项脊轩志经典课件-统编版.pptx

1、项脊轩志归有光归有光红寺堡区第一中学红寺堡区第一中学 葸天霆葸天霆人教版高二语文选修中国人教版高二语文选修中国古代诗歌散文欣赏古代诗歌散文欣赏n “志志”即即“记记”，散文的一种，散文的一种，融叙事抒情为一体的文体。融叙事抒情为一体的文体。项脊轩项脊轩，书斋名，是作者家中的一，书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。个只有一丈见方的斗室。“项脊项脊”之意有二：之意有二：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖一是因作者远祖归道隆归道隆曾在江苏太仓曾在江苏太仓县的县的项脊泾项脊泾住过，有住过，有“怀宗追远怀宗追远”之意。之意。文题之意文题之意作家作品:归有光(1

2、5061571)，字熙甫，又字开甫，别号震川，又号项脊生，江苏昆山人。出生在一个累世不第的寒儒家庭，早年从师于同邑魏校。嘉靖十九年(1540)中举，后曾八次应进士试皆落第。课文朗读 shn q jin yu h b shn l cun n借一借一阁阁以寄以寄三世之三世之遗迹遗迹。【清】梅曾亮【清】梅曾亮项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩，旧南阁子也。室仅项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈方丈，可容一人，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下下注；注；每每移案，移案，顾顾视无可置者。又视无可置者。又北向北向，不能得日，日过午已，不

3、能得日，日过午已昏昏 【文意】小轩旧貌【文意】小轩旧貌（狭小、破漏、阴暗）（狭小、破漏、阴暗）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）余稍为修葺，使不余稍为修葺，使不上上漏。漏。前前辟四窗，辟四窗，垣墙垣墙周庭，周庭，以以当当南日，日影反照，室南日，日影反照，室始始洞然。又杂植兰桂洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜胜。借书满架，借书满架，偃仰偃仰啸歌，啸歌，冥冥然然兀坐兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟小鸟时时来啄食，

4、人至不来啄食，人至不去去。三五三五之夜，明月半之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。【文意】小轩新貌【文意】小轩新貌（明亮、幽静、可爱）（明亮、幽静、可爱）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）室室仅仅方丈，可容方丈，可容一人居一人居。每移案，顾视每移案

5、，顾视无可置无可置者。者。狭小狭小百年老屋，尘泥百年老屋，尘泥渗渗 漉漉，雨泽，雨泽下注下注。破漏破漏 又北向，不能得日，又北向，不能得日，日过午日过午已昏已昏。阴暗阴暗稍为修葺，稍为修葺，使不上漏。使不上漏。不漏不漏前辟四窗，前辟四窗，垣墙周庭，垣墙周庭，日影反照，日影反照，室始室始洞然洞然。明亮明亮杂植兰桂杂植兰桂庭阶庭阶寂寂寂寂明月半墙明月半墙桂影桂影斑驳斑驳幽静幽静鲜明对比（多可喜）鲜明对比（多可喜）修修 缮缮项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）n借一借一阁阁以寄以寄三世之三世之遗迹遗迹。【清】梅曾亮【清】梅曾亮从课文中寻找从课文中寻找“三世遗迹三世

6、遗迹”，并大声诵读体会，并大声诵读体会其中的情感。其中的情感。项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）n家有老妪，家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，尝居于此。妪，先大母婢也，乳乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝 一至，妪每谓余曰：一至，妪每谓余曰：“某所，某所，而而母立于母立于兹兹。”妪又曰：妪又曰：“汝姊在吾怀，汝姊在吾怀，呱呱呱呱而泣；娘而泣；娘以以指叩指叩门扉曰：门扉曰：儿寒乎？欲食乎？儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为吾从板外相为应答应答”语未毕，语未毕，余泣，妪亦泣。余泣，妪亦泣。l慈母早逝慈母早逝悲痛、怀念

7、悲痛、怀念项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）余自束发读书轩中，一日，大母余自束发读书轩中，一日，大母过过余余曰：曰：“吾儿，久不见若影，何吾儿，久不见若影，何竟日竟日默默默默在此，大在此，大类类女郎也？女郎也？”比去比去，以手，以手阖阖门，门，自语曰：自语曰：“吾家读书久不吾家读书久不效效，

8、儿之成，儿之成，则可待乎！则可待乎！”顷顷之，之，持持一象笏至，曰：一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以此吾祖太常公宣德间执此以朝朝，他日，他日汝当用之！汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。人长号不自禁。祖母亡故祖母亡故愧疚（祖母重托难以为继）愧疚（祖母重托难以为继）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）生平经历生平经历自幼苦读，九岁能文，颇具才

9、华；自幼苦读，九岁能文，颇具才华；仕途不利，仕途不利，3535岁中举，岁中举，八试不第八试不第；迁居嘉定，收徒讲学，尊为先生；迁居嘉定，收徒讲学，尊为先生；花甲及第花甲及第，授县令职，颇不得志。，授县令职，颇不得志。项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）余余既既为此志，后五年，吾妻为此志，后五年，吾妻来归来归，时时至轩中，至轩中，从余问古事，或从余问古事，或凭凭几学书。几学书。吾妻吾妻归宁归宁，述述诸小诸小妹语曰：妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余

10、久卧病久卧病无聊无聊，乃使人复葺南阁子，其，乃使人复葺南阁子，其制制稍异于稍异于前。然自后余多在外，不常居。前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所庭有枇杷树，吾妻死之年所手手植也，今已植也，今已亭亭亭如盖亭如盖矣。矣。l夫妻永诀夫妻永诀睹物思人，物在人亡睹物思人，物在人亡 （物是人非）（物是人非）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 项脊轩志经典课件-

11、统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）n情感表达异同点情感表达异同点n母亲及祖母：直抒胸臆母亲及祖母：直抒胸臆余余泣泣，妪亦泣，妪亦泣长号长号不自禁不自禁n妻子：托物寄情、今昔对比妻子：托物寄情、今昔对比今已今已亭亭如盖亭亭如盖矣。矣。n同：细节传情同：细节传情项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）先先是是，庭中通南北为一。，庭中通南北为一。迨迨诸父诸父异爨异爨，内外多置小门内外多置小门 墙墙，往往而是往往而是。东犬。东犬西西吠，客吠，客逾庖而逾庖而宴宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，鸡栖于厅。庭中始为篱，已已为墙，为墙，凡凡再再变矣。变矣。大家庭的衰

12、败大家庭的衰败哀痛及失落哀痛及失落项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）背景链接n他祖父的高祖，死前留有遗训：他祖父的高祖，死前留有遗训：“吾家自高、吾家自高、曾以来，曾以来，累世未尝分异累世未尝分异。传至于今，先考所生。传至于今，先考所生吾兄弟姊五人，吾遵父存日遗言，切切不能忘吾兄弟姊五人，吾遵父存日遗言，切切不能忘也。为吾子孙，而私其妻子求析生者，以为不也。为吾子孙，而私其妻子求析生者，以为不孝，不可以列于归氏。孝，不可以列于归氏。”归有光对此是颇为归有光对此是颇为神往的。神往的。项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）然余

13、居于此，多可然余居于此，多可喜喜，亦多可，亦多可悲悲。项脊轩志项脊轩志读书之乐，环境之美读书之乐，环境之美大家庭的衰败大家庭的衰败哀痛及失落哀痛及失落慈母早逝慈母早逝悲痛、怀念悲痛、怀念祖母亡故祖母亡故愧疚（祖母重托难以为继）愧疚（祖母重托难以为继）夫妻永诀夫妻永诀睹物思人，物在人亡（物是睹物思人，物在人亡（物是人非）人非）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）课文小结课文小结n作者围绕项脊轩，通过日常生活小事作者围绕项脊轩，通过日常生活小事来追念母亲祖母妻子，表达物在人亡、来追念母亲祖母妻子，表达物在人亡、三世变迁的感慨。三世变迁的感慨。n写法上，作者借平凡

14、之景抒情，叙琐写法上，作者借平凡之景抒情，叙琐屑之事寄情，处处写轩，却处处意不屑之事寄情，处处写轩，却处处意不在轩而在人，借轩写人，借轩抒情。在轩而在人，借轩写人，借轩抒情。项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）随堂训练随堂训练 一丈见方一丈见方 寺院住持寺院住持 处处处处 时常，经常时常，经常 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 两次两次 又一次又一次 女子出嫁女子出嫁 回来回来 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）n3通假字n以当南日_n而母立于兹_n以手阖门_n4文

15、言句式n令人长号不自禁。()n此吾祖太常公宣德间执此以朝。()n杂植兰桂竹木于庭。()自主学习自主学习“当当”通通“挡挡”“而而”通通“尔尔”“阖阖”通通“合合”宾语前置宾语前置 判断句判断句 状语后置句状语后置句项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）n5一词多义n(一)实词n(1)归n吾妻来归()n吾妻归宁()n(2)每n每移案，顾视无可置者()n妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”n每字有二十余印()自主学习自主学习 女子出嫁，动词女子出嫁，动词 归，返回，动词。归宁，出嫁的女儿回娘家探望归，返回，动词。归宁，出嫁的女儿回娘家探望每逢每逢(常常常常)每个每个

16、项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）n(3)过n日过午已昏()n大母过余曰()n从轩前过()自主学习自主学习 偏过，动词偏过，动词访，探望，动词访，探望，动词经过，动词经过，动词 项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）n(二)虚词n(1)为n始为篱，已为墙()n轩东故尝为厨()n庭中通南北为一()n吾从板外相为应答()自主学习自主学习 是是作，动词作，动词成为，动词成为，动词对，介词对，介词项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）n(2)之n儿之成，则可待乎()n顷之，持一象笏至()n先妣抚之

17、甚厚()n吾妻死之年所手植也()n他日汝当用之()自主学习自主学习 主谓之间，取消句子独立性主谓之间，取消句子独立性音节助词音节助词代词，她代词，她结构助词，的结构助词，的代词，它代词，它项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）n(3)以n以当南日()n以手阖门()n能以足音辨人()n执此以朝()自主学习自主学习 用来，连词用来，连词用，介词用，介词凭借、根据，介词凭借、根据，介词来，介词来，介词项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 宴，用饭宴，用饭朝，上朝朝，上朝效，取得效果效，取得效果垣墙，砌墙垣墙，砌墙雨，下雨雨，下雨项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）自主学习自主学习 下，朝下；上，从上面下，朝下；上，从上面北，朝北，指方向北，朝北，指方向西，朝西，行为方向西，朝西，行为方向前，在前方，行为方向前，在前方，行为方向手，亲自，亲手手，亲自，亲手多，许多事多，许多事项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）项脊轩志经典课件-统编版（优秀课件）