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类型走进细胞-复习课课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5173107
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPT
  • 页数:30
  • 大小:3.41MB
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    关 键  词:
    走进 细胞 复习 课件
    资源描述:

    1、20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习必修一必修一 分子与细胞分子与细胞1 走进细胞走进细胞 20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习项目项目具体要求具体要求考纲考纲要求要求1.1.多种多样的细胞多种多样的细胞()2.2.细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程()()3.3.用显微镜观察多种多样的细胞用显微镜观察多种多样的细胞(实验实验)课标课标要求要求1.1.分析细胞学说建立的过程。分析细胞学说建立的过程。2.2.使用显微镜观察多种多样的细胞。使用显微镜观察多种多样的细胞。教学教学要求要求1.1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。举例说出生命活动建立在细胞的基础之

    2、上。2.2.举例说明生命系统的结构层次。举例说明生命系统的结构层次。3.3.认同细胞是基本的生命系统。认同细胞是基本的生命系统。4.4.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。5.5.分析细胞学说建立的过程。分析细胞学说建立的过程。6.6.使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。使用高倍镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。考试要求20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习近五年考试题目考纲解读考纲解读全国课标卷全国课标卷自主命题卷自主命题卷命题趋势命题趋势一、原核细胞与真核细胞原核细胞和真核细胞的区别2010课标,1,6分2013课标II,1,

    3、6分京:2014,1,6分津:2014,5,6分粤:2013,24,6分1.趋势分析:高考主要集中在原核细胞和真核细胞的比较,显微镜尤其是高倍镜的使用两个方面。2.备考指南:a.对教材基础知识的梳理,构建合理的知识体系;b.结合实例、运用比较的方法,尝试说出原核细胞和真核细胞的区别和联系;二、细胞学说的建立过程1.细胞学说的建立及内容2.细胞的多样性和统一性三、实验:用显微镜观察多种多种多样的细胞1.显微镜的使用2.高倍显微镜的使用20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习考点一:考点一:细胞在生命活动和生命系统中的作用 20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【基】1.

    4、1.生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞示示例例 活细胞中单个细胞各种分化的细胞20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习细胞 生物圈 单细胞生物【基】20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【注】(1)植物没有植物没有 层次;层次;单细胞生物没有单细胞生物没有 层次。层次。(2)病毒无病毒无 ,不能独立生存,不能独立生存,故不属于生命系统。故不属于生命系统。(3)由由“细胞细胞个体个体”体现了高等多细胞生物体现了高等多细胞生物 历程,历程,同时也体现了生物的同时也体现了生物的 历程,历程,即由单细胞生物进化到多细胞生物。即由单细胞生物进化到多细胞生物。系统 组织、器官、

    5、系统 细胞结构 个体发育 进化 20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【专专】:】:病毒病毒病毒病毒成分成分核酸和蛋白质核酸和蛋白质分类分类DNA病毒病毒RNA病毒病毒或或植物病毒植物病毒动物病毒动物病毒细菌病毒细菌病毒遗传物质遗传物质寄生寄生:只能在只能在活活细胞细胞中才能生存中才能生存增殖方式增殖方式复制复制过程过程吸附吸附注入注入合合成成组装组装释放释放同位素标记同位素标记先用含有放射性先用含有放射性元元素素的的 培培养寄主细胞,再用养寄主细胞,再用寄主细胞培养病毒寄主细胞培养病毒 普通培养基普通培养基DNA 或或RNA碱基种类碱基种类核苷酸种类核苷酸种类五碳糖种类五碳糖种

    6、类生活方式生活方式遗传信遗传信息流向息流向RNA自我复制病毒自我复制病毒RNA逆转录病毒逆转录病毒DNA病毒病毒作用作用基因工程基因工程用作运载体用作运载体诱导细诱导细胞融合胞融合细胞工程细胞工程变异变异基因突变基因突变(致癌因子之一)(致癌因子之一)20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习考点二:考点二:细胞学说与多种多样的细胞20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【基】核膜核膜 多样性多样性 细胞膜细胞膜 细胞质细胞质 统一性统一性 20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习细胞的统细胞 细胞和细胞产物 相对独立 老细胞 一性【基】20132013级高中

    7、生物一轮复习级高中生物一轮复习【注】蛋白质 DNA 种类 DNA ATP 20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【图】P9细菌模式图蓝藻模式图20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【混】原核生物与真核生物的辨别技巧20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【练习】原核 真核 A细胞没有以核膜为界限的细胞核 核糖体 20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习肽聚糖 纤维素和果胶 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂 C、D A、B【练习】20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习能蓝藻细胞不含叶绿体,但含叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用有氧呼吸或无

    8、氧呼吸 有氧呼吸 转录、翻译同时进行 转录在前,翻译在后【练习】20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【总结】真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞细胞壁细胞壁植物:纤维素和果胶;动物没有植物:纤维素和果胶;动物没有细菌:肽细菌:肽聚糖聚糖细胞器细胞器(细胞质)细胞质)有核糖体和其他细胞器有核糖体和其他细胞器仅有核糖体仅有核糖体细胞核细胞核有核膜、核仁和染色质有核膜、核仁和染色质拟核,无核膜、核仁拟核,无核膜、核仁和染色质和染色质DNA存在存在形式形式细胞核:和蛋白质结合形成染色体;细胞核:和蛋白质结合形成染色体;细胞质:在叶绿体、线粒体中;细胞质:在叶绿体、线粒体中;拟核:大型环状拟

    9、核:大型环状质粒:小型环状质粒:小型环状本质区别本质区别有核膜包被的细胞核有核膜包被的细胞核无核膜包被的细胞核无核膜包被的细胞核主要类群主要类群动物、植物、真菌动物、植物、真菌一藻、二菌、三体一藻、二菌、三体增殖方式增殖方式无丝分裂、有丝分裂、减数分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂二分裂二分裂可遗传可遗传变异变异 基因突变、基因重组、染色体变异基因突变、基因重组、染色体变异基因突变基因突变是否遵循是否遵循遗传定律遗传定律核基因:遵循核基因:遵循 质基因:不遵循质基因:不遵循不遵循不遵循转录与翻译转录与翻译转录主要在细胞核转录主要在细胞核中中翻译翻译在细胞质中在细胞质中可同时进行可同时进行2013

    10、2013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习考点三:考点三:显微镜的使用20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【基】目镜物镜反光镜1.1.显微镜各部件的识别显微镜各部件的识别20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习调调调焦(转动调焦(转动)_ 对光 调焦 找找在低倍镜下找到在低倍镜下找到移移移动移动_片,使目标移到视野中央片,使目标移到视野中央 转转转动转动_,换用,换用_ 观察目标装转换器高倍镜细准焦螺旋【基】20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习没有 有 越大 越近 越小【基】20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习大 少 暗 近 小 低

    11、倍镜视野低倍镜视野高倍镜视野高倍镜视野【基】20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【混】与显微镜使用相关的疑难点20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【注】左下方左下方 视野中物像移视野中物像移动的方向与装片或切片移动的方向相反动的方向与装片或切片移动的方向相反 光学显微镜成的是倒像光学显微镜成的是倒像20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习装片目镜目镜物镜2.2.判断污物的位置判断污物的位置【注】20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【练习】4个?解析20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习2个 解析【练习】20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习【法】20132013级高中生物一轮复习级高中生物一轮复习知识网络

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