违纪违法案例分析(傅思明)课件.ppt

1、【讲题说明讲题说明1 1】扎实做好保持党的纯洁性各项工作扎实做好保持党的纯洁性各项工作 习近平的讲话，有习近平的讲话，有关于关于的论断，的论断，给我留下了极其深刻的给我留下了极其深刻的印象。印象。总书记说总书记说:“有些领导干部所以有些领导干部所以、腐化、腐化堕落的深渊，堕落的深渊，丧失了拒腐防变的能力。这些前车之鉴，每个，丧失了拒腐防变的能力。这些前车之鉴，每个领导干部都要引以为戒。领导干部都要引以为戒。”总书记又说总书记又说:“现在，有一些现在，有一些党员领导干部在市场经济大潮中晕晕乎乎、头脑发热，不党员领导干部在市场经济大潮中晕晕乎乎、头脑发热，不能正确认识价值问题，不能正确对待个人利益

2、，导致能正确认识价值问题，不能正确对待个人利益，导致坍塌、人生方向迷失，甚至坍塌、人生方向迷失，甚至，最终走向腐败堕落，教训是极其深刻的。最终走向腐败堕落，教训是极其深刻的。”【讲题说明讲题说明2 2】（1 1）要想）要想，警示案例教育已经成为特殊的思想教育方式。，警示案例教育已经成为特殊的思想教育方式。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；。”(旧唐书旧唐书 魏征传魏征传)（2 2）教学环节：）教学环节：（1 1）设计警示案例教学：）设计警示案例教学：，请学员们进行思考，提出对策。，请学员们进行思考，提出对策。（2 2）通过案例教学，达到警

3、示告诫的目的，并提高）通过案例教学，达到警示告诫的目的，并提高党员干部遵纪守法意识，党员干部遵纪守法意识，。【讲题说明讲题说明3 3】（1 1）案例教学：以学员为主体，以教员为主导。）案例教学：以学员为主体，以教员为主导。（2 2）在开展案例教学时，教员只需创设情境，设计）在开展案例教学时，教员只需创设情境，设计一些带有引导性的问题。一些带有引导性的问题。哈佛商学院案例教学法：哈佛商学院案例教学法：学生在校两年时间里，要学生在校两年时间里，要接触接触800800多个案例，多个案例，其余其余9090分钟由学生进行案例讨论，分钟由学生进行案例讨论，学生的思维可以不受任何束缚，天马行空，畅所欲言。学

4、生的思维可以不受任何束缚，天马行空，畅所欲言。而每一个案例都没有唯一具体明确的答案，而每一个案例都没有唯一具体明确的答案，教员尊重学生的每一条思路和见解。教员尊重学生的每一条思路和见解。一、教学案例：问题研讨一、教学案例：问题研讨（2：30 3：30）二、案例交流：代表发言二、案例交流：代表发言（3：40 4：40）三、案例总结：教员点评（三、案例总结：教员点评（4：40 5：10）一、教学案例：问题与研讨（一、教学案例：问题与研讨（2 2：30 3：30）二、案例分析：备课与思路二、案例分析：备课与思路（3：30 4：30）三、教员交流：如何讲好课（三、教员交流：如何讲好课（4：30 5：0

5、0）1.案例实证：案例实证：，往往，往往出在理想信念上、出在宗旨出在理想信念上、出在宗旨意识上、出在道德操守上。意识上、出在道德操守上。【信念的重要性信念的重要性：A A B B C C法则法则】。如：你赶上交通堵塞，车子动。如：你赶上交通堵塞，车子动不了不了就是那个引发事件。就是那个引发事件。你认为交通只会愈来愈糟。你认为交通只会愈来愈糟糕，糕，今后碰上这样坏情形的日子会愈来愈多。今后碰上这样坏情形的日子会愈来愈多。你变得愤怒，你想猛按汽车喇。你变得愤怒，你想猛按汽车喇叭，叭，你的胃也痉挛，你拿汽车仪表板撒气，使劲朝它砸拳头。你的胃也痉挛，你拿汽车仪表板撒气，使劲朝它砸拳头。问题是，很多人直

6、接从问题是，很多人直接从 A A 跳到跳到 C C：却没有意识到根本没却没有意识到根本没必要发怒必要发怒他们跳过了最要紧的一步！他们跳过了最要紧的一步！【A A B B C C法则：法则：信念的重要性信念的重要性】咱们再试一次：咱们再试一次：A A你赶上交通堵塞。你赶上交通堵塞。C C结果：你对堵车时间带给你的礼物心存感激。结果：你对堵车时间带给你的礼物心存感激。自己可以决定对正在发生的事情持何态度。自己可以决定对正在发生的事情持何态度。也就是：也就是：也许，我改变不了也许，我改变不了A A那个引发事件；那个引发事件；不过，我可以改变不过，我可以改变B B对事件的信念。对事件的信念。没有什么东

7、西，比为人民服务，更为神圣；没有什么东西，比为人民服务，更为神圣；没有什么东西，比为党的事业工作，更为庄严；没有什么东西，比为党的事业工作，更为庄严；没有什么东西，比永葆共产党人的政治本色，更为幸福；没有什么东西，比永葆共产党人的政治本色，更为幸福；C C事情的结果，随之改变。事情的结果，随之改变。（1 1）客观真实性；）客观真实性；（有时为了目的需要，案例叙事可否有虚拟情节（有时为了目的需要，案例叙事可否有虚拟情节?）（2 2）典型代表性；）典型代表性；（3 3）目的明确性；）目的明确性；（4 4）叙述原意性；）叙述原意性；（案例结构包括：案例叙述和问题设计）（案例结构包括：案例叙述和问题设

8、计）20122012年年1212月月6 6日日,财经财经杂志杂志副主编罗昌平连发三条微博，举报副主编罗昌平连发三条微博，举报国家发改委副主任、国家能源局局国家发改委副主任、国家能源局局长刘铁男涉嫌伪造学历，与商人勾长刘铁男涉嫌伪造学历，与商人勾结巨额骗贷，包养情妇等问题。结巨额骗贷，包养情妇等问题。20142014年年1212月月1010日，廊坊市日，廊坊市中级人民法院对刘铁男受贿中级人民法院对刘铁男受贿案作出一审宣判，案作出一审宣判，剥夺政治权利终身，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。并处没收个人全部财产。4 4、20032003年年8 8月和月和20122012年下半年，收受德豪（扬

9、州）房年下半年，收受德豪（扬州）房地产开发有限公司周克辛财物，折合人民币地产开发有限公司周克辛财物，折合人民币4.44.4余万元。余万元。5 5、20002000年年1010月至月至20102010年年6 6月，季建业本人或通过特定月，季建业本人或通过特定关系人收受吴中集团有限公司朱天晓财物，共计折合人关系人收受吴中集团有限公司朱天晓财物，共计折合人民币民币241241余万元。余万元。6 6、20072007年下半年至年下半年至20102010年年6 6月，季建业本人或通过特月，季建业本人或通过特定关系人收受苏州金螳螂建筑装饰有限公司朱兴良财物，定关系人收受苏州金螳螂建筑装饰有限公司朱兴良财物

10、，共计折合人民币共计折合人民币3434余万元。余万元。7 7、20062006年年1212月，通过特定关系人收受南京三邦系统月，通过特定关系人收受南京三邦系统工程有限公司卫斌人民币工程有限公司卫斌人民币7 7万元。万元。案发后，涉案赃款赃物已全部追缴。案发后，涉案赃款赃物已全部追缴。（2 2）主管）主管110110千伏输变电站拆迁工作期间，利用职务千伏输变电站拆迁工作期间，利用职务便利指使下属向拆迁公司索要补偿，并将补偿款便利指使下属向拆迁公司索要补偿，并将补偿款2222万元万元侵吞。侵吞。（3 3）20072007年底至年底至20082008年初，主管动物园草库拆迁工作年初，主管动物园草库拆

11、迁工作时，采用虚假委托书等方式侵吞了时，采用虚假委托书等方式侵吞了200200万的拆迁补偿款。万的拆迁补偿款。（4 4）20092009年年1212月，利用担任北京市陶然亭公园管理处月，利用担任北京市陶然亭公园管理处园长的职务便利，在公园玉虹桥改建项目中，将工程款园长的职务便利，在公园玉虹桥改建项目中，将工程款137.3137.3万元侵吞。万元侵吞。（5 5）20122012年年6 6月，侵吞陶然亭公园职工风筝节奖金月，侵吞陶然亭公园职工风筝节奖金1285012850元。元。2008 2008年年1 1月，收受北京诚信双龙安装工程有限公司尤月，收受北京诚信双龙安装工程有限公司尤建军给予的好处费

12、人民币建军给予的好处费人民币 10 10 万元。万元。在案发前在案发前,肖绍祥的个人财产、支出明显超过合法收肖绍祥的个人财产、支出明显超过合法收入入,差额特别巨大差额特别巨大,其本人不能说明合法来源的部分共计其本人不能说明合法来源的部分共计人民币人民币800800余万元。余万元。【问题、思考与交流问题、思考与交流】（1 1）党员干部违纪违法成因何在？）党员干部违纪违法成因何在？（2 2）党员干部的权力怎么来的？该怎么用？）党员干部的权力怎么来的？该怎么用？（3 3）干部如何在遵纪守法、讲规矩上作表率？）干部如何在遵纪守法、讲规矩上作表率？（4 4）请联系自己，把案例中的主人公假设成）请联系自己

13、，把案例中的主人公假设成是自己，反思自己（提醒自己）：如果您在这个是自己，反思自己（提醒自己）：如果您在这个岗位上应该怎么做？或者，不应该做什么？岗位上应该怎么做？或者，不应该做什么？。.今年今年1月月13日，习近平与中央党校日，习近平与中央党校县委书记班座谈，提出要求：县委书记班座谈，提出要求：权力关、金钱关、权力关、金钱关、美色关。美色关。心中有党、心中心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。有民、心中有责、心中有戒。（1 1）见钱眼开的贪婪心理；）见钱眼开的贪婪心理；（2 2）蒙混过关的侥幸心理；）蒙混过关的侥幸心理；（3 3）难以自控的矛盾心理；）难以自控的矛盾心理；（4 4）深感吃亏

14、的补偿心理；）深感吃亏的补偿心理；（5 5）贪图享乐的虚荣心理；）贪图享乐的虚荣心理；（6 6）权力寻租的交易心理；）权力寻租的交易心理；（7 7）有恃无恐的攀比心理；）有恃无恐的攀比心理；（8 8）孤注一掷的赌徒心理；）孤注一掷的赌徒心理；（9 9）捞了就跑的投机心理；）捞了就跑的投机心理；（1010）破罐破摔的对抗心理。）破罐破摔的对抗心理。领导干部走上违纪违法的道路，除了领导干部走上违纪违法的道路，除了，其，其，则是违纪违则是违纪违法的根源。法的根源。纵观其人生历程，不难发现，纵观其人生历程，不难发现，工作上勤奋敬业，积极努力。工作上勤奋敬业，积极努力。但是随着政治上的进步，地位身份发生

15、了变化，加之长时间不注重但是随着政治上的进步，地位身份发生了变化，加之长时间不注重理论学习，放松自我教育。在一些公务活动和人际交往中思想麻痹理论学习，放松自我教育。在一些公务活动和人际交往中思想麻痹松懈。松懈。曾经是个想干事业的人。用他在陈述中的话讲，曾经是个想干事业的人。用他在陈述中的话讲，“如果如果时间能倒流，我应该做两袖清风、心无旁骛干事业的人。我以前确时间能倒流，我应该做两袖清风、心无旁骛干事业的人。我以前确实是这样一个人。实是这样一个人。”面对纷繁复杂的利益诱惑，面对蜂拥而至的面对纷繁复杂的利益诱惑，面对蜂拥而至的“商人朋友商人朋友”，刘铁，刘铁男的价值观、权力观出现了扭曲，混淆了公

16、私界限，变得男的价值观、权力观出现了扭曲，混淆了公私界限，变得“利令智利令智昏昏”，终因，终因“贪腐行为害了自己贪腐行为害了自己”。“长期以来呈现在组织面前的是长期以来呈现在组织面前的是两个刘铁男，一个是玩命工作、努力带队，让领导信任，想干出一两个刘铁男，一个是玩命工作、努力带队，让领导信任，想干出一些成绩来，让组织放心的刘铁男；些成绩来，让组织放心的刘铁男；”的落马根源在于其自身的理想信念蜕化，放松了对自己的的落马根源在于其自身的理想信念蜕化，放松了对自己的要求，逐步丧失了党性，被金钱所俘虏。要求，逐步丧失了党性，被金钱所俘虏。“工作中强调改造客观世界多，强调改造主工作中强调改造客观世界多，

17、强调改造主观世界少，想工作上事多，想自身思想作风上的事少，放松改造自观世界少，想工作上事多，想自身思想作风上的事少，放松改造自己。过去整天忙忙碌碌干事，干成了事志得意满，心沉不下来，神己。过去整天忙忙碌碌干事，干成了事志得意满，心沉不下来，神定不下来，头脑不清醒了，对思想上、作风上发生问题不注意对照定不下来，头脑不清醒了，对思想上、作风上发生问题不注意对照检查、解剖自己，甚至麻木了，这最容易出现问题。检查、解剖自己，甚至麻木了，这最容易出现问题。”在在一案中，由于自身手中的权力与自身政治、经济地位一案中，由于自身手中的权力与自身政治、经济地位的差异对比明显，加之个人意志不坚定，的差异对比明显，

18、加之个人意志不坚定，从而慢慢丧失了自己的党性和理智，从而慢慢丧失了自己的党性和理智，。中写道：中写道：“我觉得穷就没人看得起，就会我觉得穷就没人看得起，就会被人轻易伤害，就没有地位、没有尊严，虚荣、好面子的思想开始被人轻易伤害，就没有地位、没有尊严，虚荣、好面子的思想开始在我内心深处滋生在我内心深处滋生”。中写道：中写道：“随着职务的提升，权力的变化，随着职务的提升，权力的变化，地位的提高，自己的党性修养、人生境界没有同步提升，相反私心地位的提高，自己的党性修养、人生境界没有同步提升，相反私心杂念在灵魂深处滋生膨胀。杂念在灵魂深处滋生膨胀。”“”“。”其子刘德成在供述中称：其子刘德成在供述中称

19、：“从小父亲就给他灌输从小父亲就给他灌输做人要学会走捷径，要做人上人，这样才能过得好，才能受人尊做人要学会走捷径，要做人上人，这样才能过得好，才能受人尊重。重。”刘德成人生的捷径就是利用父亲职务影响力、手中的权力攫刘德成人生的捷径就是利用父亲职务影响力、手中的权力攫取金钱。取金钱。如果说党性意识丧失是刘铁男以权谋私的根源，无视法纪则是他如果说党性意识丧失是刘铁男以权谋私的根源，无视法纪则是他走向违纪违法道路的必然。走向违纪违法道路的必然。刘铁男说，做这些事情的时候没认清是在违法还是在违纪，刘铁男说，做这些事情的时候没认清是在违法还是在违纪，“我我如果按照党的纪律严格要求，也不会犯法。如果按照党

20、的纪律严格要求，也不会犯法。”职务提升、权力变化、地位提高，并不能让季建业的党性修养、职务提升、权力变化、地位提高，并不能让季建业的党性修养、人生境界与时俱进，反而使之成为私欲膨胀的外部原因。人生境界与时俱进，反而使之成为私欲膨胀的外部原因。“随着职务的提升，权力的变化，地位的提高，随着职务的提升，权力的变化，地位的提高，自己的党性修养、人生境界没有同步提升，相反私心杂念在灵魂深自己的党性修养、人生境界没有同步提升，相反私心杂念在灵魂深处滋生膨胀。处滋生膨胀。”“剖析自己的心路历程，我对人生、对生活的态度剖析自己的心路历程，我对人生、对生活的态度发生了较大变化发生了较大变化降低了自己作为领导干

21、部的要求，忘记了自己降低了自己作为领导干部的要求，忘记了自己入党为什么入党为什么?当干部做什么当干部做什么?做人干什么做人干什么?忘记了当领导为了谁，依靠忘记了当领导为了谁，依靠谁，服务谁的问题谁，服务谁的问题”党纪严于国法。党员干部违法犯罪，必定先违反了党的纪律。党纪严于国法。党员干部违法犯罪，必定先违反了党的纪律。“我对违法违纪存在侥幸或者明知故犯，明知违纪还要去干就意我对违法违纪存在侥幸或者明知故犯，明知违纪还要去干就意味着违法。味着违法。”最初，最初，还是保持着一定的警醒，但是，随着时还是保持着一定的警醒，但是，随着时间的推移，侥幸心理逐渐占据了上风。间的推移，侥幸心理逐渐占据了上风。

22、麻痹了我，使麻痹了我，使我灵魂出窍闯下大祸，私念像脱缰的野马拉着我奔向深渊，私念、我灵魂出窍闯下大祸，私念像脱缰的野马拉着我奔向深渊，私念、私欲成了毁掉我人生的导火线，成了万恶之源。私欲成了毁掉我人生的导火线，成了万恶之源。”纵观纵观一案，在庭审现场，肖绍祥面带笑容，否认了全部一案，在庭审现场，肖绍祥面带笑容，否认了全部质控。质控。，如何让信仰迷失、，如何让信仰迷失、品德失守、人性沉落的官员找回自己，是我们亟需思考的问题。品德失守、人性沉落的官员找回自己，是我们亟需思考的问题。既然当了官，就要时常自既然当了官，就要时常自重、自省、自警、自励。就要自觉加强党性修养，常思贪欲之害，重、自省、自警、

23、自励。就要自觉加强党性修养，常思贪欲之害，自觉筑牢思想道德防线。就要以身作则，自觉筑牢思想道德防线。就要以身作则，从而真正做到拒腐蚀、永不沾。，从而真正做到拒腐蚀、永不沾。反思违纪违法案件，反思违纪违法案件，根基失重，害了自己。根基失重，害了自己。过去，比革命先烈的精神多，比老百姓穷苦生活多，过去，比革命先烈的精神多，比老百姓穷苦生活多，比出的是斗志，比出的是精神，比出的是作风。比出的是斗志，比出的是精神，比出的是作风。党内有许多正反两方面典型，其实官员都看过，也党内有许多正反两方面典型，其实官员都看过，也参加或组织过多次警示教育，却没有深层次反躬自省，参加或组织过多次警示教育，却没有深层次反

24、躬自省，忘记了自己最初的承诺，忘记了自己最初的承诺，把权力当成为自己和他人谋利的工具，触犯党纪国法。把权力当成为自己和他人谋利的工具，触犯党纪国法。（1 1）纪律修养：党性修养的基本内容之一纪律修养：党性修养的基本内容之一。（2 2）法律修养：依法用权、秉公用权、廉洁用权。）法律修养：依法用权、秉公用权、廉洁用权。（3 3）纪律意识和法治观念：做到不因私利抛公义、）纪律意识和法治观念：做到不因私利抛公义、不因私谊废公事。不因私谊废公事。【总书记的分析】【总书记的分析】今年今年1 1月月1313日，在中纪委十八届五次全会上，习近平日，在中纪委十八届五次全会上，习近平总书记集中论述规矩（至少有总书

25、记集中论述规矩（至少有1414次次言及言及“规矩规矩”一词，有着现实针对性，一词，有着现实针对性，实际上，是在为十八大以来查处的实际上，是在为十八大以来查处的违纪违法案件剖析原因，即：违纪违法案件剖析原因，即：肆意妄肆意妄为，说明现有的规矩出现了失灵。为，说明现有的规矩出现了失灵。习近平指出：习近平指出：，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。习近平强调：要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置习近平强调：要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是刚性约束。国家法律是党员、

26、干部必须遵守的规矩。刚性约束。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。的党内规矩。纪律是成文的规矩，纪律是成文的规矩，纪律是刚性的规矩，纪律是刚性的规矩，。1.1.非常强的清正廉洁意识和反腐倡廉能力，是党员非常强的清正廉洁意识和反腐倡廉能力，是党员干部党性修养的重要内容。干部党性修养的重要内容。2.2.教育党员干部养成健康的生活情趣，廉洁从业。教育党员干部养成健康的生活情趣，廉洁从业。列宁断言：列宁断言：“只要有贪污受贿这种现象，就谈不上政治。在这只要有贪污受贿这种现象，就谈不上政治。在这种种情

27、况下，甚至连搞政治的门径都没有。在这种情况下，就情况下，甚至连搞政治的门径都没有。在这种情况下，就无法搞政治，因为一切措施都必然会落空，不会产生任何无法搞政治，因为一切措施都必然会落空，不会产生任何结果。结果。”列宁全集列宁全集第第6 6卷，第卷，第200200页。页。【实例实例】一位中央机关工作的博士到某市挂职，任市长助理，一位中央机关工作的博士到某市挂职，任市长助理，分管城市建设，权力很大。分管城市建设，权力很大。“如如:凭借自己的位子，递个眼神、打个招呼或陪人吃顿饭凭借自己的位子，递个眼神、打个招呼或陪人吃顿饭,不仅会给老板带来不仅会给老板带来生产力生产力，也会给自己带来，也会给自己带来

28、效效益益。”（1 1）自重、自省、自警、自励。）自重、自省、自警、自励。（2 2）慎始、慎微、慎独、慎欲、慎终。）慎始、慎微、慎独、慎欲、慎终。（1 1）加强党性修养，必须在党和群众的监督下进行，）加强党性修养，必须在党和群众的监督下进行，这是党员进行党性修养的一条特殊途径。这是党员进行党性修养的一条特殊途径。党员干部能否自觉接受党内外的监督，是党性锻炼党员干部能否自觉接受党内外的监督，是党性锻炼和党性修养中的一个极其重要的问题。和党性修养中的一个极其重要的问题。要使公职人员正确地行使权力，要使公职人员正确地行使权力，“”列宁全集列宁全集第第4 4卷，第卷，第635635页。页。.（2 2）监

29、督是法治的内在机制。监督是法治的内在机制。法律的价值在于法律的价值在于；落实的关键在于落实的关键在于。习近平讲话指出：习近平讲话指出：“问题是领导干部手中的权力都是党和人民赋予问题是领导干部手中的权力都是党和人民赋予的，领导干部使用权力，使用的对不对，使用的好不好，的，领导干部使用权力，使用的对不对，使用的好不好，当然要接受党和人民监督。不想接受监督的人，不能当然要接受党和人民监督。不想接受监督的人，不能接受监督的人，觉得接受党和人民监督很不舒服的人，不接受监督的人，觉得接受党和人民监督很不舒服的人，不具备当领导干部的具备当领导干部的。”；。有则改之，无则加勉有则改之，无则加勉;言者无罪，闻者

30、足戒言者无罪，闻者足戒;闻过则喜。闻过则喜。（3 3）关于党内监督）关于党内监督 “加强加强、民主监督、法律监督、舆论监督，、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民监督权力。让人民监督权力。”“健全民主监督、法律监督、舆论监督机制，健全民主监督、法律监督、舆论监督机制，。”“加强加强、人大监督、民主监督、行政监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督制度建设，司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督制度建设，努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系。努力形成科学有效的权力运行制约和监督体系。”【法例法例】第第1010条规定：条规定：“党员在党内监督方面的责任：党员在

31、党内监督方面的责任：（1 1）党的任何组织和党的任何组织和任何党员，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误；任何党员，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误；违纪违法事实，违纪违法事实，同消极腐败现象作斗争。同消极腐败现象作斗争。”中国共产党党内监督条例中国共产党党内监督条例规定：规定：“负有对中央政治局委员、常委进行监督的负有对中央政治局委员、常委进行监督的责任。中央委员对政治局委员、常委的意见，责任。中央委员对政治局委员、常委的意见，向中央政治局常委会或者中央纪委向中央政治局常委会或者中央纪委常委会反映。常委会反映。”“对上级党组织和党员领导干部的问题和对上级党组织和党员领导干部的问题和意见，意见，向

32、党委常委会、向党委常委会、同级纪委常委会提出，或者向上一级党委、纪委反映。同级纪委常委会提出，或者向上一级党委、纪委反映。”（1 1）教育对象：不少干部的专业知识高于讲课教师；）教育对象：不少干部的专业知识高于讲课教师；（2 2）干部思想：更加注重现实、注重眼前的工作。）干部思想：更加注重现实、注重眼前的工作。（1 1）树立平等观念；）树立平等观念；（2 2）具备坚定的自信心；）具备坚定的自信心；（3 3）敢于正视问题。）敢于正视问题。阅读违纪违法典型案例，我们应该扪心自问，阅读违纪违法典型案例，我们应该扪心自问，入党从政为了什么？以权谋私，还是两袖清风？入党从政为了什么？以权谋私，还是两袖清

33、风？在工作中，是否真正做到了守纪律、讲规矩？在工作中，是否真正做到了守纪律、讲规矩？（1 1）回答学员问题，既不是回答数学题，也不是）回答学员问题，既不是回答数学题，也不是进行法庭辩护。是进行法庭辩护。是“回应回应”问题，不是一定要问题，不是一定要“回答回答”问题。问题。请问请问1+1=?1+1=?并不必然要回答并不必然要回答1+1=21+1=2，可以回答，可以回答1+11+1 3 3。（2 2）回答提问的基本模式：）回答提问的基本模式：“桥梁法桥梁法”：回答（虚应：回答（虚应+过渡过渡+结论）结论）（3 3）如果拿不准到底该怎么回答，那就按照不违背）如果拿不准到底该怎么回答，那就按照不违背人之常情的原则来回答。人之常情的原则来回答。这是我们党校系统要认真研究的一个问题：这是我们党校系统要认真研究的一个问题：做到让学员做到让学员“感动一阵子，牢记一辈子感动一阵子，牢记一辈子”，树立起，树立起敬畏敬畏党纪国法、敬畏权力、敬畏人民的意识。党纪国法、敬畏权力、敬畏人民的意识。.不妥之处请批评指正！不妥之处请批评指正！傅思明傅思明