阿长与山海经55-人教版-课件.ppt
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- 山海经 55 人教版 课件
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1、鲁迅鲁迅鲁迅:鲁迅:(18811936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大的无产阶级文学家,思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。散文集:散文集:朝花朝花夕拾夕拾,原名,原名旧事重提旧事重提,包括包括藤野先生藤野先生 从百草原到三从百草原到三味书屋味书屋 阿长阿长与与山海经山海经范爱农范爱农等回等回忆性散文。忆性散文。我国古代地理名著(有的说是我国古代地理名著(有的说是“小说之最古者小说之最古者”)。十八卷,)。十八卷,旧称大禹、伯益所作。内容主旧称大禹、伯益所作。内容主要为古代民间传说中的地理知要为古代民间传说中的地理知识,包括山川、民族、物产、识,包括山川、民族、物产、药物、祭祀、巫医等
2、。对古代药物、祭祀、巫医等。对古代历史、地理、文化、民俗、神历史、地理、文化、民俗、神话等研究,均有参考价值。其话等研究,均有参考价值。其中保存了大量远古神话传说,中保存了大量远古神话传说,诸如诸如“黄帝战蚩尤黄帝战蚩尤”“鲧禹鲧禹治水治水”“精卫填海精卫填海”“夸父夸父逐日逐日”“刑天舞干戚刑天舞干戚”等著等著名故事均有所记述。名故事均有所记述。山海经学习目标:1了解课文围绕中心选择了解课文围绕中心选择材料、安排材料,详略得当材料、安排材料,详略得当的写作特点。的写作特点。2了解课文的记叙线索。了解课文的记叙线索。3分析人物形象,把握文分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表达的章中心,理解
3、文章所表达的思想感情。思想感情。舫 骇掳悚惶 急疮疤诘 问渴慕霹雳陆玑粗拙斋halsngzhifnghungchung b ji wnk m p ljzhu惊吓;震惊把人枪走害怕恐惧着急追问;责问非常思慕好了以后留下的疤字词解释惧惮Jdn 阿长,是鲁迅儿时的保阿长,是鲁迅儿时的保姆。在鲁迅的童年生活姆。在鲁迅的童年生活中,长妈妈是一个很有中,长妈妈是一个很有影响力的人物。在长妈影响力的人物。在长妈妈去世三十年后,作者妈去世三十年后,作者仍写此文来纪念她,可仍写此文来纪念她,可见作者对长妈妈的深厚见作者对长妈妈的深厚感情。感情。那么,长妈妈是那么,长妈妈是个什么样的人呢?个什么样的人呢?导入导入
4、初读课文,看看文章围绕阿长写了哪些事,重点写的是什么?1、人们对长妈妈的称呼以及称呼的由来2、她外形的特点、不好的习惯3、懂得许多规矩4、为我买山海经1-5段:长妈妈有什么特点?1、黄胖而矮 2、喜欢“切切察察”3、对我管束很严 4、睡觉摆”大“字饶舌多事不拘小节不拘小节不大佩服617段:1、烦琐的规矩 元旦早晨吃福橘 2、“长毛”的故事迷信而淳朴善良、关心爱护我无知而淳朴不耐烦特别的敬意 喜欢切切察察喜欢切切察察,常惹风波常惹风波 管管“我我”很严很严,喜欢喜欢“告状告状”睡觉爱在床中间摆睡觉爱在床中间摆“大大”字字阿长是个什阿长是个什么样的人么样的人?饶舌多嘴饶舌多嘴不拘小节不拘小节 元旦
5、早晨塞福橘元旦早晨塞福橘 烦琐的规矩烦琐的规矩“长毛长毛”的故事的故事淳朴淳朴 善良善良 迷信迷信问与答?问题1长妈妈名叫什么?问题2长妈妈长的什么样子?无从知道她生得黄胖而矮,生得不好看,颈子上还有许多炙疮疤问题问题3 3文章围绕阿长写了几件事?重点写文章围绕阿长写了几件事?重点写什么?什么?讨论并归纳:共7件事1.常喜欢切切察察2.限制我行动3.睡觉时挤得我无法翻身4.懂得许多规矩和麻烦的礼节5.长毛攻城时护城6.谋害我的隐鼠7.为我买山海经作者叙述有关长妈妈的一些琐事之后作者叙述有关长妈妈的一些琐事之后,笔峰一转笔峰一转,用相当多的篇幅推出了买用相当多的篇幅推出了买山海经山海经一节。一节
6、。1828段:买山海经 1、买、买山海经山海经一事的起因是什么?一事的起因是什么?2、当阿长来问此事时,、当阿长来问此事时,“我我”是怎样想的?这是怎样想的?这种想法表现了种想法表现了“我我”的什么心理?的什么心理?3、当阿长说买来、当阿长说买来“三哼经三哼经”时,我有什么反应?时,我有什么反应?表现出怎样的心情?表现出怎样的心情?4、为什么说、为什么说“她确有伟大的神力她确有伟大的神力”?5、“这四本书,这四本书,是我最为心爱的宝书是我最为心爱的宝书”,为什么这么说?为什么这么说?6、作者详写此事的意图是什么?、作者详写此事的意图是什么?新的敬意“我我”渴慕着绘图的渴慕着绘图的山海经了。山海
7、经了。“这渴慕是从一个远这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。房的叔祖惹起来的。”买买山海经山海经的起因是什么?的起因是什么?当阿长问当阿长问山海经山海经是怎是怎么一回事时么一回事时,“我我”是怎样是怎样想的想的?这种想法表现了这种想法表现了“我我”的什么心理的什么心理?“我我”认为和她说了没什么用处认为和她说了没什么用处,但既然来问但既然来问,又不好不说又不好不说.可是可是说者无心说者无心,听者有意。听者有意。说明说明“我我”对从她里得到对从她里得到山海山海经经没抱希望没抱希望,只是说说而已。只是说说而已。当阿长说当阿长说:“哥儿哥儿,有画有画的的三哼经三哼经,我给你买我给你买来了来了”,“我我
8、”有什么反有什么反映映?表现出怎样的心情表现出怎样的心情?“我似乎遇着一个霹雳我似乎遇着一个霹雳,全体都震悚全体都震悚起来起来;赶紧去接过来赶紧去接过来,打开纸包打开纸包.”说明说明“我我”听到以后很震惊听到以后很震惊,很感动很感动,别人做不到的事别人做不到的事,这样一个不识字的这样一个不识字的普通人居然做到了普通人居然做到了,“我我”由此对她由此对她“发生新的敬意了发生新的敬意了”.“我我”为什么因此说为什么因此说“她确有伟大的神她确有伟大的神力力”?“我我”对她根本没抱希望对她根本没抱希望,她却给她却给“我我”弄来了最想要而又最难弄的弄来了最想要而又最难弄的山海山海经经,这在孩童的眼里这在
9、孩童的眼里,似乎似乎“有伟大有伟大的神力的神力”.“这四本书这四本书,乃是我最初乃是我最初得到得到,最为心爱的宝最为心爱的宝书书”.为什么这么说为什么这么说?这四本书虽然很粗拙这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁但却是由一个谁也想不到的人给我买来的也想不到的人给我买来的,当时给了当时给了“我我”很大的震动很大的震动,让让“我我”产生过感产生过感激和激和“新的敬意新的敬意”;而且也确是当时而且也确是当时“我我”渴慕渴慕已久的。已久的。综前所述综前所述,作者详写买作者详写买 山海经山海经的事的事件件,意图已经非常明显意图已经非常明显.同学们同学们,你们能说你们能说说作者为什么要详写这件事吗说作者为什
10、么要详写这件事吗?这件事更能这件事更能表达作者对表达作者对长妈妈的敬佩和感激长妈妈的敬佩和感激,也也能能表现长妈妈对一个孩表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关子真诚热情的帮助和关爱爱.这怎么能不使作者怀这怎么能不使作者怀念呢念呢?元旦除夕吃福橘,说是吃了它,元旦除夕吃福橘,说是吃了它,一年到头,顺顺溜溜一年到头,顺顺溜溜文中文中描写了长妈妈塞给描写了长妈妈塞给“我我”福橘福橘的往事,是怎样描写的?她的的往事,是怎样描写的?她的这一举动寄托了她怎样的愿望?这一举动寄托了她怎样的愿望?明确:文中写她明确:文中写她“立刻伸出臂膊,一把将我立刻伸出臂膊,一把将我按住按住”“”“惶急地看着我惶急地看着
11、我”。“她又有所要求她又有所要求似的。摇着我的肩似的。摇着我的肩”。焦急的神态焦急的神态跃然纸上。跃然纸上。而当而当“我我”说:说:“阿妈,恭喜阿妈,恭喜”之后,之后,“她于是十分欢喜似的,笑将起来,同时将她于是十分欢喜似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。”欣喜之欣喜之态态溢于言表。溢于言表。我对长妈妈的感情变化我对长妈妈的感情变化长妈妈给你留下了怎样的印象?她是一个饶舌多事、有许多麻烦她是一个饶舌多事、有许多麻烦的规矩、无知而又迷信的农村劳的规矩、无知而又迷信的农村劳动妇女,但又有着淳朴、善良、动妇女,但又有着淳朴、善良、和关心爱护孩子的美德。和
12、关心爱护孩子的美德。一位一位具有具有作者采用了作者采用了欲扬先抑欲扬先抑的写法,塑造了长妈妈这样一位的写法,塑造了长妈妈这样一位有有但她真诚、善良、关心孩子、尽可能帮助孩子。但她真诚、善良、关心孩子、尽可能帮助孩子。长妈妈有缺点,有许多令人厌烦的规矩,作者有时长妈妈有缺点,有许多令人厌烦的规矩,作者有时不少缺点,但善良朴实,乐于帮助别人的普通不少缺点,但善良朴实,乐于帮助别人的普通劳动妇女形象。劳动妇女形象。难免憎恶和讨厌她难免憎恶和讨厌她。这样的一个人,怎能不让鲁迅深深的怀这样的一个人,怎能不让鲁迅深深的怀念呢?念呢?最后两段:表达了作者怎样的思想感情?文章小结:文章小结:在这篇回忆性散文里
13、,鲁迅以饱含深情的在这篇回忆性散文里,鲁迅以饱含深情的笔触集中记叙了长妈妈给他留下的儿时印象,把笔触集中记叙了长妈妈给他留下的儿时印象,把长妈妈这个人物写的栩栩如生。这是生活中真实长妈妈这个人物写的栩栩如生。这是生活中真实的阿长,都是的阿长,都是“从记忆中抄出来的从记忆中抄出来的”事实。尽管事实。尽管阿长有这样那样的不足,作者写的却十分亲切自阿长有这样那样的不足,作者写的却十分亲切自然,读者从她身上看到了那种难能可贵的纯朴和然,读者从她身上看到了那种难能可贵的纯朴和直率。直率。山海经山海经是作者是作者“最初得到,最为心爱最初得到,最为心爱的宝书的宝书”,他将对长妈妈的感激变成永久的怀念,他将对
14、长妈妈的感激变成永久的怀念,以浓厚的笔墨为长妈妈的在天之灵祝福!以浓厚的笔墨为长妈妈的在天之灵祝福!大堰河大堰河我的保姆我的保姆 艾青艾青大堰河,是我的保姆。大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,她是童养媳,大堰河,是我的保姆。大堰河,是我的保姆。我是地主的儿子;我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家,大堰河以养育我而养育她的家,而我,是吃了你的奶而被养育了的,而我,是吃了你的奶而被养育了的,大堰河啊,我的保姆。大堰河啊,我的保姆。大堰河,今天我看到雪使
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