天津市和平区2020届高三线下第一次模拟考试物理试题 Word版含答案.doc
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1、 和平区和平区 2020 届高三线下第一次模拟考试物理试题届高三线下第一次模拟考试物理试题 本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试时间 60 分钟。 第第卷卷 选择题(共选择题(共 40 分)分) 一、单项选择题(每小题一、单项选择题(每小题 5 分,共分,共 25 分。每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)分。每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的) 1对于一定质量的理想气体,下列说法正确的是 A若气体的温度不断升高,其压强也一定不断增大 B在完全失重的状态下,气体的压强为零 C若气体的压强和体积都不变,其内能也一定不变 D当分子热运动变剧烈时,压强一定
2、增大 2 物理学重视逻辑, 崇尚理性, 其理论总是建立在对事实观察的基础上。 下列近代物理 的 重要发现,说法正确的是 A电子的发现使人认识到原子具有核式结构 B天然放射现象说明原子核内部是有结构的 C粒子散射实验说明电荷是量子化的 D密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的 3在匀强磁场中,一矩形金属线框在匀强磁场中绕与磁感线垂直的转动轴匀速转动,如 图甲所示,产生的交变电动势随时间变化的规律如图乙所示,则下列说法正确的是 A该线框匀速转动的角速度大小为 50 Bt=0.01s 时穿过线框的磁通量最小 C t=0.01s 时穿过线框的磁通量变化率最大 D线圈平面与磁场的夹角为 45 时,电
3、动势瞬时值大小为 22V 4如图是在两个不同介质中传播的两列波的波形图。图中的实线分别表示横波甲和横波 乙在 t 时刻的波形图,经过 0.5s 后,甲、乙的波形分别变成如图中虚线所示。已知两 列波的周期均大于 0.3s,则下列说法中正确的是 A波甲的速度可能大于波乙的速度 B波甲的波长可能大于波乙的波长 C波甲的周期一定等于波乙的周期 D波甲的频率一定小于波乙的频率 5一个研究小组借助于望远镜,观测到了一组双星系统,它们绕两者连线上的某点做匀 速圆周运动,如图所示。此双星系统中体积较小成员能“吸食”另一颗体积较大星体 表面物质, 达到质量转移的目的, 假设在演变的过程中两者球心之间的距离保持不
4、变, 则在最初演变的过程中 A它们做圆周运动的万有引力均不断减小 B它们做圆周运动的角速度不变 C体积较大星体圆周运动轨道半径变小 D体积较大星体圆周运动的线速度变小 二、不定项选择题(本大题共二、不定项选择题(本大题共 3 小题,每小小题,每小题题 5 分,每小题给出的四个答案中,都有多分,每小题给出的四个答案中,都有多 个是正确的,全部选对的得个是正确的,全部选对的得 5 分,选对但不全的得分,选对但不全的得 3 分,有选错或不答的得分,有选错或不答的得 0 分)分) 6平行板玻璃砖横截面如图,上下表面足够大,在该截面内有一束复色光从空气斜射到 玻璃砖的上表面,从下表面射出时分为 a、b
5、两束光,则 A在玻璃中传播时,a 光的传播速度较大 B分别通过同一双缝干涉装置,a 光的相邻亮条纹间距大 C以相同的入射角从水中斜射入空气,a 光的折射角大 D增大入射光在上表面的入射角,可能只有一种光从下表面射出 7能够从物理的视角看世界是学习物理的重要目标。下面四张图片展现了生活中常见的 情景,其中甲图是自行车无动力沿着斜坡冲下,乙图是自行车靠惯性冲上斜坡,丙图 是“托球”动作中乒乓球与球拍一起相对静止向左运动的过程(虚线表示水平方向) ,丁 图是在球架上用竖直挡板卡住静止的与丙图相同的乒乓球,各图中的 角均相等,忽 略空气阻力和一切摩擦,对四个情景的物理规律分析正确的是 A甲图和乙图中自
6、行车的加速度一定相同 B甲图的自行车和丙图中的乒乓球加速度可能相等 C丙图中球拍和乒乓球可能一起做匀速直线运动 D丙图的球拍和丁图的斜面产生的弹力一定相等 B 甲 st 2 10/ Ve/ 0 123 乙 222 222 cmy/ mx/ 2 460 甲 cmy/ mx/ 246 0 乙 a b v 甲 乙 丙 丁 v v 静止 A 1 R 2 R R a b 2 S 1 S /R 1 / 1 - A I 0 . 3 0 . 2 0 0 . 2 8如图所示,竖直平面内有水平向的匀强电场 E,A 点与 B 点的连线垂直电场线,两个 完全相同的带等量正电荷的粒子,以相同大小的初速度 v0分别从 A
7、 和 B 点沿不同方 向开始运动,之后都能到达电场中的 N 点,粒子的重力不计,下列说法正确的是 A两粒子到达 N 点所用的时间可能相等 B两粒子到达 N 点时的速度大小一定相等 C两粒子在 N 点时的动能可能小于各自初始点的动能 D两粒子整个运动过程机械能的增加量一定相等 第第卷卷 非选择题(共非选择题(共 60 分)分) 9 (共 12 分) (1)用如图所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系。 实验中,将一端带滑轮的长木板放在水平实验 台上,实验小车通过轻细线跨过定滑轮与钩码 相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流 电的频率为f 50Hz。 在保持实验小车质量不 变的情况下,放开钩
8、码,小车加速运动,处理 纸带得到小车运动的加速度 a,改变钩码的个数,重复实验。 实验时,要求钩码的质量远小于小车的质量,这样做的目的是 A避免在小车运动的过程中发生抖动 B使小车获得较大的加速度 C使细线的拉力等于小车受到的合外力 D使小车最终能匀速运动 E使纸带上点迹清晰,便于进行测量 F使钩码重力近似等于细线的拉力 实验过程中打出的一条纸带如图, 在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点, 在这个 点上标明 A,第六个点上标明 B,第十一个点上标明 C,第十六个点上标明 D,第二十一 个点上标明 E。测量时发现 B 点已模糊不清,于是测得 AC 的长度为 12.26 cm,CD 的长 度为
9、 6.60cm,DE 的长度为 6.90cm,则应用所有测得的数据,可计算得出小车运动的加速 度 a=_m/s2(结果保留两位有效数字) 根据实验测得的数据,以小车运动的加速度 a 为纵轴,钩码 的质量 m 为横轴,得到如图所示的 a-m 图像如图中图线 A 所 示,现仅增大木板与水平方向夹角,得到的图像可能是图中 的 (图中所示的 A、B、D、E 图线相互平行) (2) 某同学设计了如图所示的电路测电源电动势 E 及电阻 R1 和 R2的阻值, 实验器材有: 待测电源 E (不计内阻) , 待测电阻 R1, 定值电阻 R2, 电流表 A (量程为 0.6A, 内阻不计) , 电阻箱 R(0-
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