放4.科技主導創新5.創新推向無限可能6.速度決定成敗7.企業家精神化不可能為可能8.網際網路顛覆傳統9.全球化創造商機10.競爭力決定長期興衰See page 11-13.結束p 新世界以知識經濟為骨幹,以全球化為主軸。p 二十一世紀產業必須結合知識、科技、創新 即所謂知識型產業。p 由於資訊科技快速成長,加速市場與競爭全球化,企業競爭在於價值(Value)、創新(Innovation)、速度(Speed)。結束p知識經濟之網路時代下,整個社會亦因應衍生出許多新的改變與機會:深化服務業:強調接近顧客且以顧客為中心;新服務業的出現;

    7、網路社會的基礎建設;電子商務的商機;快遞及直送行業的大幅成長;數位化產品的產出;資訊服務業的興起;人人國際貿易時代:大量貿易繁榮經濟;遠距服務業;網路上的虛擬公司:任務導向、隨時組合、隨時解散。結束 網際網路可增加經濟活動生產力 新商業模式出現挑戰傳統運作模式與思維 新經濟活動價值主要來自於無形資產:人的知識、創意與創新。新產品生命週期愈來愈短 新產品獲利具有不確定性(泡沫化可能)新經濟活動出現不可忽視之外溢利益(Spillover benefits),例如提供網上免費資訊,中間成本減少。(鐵路)結束面對知識經濟所可能引發的效益與衝擊,企業本身思考因應策略的方向:1.導引顧客參與產品研發;2.

    8、建立核心專長;3.進行概念研發;4.培養創新的企業文化;5.全面引進資訊技術與電子商務。(QFD+Reengineering)結束張忠謀曾對知識經濟的發展,提出其對知識經濟的迷思與省思:1.迷思一:知識經濟是網路經濟、科技經濟、新經濟。2.迷思二:知識經濟的發展可在短期內達成。3.迷思三:只要有大量受有高等教育與具有高等技術的員工,便可進入知識經濟的境界。4.迷思四:政府必須鬆綁現有法律管制且管制愈少愈好。5.迷思五:傳統產業必備知識經濟所淘汰。6.迷思六:體育與經濟發展、知識產業的發展毫無關係。7.迷思七:知識經濟的發展會水漲船高,使全民受益。8.迷思八:台商與知識經濟發展無關。結束圖1-4

    9、 管理思潮的演進歷程資料來源:修改自Tiwana(2000)資本主義發展過程中知識發展階段See Table.1-1(page 19)結束p 知識時代的演進,若以年代來劃分其推動的主力,大抵可區分為:1.1960年代其推動力為新產品;2.1970年代推動力為低成本製造;3.1980年代推動力為全方位品質管理;4.而2000年代其推動力,則為知識啟動的電子化企業。結束根據IDC(International Data company)報告,全世界知識管理演進過程為:1.1998年以前為知識擷取階段,主要發展重點是知識儲存及摘要擷取。2.1998年至2000年為知識連結階段,主要發展重點是發掘及維護

    10、人與資料連結。3.2000年迄今為協同運作階段,主要發展重點是知識社群。網際網路被視為大幅提升組織的運作績效工具。現代企業需要的是品質、價值、服務、創新、產品問世速度。結束圖1-5 知識管理的背景與必要性資料來源:劉京偉譯社會(2000)結束1980以來,由於資訊科技快速發展,主從架構(Client/server)與群組軟體(Groupware)、Internet、Intranet、相關技術相繼開發,以致於進入1990年,銷售管理自動化、行動資訊裝置、資料倉儲等用以協助開拓企業產品銷售網路。因此藉由組織倫理研究與資訊科技開發,使得知識管理日益受到重視。結束圖1-6 知識管理的歷史資料來源:修改

    11、自劉京偉譯(2000)結束知識管理主要區分為兩大學派:1.主張組織行為與個人社會化,會決定有多少知識在個人間傳遞者,通常相信科技不會是解決對策,因而他們將科技視為只是有別於變遷管理、文化與領導的一項議題。2.(2)資訊科技信奉者專注於科技,並視其為知識管理問題之解決對策。(IMS與Reengineering)結束結束知識管理的推動旨在建立一種企業文化,使企業真正成為學習型組織,才能在快速變遷的網路經濟時代中永保企業競爭優勢。結束圖1-7 公司策略的制定過程資料來源:伍忠賢、王建彬(2001)結束圖1-8 知識經濟與知識管理之關連資料來源:陳永隆(2001)結束圖1-9 本書內容架構資料來源:楊

    12、政學(2004c)結束1.邁入二十一世紀,已開發國家所面臨的共同問題,並不是缺少資金,而是缺少人才;不是缺乏最新的資訊,而是缺乏經過消化後的最新知識。唯有透過外在的教育與學習,以及內在的思考與篩選,才有可能將廣泛的資訊變成系統的知識。2.所謂知識經濟係由經濟合作發展組織於1996年提出,將其定義為以知識為本的經濟,直接建立在知識與資訊的創造、流通與利用的經濟活動與體制上。知識經濟的重點不在知識本身,而是如何轉知識為利潤,故會使用知識遠比擁有知識更重要。3.所謂新經濟係指在經濟全球化與資訊科技革命的推動下,以生命科學、新能源、新材料、環境、空間、海洋及管理技術等高科技產業為龍頭的經濟。1994年

    13、以來,美國經濟呈現高經濟成長(低失業率)、低物價上漲,完全脫離魚與熊掌不能兼得的舊定律,故稱之為新經濟。結束4.新經濟時代特色:(1)資訊科技突飛猛進;(2)企業經營方式改變;(3)網際網路應用趨商業化;(4)新行銷概念產生;(5)消費者的意識抬頭;(6)知識經濟時代興起。5.在知識經濟時代下,知識管理與網路經濟整合的經營模式,將成為未來企業策略管理最新研究議題。企業從成本的競爭,品質的競爭,跨入另一個視知識為資本的新經濟時代。經濟的基礎亦由自然資源移轉到智慧資產,知識的維持與創新更將是獲取競爭優勢的重要來源。6.知識經濟之網路時代下,整個社會亦因應衍生出許多新的改變與機會:(1)深化服務業:

    14、強調接近顧客且以顧客為中心;(2 新服務業的出現;(3)網路社會的基礎建設;(4)電子商務的商機;(5)快遞及直送行業的大幅成長;(6)數位化產品的產出;(7)資訊服務業的興起;(8)人人國際貿易時代:大量貿易繁榮經濟;(9)遠距服務業;(10)網路上的虛擬公司:任務導向、隨時組合、隨時解散。結束7.面對知識經濟所可能引發的效益與衝擊,企業本身思考因應策略的方向:(1)導引顧客參與產品研發;(2)建立核心專長;(3)進行概念研發;(4)培養創新的企業文化;(5)全面引進資訊技術與電子商務。(QFD+Reengineering)8.知識在十九世紀是權力的象徵,因為它難以取得;到了二十世紀,知識變

    15、成了共享,因為它的普及;進入二十一世紀,知識即責任,這一責任,對個人是追求優質的生活,對企業是追求健康的利潤,對國家是追求永續的發展。9.張忠謀曾對知識經濟的發展,提出其對知識經濟的迷思與省思:(1)迷思一:知識經濟是網路經濟、科技經濟、新經濟。(2)迷思二:知識經濟的發展可在短期內達成。(3)迷思三:只要有大量受有高等教育與具有高等技術的員工,便可進入知識經濟的境界。(4)迷思四:政府必須鬆綁現有法律管制且管制愈少愈好。(5)迷思五:傳統產業必備知識經濟所淘汰。(6)迷思六:體育與經濟發展、知識產業的發展毫無關係。(7)迷思七:知識經濟的發展會水漲船高,使全民受益。(8)迷思八:台商與知識經

    16、濟發展無關。結束10.知識時代的演進,若以年代來劃分其推動的主力,大抵可區分為:1960年代其推動力為新產品;1970年代推動力為低成本製造;1980年代推動力為全方位品質管理;而2000年代其推動力,則為知識啟動的電子化企業。11.全世界知識管理的演進發展過程為:(1)1998年以前為知識擷取階段,主要發展重點是知識的儲存及擷取;(2)1998年至2000年為知識連結階段,主要發展重點是發掘及維護人與資料物件的連結;(3)2000年迄今為協同運作階段,主要發展重點是知識社群。12.知識管理主要區分為兩大學派:(1)主張組織行為與個人社會化,會決定有多少知識在個人間傳遞者,通常相信科技不會是解

    17、決對策,因而他們將科技視為只是有別於變遷管理、文化與領導的一項議題。(2)資訊科技信奉者專注於科技,並視其為知識管理問題之解決對策。結束13.知識管理的推動旨在建立一種企業文化,使企業真正成為學習型組織,才能在快速變遷的網路經濟時代中,永保企業的競爭優勢。新經濟時代企業價值創造的三大特色是科技、創業精神及創新。14.知識管理的觀念其實著重的是要如何應用於企業中,並非去採購一整套的軟硬體安裝後即可,而是依據不同的企業與組織型態而有不同的需求。(like ERP)15.知識管理必須與人力資源、資訊科技、競爭策略整合,方能發揮到最高的效益,此說明企業文化、知識管理與知識創新間,緊密不可分的關係。16.因應知識經濟的時代環境,產業類型亦逐漸轉型為知識產業,在知識產業內特別強調人才培育與學習,進而引導創意開發與付諸行動。同時,知識管理概念的被重視,亦加速知識的創造、儲存與傳遞,進而累積形成知識的價值,而真正對業界有實質的利益。17.知識管理的重點,在於流程而非技術;而知識價值的焦點,在於獲利而非量化,而有如下幾點作為與因應:(1)宜思考如何能使知識自動分類?(2)宜思考如何籌組專業顧問團隊?(3)宜思考如何建置知識管理技術平台?(4)宜思考如何量化知識的價值?

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