马克思主义科学技术社会论课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《马克思主义科学技术社会论课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 马克思主义 科学技术 社会 课件
- 资源描述:
-
1、张春美1科学技术与社会发展科学技术与社会发展科学技术与人类发展科学技术与人类发展科学技术的社会运行科学技术的社会运行23科技与社会:标志性事件科技与社会:标志性事件n16世纪:哥白尼学说世纪:哥白尼学说n17世纪:牛顿力学世纪:牛顿力学n18世纪:蒸汽机,机械世纪:蒸汽机,机械n19世纪:发电机,内燃机,进化论世纪:发电机,内燃机,进化论n20世纪:计算机,互联网,相对论世纪:计算机,互联网,相对论3五个世纪,五次科技革命五个世纪,五次科技革命n第一次:近代物理学诞生第一次:近代物理学诞生n第二次:蒸汽机和机械革命第二次:蒸汽机和机械革命n第三次:电力和运输革命第三次:电力和运输革命n第四次:
2、相对论和量子论第四次:相对论和量子论n第五次:电子和信息革命第五次:电子和信息革命16世纪世纪 17世纪世纪 18世纪世纪 19世纪世纪 20世纪世纪 21世纪世纪4n太空科技太空科技n纳米科技纳米科技n基因科技基因科技宇观世界宇观世界微观世界微观世界生命世界生命世界41、现代高科技革命的标志性事件、现代高科技革命的标志性事件显著改变人类的思想观念显著改变人类的思想观念显著改变人类生产方式和生活方式显著改变人类生产方式和生活方式社会影响人口覆盖率一般超过社会影响人口覆盖率一般超过50%50%5 全球趋势全球趋势2030:可能的世界:可能的世界(NIC,2012.12.12)中指出,中指出,20
3、30年,人类将年,人类将在在“塑造塑造”世界经济、社会、环境问题的世界经济、社会、环境问题的“四大技术领域四大技术领域”取得突破。取得突破。信息技术将进入信息技术将进入“大数据时代大数据时代”,“网络和云计算网络和云计算”将在全将在全球普及和广泛应用;球普及和广泛应用;新型制造技术和自动化技术的突破;新型制造技术和自动化技术的突破;“今后今后15-20年年”与重要的资源安全相关的关键技术包括:转与重要的资源安全相关的关键技术包括:转基因作物、精准农业、水利灌溉技术、太阳能、生物燃料等;基因作物、精准农业、水利灌溉技术、太阳能、生物燃料等;医药卫生技术的突破。医药卫生技术的突破。“科学是一种在历
4、史上起推动作用的革命的力量。”(恩格斯:马克思恩格斯选集第3卷,第575页)“火药、指南针、印刷术这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地。而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”马克思:机器。自然力和科学的应用,第67页)6社会的科技化社会的科技化认识自然界的本质和规律认识自然界的本质和规律提供科学认识世界的手段和方法提供科学认识世界的手段和方法知识生产功能知识生产功能创造新的文化形式创造新的文化形式实现人的全面发展实现人的全面发展文化教育功能文化教育功能经济发展的助推器和引擎经济
5、发展的助推器和引擎国际竞争实力的核心国际竞争实力的核心政治经济功能政治经济功能78英国音乐产业产值约达英国音乐产业产值约达5050亿英镑亿英镑其中,出口量占其中,出口量占1313亿英镑亿英镑,出口的净收益比英国钢铁工业出口的净收益比英国钢铁工业还要高。还要高。就音乐销量而言就音乐销量而言,英国是世界第三大市场英国是世界第三大市场;以音乐产量而言以音乐产量而言,英国仅次于美国位居第二英国仅次于美国位居第二;英国音乐人组成的工会英国音乐人组成的工会,规模比英国煤矿工人工会还要大。规模比英国煤矿工人工会还要大。科技发展使社会运行节奏加快科技成果塑造新的生活方式科技创新彰显国家综合实力 910 “亲,
6、现在起至12月31日止,您拨打24小时免费客服热线110,包全身体检、包吃住,还有许多聚划算优惠套餐”福州警方 “各位在逃的兄弟姐妹,亲!立冬了,天冷了,回家吧,今年过年早,主动投案有政策,私信过来吧。”山东烟台警方 “亲,被通缉的逃犯们,徐汇公安清网行动大优惠开始啦!亲,现在拨打24小时客服热线021-64860697或110,就可预订包运输、包食宿、包就医优惠套餐,在徐汇自首还可获赠夏季冰饮、编号制服”上海徐汇警方11u 掌握新生物学和再生革命核心技术的国家,掌握新生物学和再生革命核心技术的国家,将拥有人类进化的新钥匙将拥有人类进化的新钥匙u掌握物理学和时空革命核心技术的国家,掌握物理学和
7、时空革命核心技术的国家,将获得宇宙旅行的通行证将获得宇宙旅行的通行证1116世纪世纪 17世纪世纪 18世纪世纪 19世纪世纪 20世纪世纪 21世纪世纪地球:人类文明的摇篮和发源地地球:人类文明的摇篮和发源地 宇宙:人类高级文明的广阔天地宇宙:人类高级文明的广阔天地一个问题:转基因作物:种还是不种?吃还是不吃?科学技术的一把双刃剑科学技术的一把双刃剑12131、什么是科技、什么是科技“双刃剑双刃剑”效应效应(1)人对科技应用效果的价值评价(好还是不好?)人对科技应用效果的价值评价(好还是不好?)自然效应自然效应 社会效应社会效应(2)科技应用后果的双重表现(利、弊?)科技应用后果的双重表现(
8、利、弊?)生态环境的影响生态环境的影响 社会道德的影响社会道德的影响技术风险技术风险生态风险生态风险社会风险社会风险1415科学技术在资本主义社会中发挥巨大作用,也产生异化现象科学技术对于劳动来说,表现为异己的、敌对的和统治的权力资本主义生产关系是技术异化现象得以产生的社会历史根源现代科技使人成为商品的奴隶、消费的奴隶现代科技不是价值中立的,而具有意识形态功能工具理性成为唯一的社会标准,科学科技成为独裁的手段16生态危机源自资本主义的生产方式现代科技是解决环境问题的重要因素要实现以生态为导向的现代化1718旧的科技革命:人类认识自然、改造自然、征服自然旧的科技革命:人类认识自然、改造自然、征服
9、自然新的科技革命:人类认识自己、改变自己、改造自己新的科技革命:人类认识自己、改变自己、改造自己全面提高生活质量,提高人类可持续性,适应宇航时全面提高生活质量,提高人类可持续性,适应宇航时代的需要代的需要19l一张基因芯片,可以预知疾病一张基因芯片,可以预知疾病l定制医学,应运而生定制医学,应运而生2007年5月,“DNA”之父沃森拿到其个人基因图谱 基因测序成本在下基因测序成本在下降,效率在提高降,效率在提高 2003年,HGP耗资30亿美元,耗时13年2007年,沃森的个人基因组图谱耗资100万美元,耗时2个月目标:2015年,基因测序只要100美元,测定时间仅为几小时20中国基因歧视第一
10、案中国基因歧视第一案2009年4月,三位考生参加佛山市公务员考试,并通过考试。6月,参加公务员体检,被查出是地中海贫血症基因携带者,被判定为血液病患者。不予录用公务员。9月16日,行政复议不支持三位考生请求。12月29日,提出诉讼。2010年2月,首次公开审理。2010年6月3日,三考生一审败诉。21网络人网络人镜像镜像 学习学习再生人再生人新生新生 成长成长自然人自然人创新创新 休闲休闲仿生人仿生人替身替身 劳动劳动新生物学革命:未来人将有四条命新生物学革命:未来人将有四条命222008年5月21日,美国遗传信息无歧视法案 2009年,德国通过了基因诊断法2011年初,上海医药临床研究中心伦
11、理学部接受我国卫生部委托,展开基因歧视问题的调研,并制定相关伦理规范。234 4、两种对立的科技社会观、两种对立的科技社会观(1 1)唯科学主义)唯科学主义主要观点:主要观点:科技理性至上性:理性是科技发展的本质科技理性至上性:理性是科技发展的本质 科技理性的科技理性的必然性:必然性:是社会发展的决定力量是社会发展的决定力量 强调人的力量:强调人的力量:科技专家能够掌握人类的命运科技专家能够掌握人类的命运表现形式:表现形式:科技决定论、科技决定论、科技统治论、科技统治论、专家治国论专家治国论(2)反科学思潮 主要观点:科学技术导致人类的德堕落现代社会中的非人道问题源自科技科技展造成了社会结构与
12、文化意识的割裂、社会结构不适应人的心理结构发展;科技发展忽视了人的需要、人的存在、人的价值。现代科技成了社会、经济及政治权力对个人进行控制和操纵的工具。24 “一极是文学知识分子,另一极是科学家,特别是有代表性的物理学家。二者之间存在着互不理解的鸿沟有时还互相憎恨和厌恶,当然大多数是由于缺乏了解。他们都荒谬地歪曲了对方的形象。”斯诺:两种文化25 科学不应该是只为自身的目的,不只是满足人类自然欲望的工具,更不仅仅是达到科学目标的方法;科学应当与合乎人性的价值体系以及行为原理相配合。应当把自然科学和人文科学、科学精神和人文精神相结合。教育应该有较宽的科学和人文基础。2627科学科学责任责任创新创
展开阅读全文