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类型计算文化与计算机职业道德教育课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5172810
  • 上传时间:2023-02-16
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    关 键  词:
    计算 文化 计算机 职业道德教育 课件
    资源描述:

    1、1第七章2一、计算文化与专业素质一、计算文化与专业素质 1.1.文化与计算文化文化与计算文化 文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质文化是人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和与积淀。财富和精神财富的总和与积淀。3 2.2.素质与专业素质素质与专业素质 狭义的素质概念是狭义的素质概念是生理学生理学和和心理学心理学意义上的意义上的素质概念,即素质概念,即“遗传素质遗传素质”。广义的素质则指的。广义的素质则指的是是教育学教育学意义上的素质概念,指意义上的素质概念,指“人在先天生理人在先天生理的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的基础上在后天通过环境影响和教育训练所获得的、内

    2、在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构,通常又称为素养特征及其基本品质结构,通常又称为素养。4 3.3.计算文化教育计算文化教育 计算文化作为当今最具活力的一种崭新计算文化作为当今最具活力的一种崭新文化形态,加快了人类社会前进的步伐,其文化形态,加快了人类社会前进的步伐,其所产生的思想观念、所带来的物质基础条件所产生的思想观念、所带来的物质基础条件以及计算文化教育的普及有利于人类社会的以及计算文化教育的普及有利于人类社会的进步、发展。同时,计算文化教育也带来了进步、发展。同时,计算文化教育也带来了人类崭新的学习观念人类崭新的学习观念。

    3、5二、人类对计算本质的认识二、人类对计算本质的认识 1.1.计算手段器械化计算手段器械化 62.2.计算过程形式化计算过程形式化(1)形式化方法)形式化方法 集合论集合论 罗素悖论罗素悖论 希尔伯特纲领希尔伯特纲领(2)图灵计算模型)图灵计算模型 73.3.计算执行自动化计算执行自动化 第一台计算机第一台计算机 ENIAC 冯冯诺依曼机器诺依曼机器8三、计算机文化历史:其人其事三、计算机文化历史:其人其事 1.1.计算机发明先驱计算机发明先驱 布莱士布莱士帕斯卡帕斯卡9戈特弗里德戈特弗里德威廉威廉 莱布尼兹莱布尼兹10查尔斯查尔斯巴贝奇巴贝奇11范内瓦范内瓦布什布什12康拉德康拉德朱斯朱斯13

    4、2.2.计算机科学的奠基者:阿兰计算机科学的奠基者:阿兰图灵图灵 143.3.存储程序概念的代表者:冯存储程序概念的代表者:冯诺依曼诺依曼 15四、计算机发展的启示四、计算机发展的启示八卦:乾qin、坤kn、震zhn、巽xn、坎kn、离l、艮gn、兑du16四、计算机发展的启示四、计算机发展的启示 从最原始的伏羲八卦、算盘、从最原始的伏羲八卦、算盘、Pascal加法加法器,到差分机、电子计算机,再到晶体计算机,器,到差分机、电子计算机,再到晶体计算机,是人类从人工机械到动力机械再到电子器械的是人类从人工机械到动力机械再到电子器械的跃进。而现在,我们仍面临一个问题。我们的跃进。而现在,我们仍面临

    5、一个问题。我们的计算机能不能再快些?我们还能不能依靠单一计算机能不能再快些?我们还能不能依靠单一的电子器件加快我们的的电子器件加快我们的“大脑大脑”?从历史来看,?从历史来看,机械到电子不但是材料的进步,也是思维方式机械到电子不但是材料的进步,也是思维方式的进步。计算机发展,归根结底是计算思维的的进步。计算机发展,归根结底是计算思维的传承和发扬光大。传承和发扬光大。17一、网络文化概述一、网络文化概述 1.1.网络文化的内涵网络文化的内涵 狭义的网络文化是指以计算机、互联网作为狭义的网络文化是指以计算机、互联网作为重要媒体所进行的教育宣传、信息交流等诸多现代重要媒体所进行的教育宣传、信息交流等

    6、诸多现代层面的文化活动,主要以文字、声音、图像、视频层面的文化活动,主要以文字、声音、图像、视频等形态表现出来的精神文化成果。等形态表现出来的精神文化成果。广义的网络文化是指遍布全球的借助网络为媒广义的网络文化是指遍布全球的借助网络为媒介的,并以计算机技术、通信技术和信息管理技术介的,并以计算机技术、通信技术和信息管理技术等现代技术为融合手段,从事政治、经济、军事等等现代技术为融合手段,从事政治、经济、军事等活动在内的各种社会文化现象。活动在内的各种社会文化现象。18网络文化的理解:网络文化的理解:网络文化是全球同步的文化。网络文化是全球同步的文化。网络文化是全民参与的文化。网络文化是全民参与

    7、的文化。网络文化是个性十足的网络文化是个性十足的“客客”文化。文化。网络文化是集大成的文化。网络文化是集大成的文化。网络文化是强势的文化。网络文化是强势的文化。网络文化是增大社会风险的文化。网络文化是增大社会风险的文化。192.2.网络文化的特征:网络文化的特征:网络传播依托高新技术,具有及时快速、渗透广网络传播依托高新技术,具有及时快速、渗透广泛、互动性强泛、互动性强甚至具有全球同步性、传播方甚至具有全球同步性、传播方式多样性、生产与消费并存等特点。式多样性、生产与消费并存等特点。网络不仅具备强大的资料库功能和海量无限的信网络不仅具备强大的资料库功能和海量无限的信息,还成为信息的放大器,进而

    8、生成某种强势新息,还成为信息的放大器,进而生成某种强势新闻舆论或形成闻舆论或形成“热点热点”。网络文化具有虚拟文化与现实文化相互融合,以网络文化具有虚拟文化与现实文化相互融合,以及开放性与平等性特点。及开放性与平等性特点。20网络文化的生成性使其不断催生新的网络流行语网络文化的生成性使其不断催生新的网络流行语和新的文化现象,究其积极意义而言,它已成为和新的文化现象,究其积极意义而言,它已成为新的文化生成、文化积累和文化价值增值的重要新的文化生成、文化积累和文化价值增值的重要方式之一。方式之一。网络文化多元、多样、多变的特征更加突出。网络文化多元、多样、多变的特征更加突出。213.3.网络文化的

    9、功能:网络文化的功能:网络文化的传播信息功能。网络文化的传播信息功能。网络文化的民意汇集功能。网络文化的民意汇集功能。网络文化的沟通交往功能。网络文化的沟通交往功能。网络文化的娱乐功能。网络文化的娱乐功能。22 4.4.网络文化现状及产业化:网络文化现状及产业化:网络文化相关的新兴行业得到很好的发展,网网络文化相关的新兴行业得到很好的发展,网络文化繁荣发展的良好局面逐渐形成络文化繁荣发展的良好局面逐渐形成 网络文化建设的骨干力量初步形成。网络文化建设的骨干力量初步形成。网络文化产品供给日益丰富。网络文化产品供给日益丰富。网络文化管理进一步规范。网络文化管理进一步规范。行业自律和工资监督成效明显

    10、。行业自律和工资监督成效明显。23(1 1)网络文化产业的概念:)网络文化产业的概念:网络文化产业是与新经济形态和技术形态相适网络文化产业是与新经济形态和技术形态相适应的新型文化产业形态,是以网络技术为平台,数应的新型文化产业形态,是以网络技术为平台,数字化为核心的从事互联网文化内容生产、流通和提字化为核心的从事互联网文化内容生产、流通和提供网络文化内容服务活动经营性产业的集合。供网络文化内容服务活动经营性产业的集合。24(2 2)网络文化产业的特征:)网络文化产业的特征:内容特征。内容特征。产品特征。产品特征。功能特征。功能特征。技术特征。技术特征。联动性特征。联动性特征。25(3 3)网络

    11、文化产业的分类:)网络文化产业的分类:26二、网络文化消费二、网络文化消费 1.1.网络文学网络文学 2.2.网络音乐网络音乐 3.3.网络视频网络视频 4.4.网络游戏网络游戏27三、人肉搜索与自组织理论三、人肉搜索与自组织理论 1.1.人肉搜索的概念人肉搜索的概念 人肉搜索是指利用现代信息技术,综合人工搜人肉搜索是指利用现代信息技术,综合人工搜索和机器搜索的优势,汇聚网民力量,通过你问我索和机器搜索的优势,汇聚网民力量,通过你问我答的方式,搜索信息、发现真相的一种互助式、人答的方式,搜索信息、发现真相的一种互助式、人性化的搜索机制。性化的搜索机制。根据网络上的一张照片、一个视频场景、一个网

    12、名根据网络上的一张照片、一个视频场景、一个网名甚至一个甚至一个QQQQ号码,网民们互通信息进行寻找,往往可以号码,网民们互通信息进行寻找,往往可以挖掘出目标人物在现实生活中的真名实姓、家庭住址、挖掘出目标人物在现实生活中的真名实姓、家庭住址、工作单位,甚至此人的家庭背景、生活经历、亲朋好友工作单位,甚至此人的家庭背景、生活经历、亲朋好友等私人信息也一概等私人信息也一概“暴露于阳光之下暴露于阳光之下”。28 2.2.自组织理论自组织理论 自组织理论是自组织理论是2020世纪世纪6060年代末期开始建立年代末期开始建立并发展起来的一种系统理论,它的研究对象主并发展起来的一种系统理论,它的研究对象主

    13、要是生命系统、社会系统的形成和发展机制,要是生命系统、社会系统的形成和发展机制,即在一定的条件下,系统是如何自动的由无序即在一定的条件下,系统是如何自动的由无序走向有序,有低级有序走向高级有序的。组织走向有序,有低级有序走向高级有序的。组织是指一个内部存在有序结构的系统或这种有序是指一个内部存在有序结构的系统或这种有序结构系统的形成过程。结构系统的形成过程。组成:耗散结构理论、协同学、突变论。组成:耗散结构理论、协同学、突变论。293.3.人肉搜索的自组织基础人肉搜索的自组织基础 “人肉搜索人肉搜索”是貌似无需实则有序的复杂系统,是貌似无需实则有序的复杂系统,它在它在“没有外界的特定干预没有外

    14、界的特定干预”情境下,在内在机制的情境下,在内在机制的驱动下,可以实现从简单走向复杂、从无序走向有驱动下,可以实现从简单走向复杂、从无序走向有序、从粗糙走向细致,具有自组织特征。序、从粗糙走向细致,具有自组织特征。系统开放但具有一定边界。系统开放但具有一定边界。远离平衡的动力机制。远离平衡的动力机制。非线性。非线性。竞争中协同。竞争中协同。30四、网络舆情分析与引导四、网络舆情分析与引导1.1.网络舆情的概念网络舆情的概念 舆情通俗地讲就是社情民意,是指社会各阶层舆情通俗地讲就是社情民意,是指社会各阶层民众对社会存在和发展所持有的情绪、态度、看民众对社会存在和发展所持有的情绪、态度、看法、意见

    15、和行为倾向。法、意见和行为倾向。网络舆情是舆情的重要组成部分,是指媒体或网络舆情是舆情的重要组成部分,是指媒体或网民借助互联网,对某一焦点问题、社会公共事网民借助互联网,对某一焦点问题、社会公共事务等所表现出的有一定影响力、带倾向性的意见务等所表现出的有一定影响力、带倾向性的意见或者言论。或者言论。312.2.网络舆情的类型网络舆情的类型 按内容分。政治性舆情、经济性舆情、文化性按内容分。政治性舆情、经济性舆情、文化性舆情、社会性舆情以及复合型性舆情等。舆情、社会性舆情以及复合型性舆情等。按形成过程分。从形成过程来看,网络舆情可按形成过程分。从形成过程来看,网络舆情可分为自发性舆情和自觉性舆情

    16、两种。分为自发性舆情和自觉性舆情两种。按构成分。事实性信息和意见性信息。按构成分。事实性信息和意见性信息。按境内外分。境内舆情按境内外分。境内舆情,境外舆情。,境外舆情。323.3.网络舆情的特点网络舆情的特点开放性。开放性。迅捷性。迅捷性。丰富性。丰富性。互动性。互动性。落地性。落地性。局限性局限性:有限性、情绪性和易控性。有限性、情绪性和易控性。334.4.网络舆情分析系统网络舆情分析系统 舆情分析就是根据特定问题的需要,对该问题舆情分析就是根据特定问题的需要,对该问题有关的舆情进行深层次的思维加工和分析研究,有关的舆情进行深层次的思维加工和分析研究,以得到相关结论的过程。以得到相关结论的

    17、过程。34五、社会计算与平行系统五、社会计算与平行系统1.1.社会计算的概念社会计算的概念 社会计算(社会计算(Social Computing)是计算)是计算技术与社会科学相结合的交叉学科,它研究利技术与社会科学相结合的交叉学科,它研究利用计算技术帮助人们认识社会规律、相互沟通用计算技术帮助人们认识社会规律、相互沟通与协作,以及利用群体智慧解决问题的原理和与协作,以及利用群体智慧解决问题的原理和方法。方法。也有学者将其定义为:面向社会活动、社也有学者将其定义为:面向社会活动、社会过程、社会结构、社会组织和社会功能的计会过程、社会结构、社会组织和社会功能的计算理论和方法。算理论和方法。35 计

    18、算技术与社会科学的交叉:计算技术与社会科学的交叉:将计算技术应用于社会活动将计算技术应用于社会活动。主要内容就是主要内容就是设计、实施和评估促进人与人之间交流、协调设计、实施和评估促进人与人之间交流、协调和合作的各种信息技术。和合作的各种信息技术。利用计算技术研究社会科学利用计算技术研究社会科学。社会计算是基社会计算是基于社会科学知识、理论和方法学,借助计算技于社会科学知识、理论和方法学,借助计算技术和信息技术的力量,来帮助人类认识和研究术和信息技术的力量,来帮助人类认识和研究社会科学的各种问题,提升人类社会活动的效社会科学的各种问题,提升人类社会活动的效益和水平。益和水平。362.2.平行系

    19、统平行系统 社会事件和过程具有不可重现性或不可重社会事件和过程具有不可重现性或不可重复性,因此很难开展有关社会活动的实验,特复性,因此很难开展有关社会活动的实验,特别是开展可控可重复的客观实验,进而导致通别是开展可控可重复的客观实验,进而导致通过实例进行观察的困难。过实例进行观察的困难。王飞跃的三个世界:王飞跃的三个世界:37 利用人工社会的模型,以计算机作为实验利用人工社会的模型,以计算机作为实验手段,在人工世界里对涉及社会计算的假说进手段,在人工世界里对涉及社会计算的假说进行检验和验证,演绎性地对其行检验和验证,演绎性地对其“科学科学”性进行性进行界定。界定。38 王飞跃进一步提出利用人工

    20、系统、计算实王飞跃进一步提出利用人工系统、计算实验与平行系统等方法和理论,结合从定性到定验与平行系统等方法和理论,结合从定性到定量的综合集成方法和并行分布式高性能计算技量的综合集成方法和并行分布式高性能计算技术,建立社会计算研究的理论和方法体系。术,建立社会计算研究的理论和方法体系。首先,基于人工系统对社会计算进行建模。首先,基于人工系统对社会计算进行建模。然后,利用建立的人工系统进行计算实验。然后,利用建立的人工系统进行计算实验。最后,利用平行系统进行检验。最后,利用平行系统进行检验。39一、道德和职业道德一、道德和职业道德道德道德:是一种社会意识形态,是人们共同生是一种社会意识形态,是人们

    21、共同生活及其行为的准则和规范。活及其行为的准则和规范。主要功能:(1)认识功能。(2)调节功能。(3)教育功能。(4)评价功能。(5)激励功能。40一、道德和职业道德一、道德和职业道德 职业道德职业道德:就是同人们的职业活动紧密联系的符合职:就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。涵义包括八个方面:涵义包括八个方面:职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可职业道德是长期以来自然形成的职业道德是长期以来自然形成的职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等

    22、职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现职业道德大多没有实质的约束力和强制力职业道德大多没有实质的约束力和强制力职业道德的主要内容是对员工义务的要求职业道德的主要内容是对员工义务的要求职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观职业道德标准多元化,代表了不同企业可能具有不同的价值观职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远职业道德承载着企业文化和凝聚力,影响深远41 计算机职业道德计算机职业道德:不同行业有自己的职不同行业有自己的职业道德标准。在计算机的使用中,存在着种业道

    23、德标准。在计算机的使用中,存在着种种道德问题,所以各个计算机组织都制定了种道德问题,所以各个计算机组织都制定了自己的道德规范。自己的道德规范。美国计算机学会美国计算机学会 电气电子工程师学会电气电子工程师学会 计算机道德学会计算机道德学会 软件工程师道德规范软件工程师道德规范 网络用户道德规范网络用户道德规范 42 美国计算机学会美国计算机学会:美国计算机学会(:美国计算机学会(ACMACM)对)对其成员制定了其成员制定了ACMACM道德和职业行为规范道德和职业行为规范,要求,要求其成员无论是在本学会中还是在学会外都必须遵守,其成员无论是在本学会中还是在学会外都必须遵守,其中几条基本规范也是所

    24、有专业人员必须遵守的。其中几条基本规范也是所有专业人员必须遵守的。为人类和社会做贡献。为人类和社会做贡献。不伤害他人。不伤害他人。诚实并值得信赖。诚实并值得信赖。公正,不歧视他人。公正,不歧视他人。尊重产权(包括版权和专利)。尊重产权(包括版权和专利)。正确评价知识财产。正确评价知识财产。尊重他人隐私。尊重他人隐私。保守机密。保守机密。43 计算机道德学会:计算机道德学会:计算机道德学会成立于计算机道德学会成立于2020世纪世纪8080年年代,由代,由IBMIBM公司、公司、BrookingsBrookings学院及华盛顿神学联盟等共同学院及华盛顿神学联盟等共同建立,是一个非盈利组织,旨在鼓励

    25、人们从事计算机工作建立,是一个非盈利组织,旨在鼓励人们从事计算机工作时多多考虑道德方面的问题。时多多考虑道德方面的问题。不使用计算机伤害他人。不使用计算机伤害他人。不干预他人的计算机工作。不干预他人的计算机工作。不偷窃他人的计算机文件。不偷窃他人的计算机文件。不使用计算机进行盗窃。不使用计算机进行盗窃。不使用计算机提供伪证。不使用计算机提供伪证。不使用自己未购买的私人软件。不使用自己未购买的私人软件。没有被授权或没有给予适当补偿的情况下,不使用他人的没有被授权或没有给予适当补偿的情况下,不使用他人的计算机资源。计算机资源。不窃取他人的知识成果。不窃取他人的知识成果。考虑你编写的程序或设计的系统

    26、对社会造成的影响。考虑你编写的程序或设计的系统对社会造成的影响。在使用计算机时,替他人设想并尊重他人。在使用计算机时,替他人设想并尊重他人。44 软件工程师道德规范:软件工程师道德规范:19981998年年IEEE-CSIEEE-CS(IEEEIEEE计算机协计算机协会)和会)和ACMACM联合特别工作组在对多个计算学科和工程学科规联合特别工作组在对多个计算学科和工程学科规范进行广泛研究的基础上提出了范进行广泛研究的基础上提出了软件工程资格和专业规软件工程资格和专业规范范。原则原则1 1:公众。:公众。原则原则2 2:客户和雇主。:客户和雇主。原则原则3 3:产品。:产品。原则原则4 4:判断

    27、。:判断。原则原则5 5:管理。:管理。原则原则6 6:职业。:职业。原则原则7 7:同事。:同事。原则原则8 8:自身。:自身。45 网络用户道德规范:网络用户道德规范:InternetInternet成为了一项社会公共设成为了一项社会公共设施,与其他公共设施相比,它没有统一的管理机构,没有施,与其他公共设施相比,它没有统一的管理机构,没有能力强化某些规则和标准,同时使用它的人们相对匿名,能力强化某些规则和标准,同时使用它的人们相对匿名,且可能伪装,这就需要制定一些相关的道德规范来规范人且可能伪装,这就需要制定一些相关的道德规范来规范人们在们在InternetInternet上的行为。上的行

    28、为。不能利用邮件服务作连锁邮件、垃圾邮件或分发给任何不能利用邮件服务作连锁邮件、垃圾邮件或分发给任何未经允许接收信件的人。未经允许接收信件的人。不能传输任何非法的、骚扰性的、中伤他人的、辱骂性不能传输任何非法的、骚扰性的、中伤他人的、辱骂性的、恐吓性的、伤害性的、庸俗性的、淫秽的信息资料的、恐吓性的、伤害性的、庸俗性的、淫秽的信息资料不能传输任何教唆他人构成犯罪行为的资料。不能传输任何教唆他人构成犯罪行为的资料。不能传输道德规范不允许或涉及国家安全的资料。不能传输道德规范不允许或涉及国家安全的资料。不能传输任何不符合地方、国家和国际法律、道德规范不能传输任何不符合地方、国家和国际法律、道德规范

    29、的资料。的资料。不得为未经许可而非法进入其他电脑系统。不得为未经许可而非法进入其他电脑系统。46计算机道德的维护计算机道德的维护:加强计算机安全技术。完善计算机道德规范。加强计算机道德监督。计算机法律的制定和完善。培养自主道德意识。改变传统的道德教育方式。47 计算机专业职位:计算机专业职位:计算机专业人士常可以从事哪些种计算机专业人士常可以从事哪些种类的工作?用人单位对求职者的要求是什么?类的工作?用人单位对求职者的要求是什么?(1)与计算机专业有关的职位与计算机专业有关的职位 计算机硬件计算机软件/编程计算机网络计算机应用技术硬件工程师电脑维护和管理员计算机维修人员系统分析师系统架构师软件

    30、设计师软件评测师程序经理计算机程序员技术文档书写员网络策划师网络工程师网络分析师网站管理员网络管理员计算机辅助设计师嵌入式系统设计师网站设计师单片机应用设计师电子商务设计师信息系统销售/技术支持数字媒体/娱乐人才培养数据库系统工程师信息系统管理工程师信息系统运行管理员信息系统监理师信息系统设计师电话中心支持代表顾客服务代表服务台技术员计算机销售人员产品支持工程师技术部客户经理技术支持工程师多媒体应用设计师多媒体应用制作人员动画制作人计算机平面设计师游戏程序设计师流媒体专家虚拟现实专家学校计算机专业教师计算机认证培训师48 计算机专业职位:计算机专业职位:计算机专业人士常可以从事哪些种计算机专业

    31、人士常可以从事哪些种类的工作?用人单位对求职者的要求是什么?类的工作?用人单位对求职者的要求是什么?(2 2)用人单位对求职者的要求)用人单位对求职者的要求 扎实的专业基础扎实的专业基础 人际交往能力人际交往能力 团队协作能力团队协作能力 职业道德职业道德 踏实和诚实正直踏实和诚实正直 心理承受能力、抗压能力心理承受能力、抗压能力 分析能力分析能力 自主学习能力自主学习能力 灵活性和适应能力灵活性和适应能力 创新能力创新能力49二、计算机伦理与网络伦理二、计算机伦理与网络伦理 计算机伦理学计算机伦理学(Computer Ethics)(Computer Ethics):是对计算机行业从是对计算

    32、机行业从业人员职业道德进行系统规范的新兴学科,近年日益引起业人员职业道德进行系统规范的新兴学科,近年日益引起人们的关注和探讨。人们的关注和探讨。计算机伦理计算机伦理主要方面:主要方面:隐私保护隐私保护知识产权和盗版知识产权和盗版计算机犯罪计算机犯罪病毒信息和黑客病毒信息和黑客职业伦理和行业行为规范职业伦理和行业行为规范50二、计算机伦理与网络伦理二、计算机伦理与网络伦理 网络伦理网络伦理(Internet Ethics)(Internet Ethics):指人们在网络空间中应指人们在网络空间中应该遵守的行为道德准则和规范。该遵守的行为道德准则和规范。网络网络伦理伦理提出提出:二战以后的二战以后

    33、的40年,是计算机的发展与成熟阶段年,是计算机的发展与成熟阶段。20世纪世纪80年代以后,是计算机技术向其他领域的年代以后,是计算机技术向其他领域的渗透阶段,网络伦理问题就产生与这一阶段。渗透阶段,网络伦理问题就产生与这一阶段。网络伦理的问题网络伦理的问题:知识产权问题知识产权问题个人隐私权问题个人隐私权问题网络信息安全问题网络信息安全问题信息污染问题信息污染问题网络犯罪问题网络犯罪问题网络伦理的构建网络伦理的构建:有效的技术监控有效的技术监控加强法律法规建设加强法律法规建设加强伦理教育加强伦理教育51三、三、计算机知识产权计算机知识产权 知识产权知识产权 (Intellectual Prop

    34、erty Rights)(Intellectual Property Rights):又称为智慧财产权,是指人们可以就其智力创造的又称为智慧财产权,是指人们可以就其智力创造的成果依法享有的专有权利。成果依法享有的专有权利。包括以下权利:(1)关于文学、艺术和科学作品的权利。(2)关于表演艺术家的表演以及唱片和广播节目的权利。(3)关于人类在一切活动领域的发明的权利。(4)关于科学发现的权利。(5)关于工业品式样的权利。(6)关于商标、服务标记以及商业名称和标志的权利。(7)关于制止不正当竞争的权利。(8)在科学、文学艺术领域内一切其他来自知识活动的权利52知识产权知识产权 (Intellect

    35、ual Property Rights)(Intellectual Property Rights):又称为智慧又称为智慧财产权,是指人们可以就其智力创造的成果依法享有的专有财产权,是指人们可以就其智力创造的成果依法享有的专有权利。权利。包括以下权利:(1)关于文学、艺术和科学作品的权利。(2)关于表演艺术家的表演以及唱片和广播节目的权利。(3)关于人类在一切活动领域的发明的权利。(4)关于科学发现的权利。(5)关于工业品式样的权利。(6)关于商标、服务标记以及商业名称和标志的权利。(7)关于制止不正当竞争的权利。(8)在工业、科学、文学或艺术领域内一切其他来自知识活动的权利。53 知识产权法

    36、知识产权法 (Intellectual Property Law)(Intellectual Property Law):指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活动中产生的社会关系的法律规范的总称。动中产生的社会关系的法律规范的总称。(1)国内立法渊源知识产权法律。知识产权行政法规。知识产权地方性法规、自治条例和单行条例。知识产权行政规章。知识产权司法解释。(2)我国参加的知识产权国际公约54 著作权著作权(Copyright)(Copyright):是指作品作者根据国家著是指作品作者根据国家著作权法对自己创作的作品依法享有的专有权利作权法对自己

    37、创作的作品依法享有的专有权利。两种权利:软件著作权的人身权、软件著作权的财产权利。两种权利:软件著作权的人身权、软件著作权的财产权利。人身权包括人身权包括:(1 1)发表权,即决定软件是否公之于众的权利。)发表权,即决定软件是否公之于众的权利。(2 2)署名权,即表明开发者身份的权利以及在其软件上署名的权利。)署名权,即表明开发者身份的权利以及在其软件上署名的权利。(3 3)修改权,即对软件进行增删改的权利。)修改权,即对软件进行增删改的权利。财产权包括:财产权包括:(1 1)使用权,在不损害社会公共利益的前提下,以复制、展示、发)使用权,在不损害社会公共利益的前提下,以复制、展示、发行、修改

    38、、翻译、注释等方式使用其软件的权利。行、修改、翻译、注释等方式使用其软件的权利。(2 2)使用许可和获酬权,即许可他人全部或部分使用其软件的权利)使用许可和获酬权,即许可他人全部或部分使用其软件的权利和由此而获得报酬的权利。和由此而获得报酬的权利。(3 3)转让权,即向他人转让使用权和使用许可权的权利。)转让权,即向他人转让使用权和使用许可权的权利。55四、四、网络隐私与自由网络隐私与自由 隐私(隐私(PrivacyPrivacy):“是一种与公共利益、群体利益无关是一种与公共利益、群体利益无关的,当事人不愿他人知道或他人不便知道的个人信息,当事的,当事人不愿他人知道或他人不便知道的个人信息,

    39、当事人不愿他人干涉或他人不便干涉的个人私事和当时人不愿意人不愿他人干涉或他人不便干涉的个人私事和当时人不愿意他人侵入或他人不便侵入的个人领域。他人侵入或他人不便侵入的个人领域。(1)隐私权的主体是自然人。(2)隐私的内容包括私人生活安宁和私人生活信息。(3)隐私权是支配和使用权。(4)隐私权的保护要受公共利益的限制。隐私保护的法律基础隐私保护的法律基础(1)世界知识产权组织版权条约、美国知识产权与国家信息基础设施白皮书、美国个人隐私和国家信息基础设施白皮书、欧盟隐私保护指令及加拿大的隐私权法等。(2)中华人民共和国民法通则、关于审理名誉权案件若干问题的解答等。56 网络隐私(网络隐私(Netw

    40、ork PrivacyNetwork Privacy):包含的包含的主要内容为个人数据、私人信息、个人领域,主要内容为个人数据、私人信息、个人领域,如姓名、身份、肖像、声音,其他个人资料,如姓名、身份、肖像、声音,其他个人资料,个人行为及通信内容等。个人行为及通信内容等。(1 1)知情权。)知情权。(2 2)选择权。)选择权。(3 3)合理的访问权限。)合理的访问权限。(4 4)足够的安全性。)足够的安全性。(5 5)信息控制权。)信息控制权。(6 6)请求司法救济权。)请求司法救济权。57四、四、网络隐私与自由网络隐私与自由网络自由和相关国际问题网络自由和相关国际问题网络言论主要以下几个特点

    41、:(1)隐蔽性、匿名性。(2)迅捷性和无限性。(3)多样性。(4)交互性。网络隐私和自由言论是一个国际性的问题,:(1)由于不同国家文化、政治、历史、经济等方面的差异,造成了网络隐私和自由在全球的不一致性,而这一特性正是潜在冲突的根源。因而在国际交往中,需要相互尊重政治文化等方面的差异,相互理解。(2)随着信息技术的发展,网络隐私保护和言论自由已经成为了一个国际问题,只有通过国际协作才能够处理好。58五、五、计算机犯罪计算机犯罪 计算机犯罪计算机犯罪(Computer Crime)(Computer Crime):因计算机技术和知识起因计算机技术和知识起基本作用而产生的非法行为。基本作用而产生

    42、的非法行为。广义的计算机犯罪:包括故意直接对计算机实施侵入或破坏,或者利用计算机实施有关金融、盗窃、贪污、挪用公款、窃取国家机密或从事反动、色情等非法活动等;狭义的计算机犯罪仅指违法国家规定,利用技术手段故意侵入国家事务、国防建设和尖端科学技术等计算机信息系统,未经授权非法使用计算机、破坏计算机信息系统、制作和传播计算机病毒,影响计算机系统正常运行且造成严重后果的行为。计算机犯罪的历史计算机犯罪的历史。世界上第一例涉及计算机的犯罪案例产生于1958年的美国硅谷,但直到1966年10月才被发现。59计算机犯罪特征和手段计算机犯罪特征和手段(1)作案手段智能化。(2)作案隐蔽性强。(3)计算机犯罪

    43、复杂化。的政治、经济安全。(4)发现概率低。(5)犯罪危害性大。计算机犯罪的防范策略计算机犯罪的防范策略(1)加强计算机道德和法制教育。(2)加强计算机的技术防范。(3)加强计算机安全管理。(4)健全和完善计算机安全立法。(5)建立健全惩治计算机犯罪的国际合作体系。60 计算机犯罪的立法计算机犯罪的立法:(1 1)国外计算机犯罪的立法。)国外计算机犯罪的立法。1973 1973年,瑞典通过了世界上第一部计算年,瑞典通过了世界上第一部计算机保护法律瑞典国家数据保护法机保护法律瑞典国家数据保护法。(2 2)国内计算机犯罪的立法。)国内计算机犯罪的立法。1994 1994年,我国颁布了第一部有关信息

    44、网年,我国颁布了第一部有关信息网络安全的行政法规中华人民共和国计算机络安全的行政法规中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例。信息系统安全保护条例。61 1464389376如需要加好友请说明是如需要加好友请说明是 计算机基础的同学们计算机基础的同学们;期末考查说明:期末考查说明:1、满分、满分100分,平时成绩(分,平时成绩(20%)+四次实验四次实验报告成绩(每次报告成绩(每次20%););2、四次实验具体内容及报告写法请参考文件:、四次实验具体内容及报告写法请参考文件:实验指南实验指南_Tutorials;1、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。2、人们走

    45、过的每一个足迹,都是自己生命的留言;留给今天翻过的日历,留给未来永久的历史。3、人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。4、理想之风扯满人生的帆;奋斗之杆举起理想之旗。5、人应该学会走自己的路,但更应该掌握手中的罗盘。6、不能因为人生的道路坎坷,就使自己的身躯变得弯曲;不能因为生活的历程漫长,就使求索的脚步迟缓。7、人生的意义在理想的光辉中闪烁;生命的价值在创造的生活中闪现。8、只有走完平凡的路程,才能达到伟大的目标。9、奋斗目标是人生的精神支柱。10、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基11、属于每个人的道路,都在每

    46、个人的足下;属于每个人的历史,都在每个人的身后。12、终于有一天,海水和泪都是甜的。13、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。14、贫不足羞,可羞是贫而无志。吕坤15、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。丁玲16、人生的途程是遥远的,只要双脚不息地前行,道路就会向远方延伸。17、理想是人生的坚实支柱,如果失去了生活的理想,精神也就会随之而瘫痪。18、目标不是都能达到的,但它可以作为瞄准点。28、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基29、任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。马克思30、外国语是人生斗争的一种武器。马克思31、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔32、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。杜甫33、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。杜甫28、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基29、任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。马克思30、外国语是人生斗争的一种武器。马克思31、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔32、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。杜甫33、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。杜甫

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