青春期性心理课件.ppt
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- 青春期 性心理 课件
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1、青春期性心理主讲人:刘红云 什么是性心理:n1、概念:所谓性心理是指男女性行为过程中的心理活动过程,也就是说性心理是男女对有关性问题的心理反应现象和过程。n2、性感知。n3、性思维。n4、性情感。n5、性意志。性生理是性心理发展的生物学基础 性生理发育的障碍或缺陷,会使性心理的发展出现偏差。如女青年因过胖或乳房过小,男青年因个子过矮或生殖器太小,而出现心理焦虑和不适等此外,性生理发育得过早也会影响人的性心理。如性成熟过早的男孩,容易显得胆大、自信,性成熟晚的男孩,容易胆小、自卑;性成熟过早的女孩,会感到难为情和不适等等。性心理健康标准1、个人的身心应有所属,有较明显的反差。如果阴阳莫辨,就难以
2、实施健全的性行为与获得美满的爱情。、个人有良好的性适应,包括自我性适应与异性适应,即对自己的性征、性欲能够悦纳,与异性能很好相处。、对待两性一视同仁,不应人为地制造分裂、歧视或偏见。、能够自然地高质量地享受性生活。影响性心理健康的因素、父母的素质,在相当大的程度上,遗传基因和胚胎发育决定身心的状况;、本人,因为个人自懂事起,便对自己的身心发展拥有一定的支配能力和责任;、家庭与社会的教育。儿童时代性的潜伏期1、口欲期:1.5岁,性觉区是嘴唇。2、肛欲期:1.5岁3岁左右。3、阳具崇拜期:3到6岁。对性器官有窥视欲和好奇心。男孩对阳具有骄傲感和害怕“阉割”的情绪,女孩则对男孩的阳具有一种羡慕崇拜情
3、绪。4、潜伏期:68岁时,更喜欢与同性交往,并且在这之前的性经历多被淡忘,这是压抑作用的结果。心理学家认为,这一转变在性心理发展中具有极大的意义。两小无猜少年时代性的雏形期1、性反感期:大约7-12岁左右,称之为“疏远异性的性厌恶期”,这是社会文化再造的结果。在校学习形成一个“同性集团”,少男少女的无形分隔中使性别角色的差异进一步明朗化,男女之间形成暂时的疏远和陌生感,聚集着日后两性相吸的巨大内驱力。2、牛犊恋期:1015岁左右。主要表现为少男少女对年长异性的自然而纯真的倾慕,及女性出现初潮,男性出现遗精。少年时代性意识的发展1、性抵触期:青少年对自身第二性征所发生的剧变感到惘然与害羞,本能地
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