语文新课标下教材解读及备课思考：二上第四单元备课思考.docx

1、语文新课标下教材解读及备课思考：二上第四单元备课思考一、单元解读本单元围绕“家乡”编排了登鹳雀楼望庐山瀑布两首古诗和黄山奇石日月潭葡萄沟三篇课文，涵盖古今，跨越海峡，表现了祖国的辽阔与美丽。本单元的教学重点是：练习上下文和生活经验，了解词句的意思；学习课文的语言表达，积累语言。登鹳雀楼是唐代诗人王之涣所作的一首五言绝句。这是一首登高望远诗，前两句写景，后两句寓理于诗，诗人在登高望远中的表现出的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。可以先出示前两句诗，通过小组合作，找到其中的景物，再交流描绘的景象；后两句引导学生结合生活实际，感悟哲理。望庐山瀑布是一首七言绝句，是诗人李白游历庐山时写的

2、一首风景诗。前两句诗写了诗人远望庐山瀑布的雄奇之景，两句运用比喻、夸张的手法写了山的高峻和瀑布飞流直下的壮观。前两句的教学，可以根据古诗作画，找出景物；后两句教学，引导思考诗人的所见所想是什么，从而理解诗意。黄山奇石讲的是中外闻名的黄山景区，景色秀丽神奇，怪石嶙峋，十分有趣。课文具体介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”这几块奇石的形状。课文结构简单，直接抓住几个怪石的特点进行教学即可。教学时，可以先扶后放，前面两个奇石的学习可以结合图片，引导学生从多方面观察它的奇特之处，后面两个奇石则由学生自主学习。课后介绍的其他怪石“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”则让学生根据名字想象奇

3、石的样子。日月潭介绍的是台湾省最大的一个湖日月潭。那里群山环绕，景色优美。课文介绍了日月潭名字的来历，还介绍了晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点。教学时将课后第二题的学习任务，贯通全文进行教学，引导学生在朗读、想象中感受晨午时分、晴雨天气的里不同景色的日月潭，从而感受日月潭的美。葡萄沟主要介绍了新疆吐鲁番的葡萄沟是个好地方，那里出产水果，具体介绍了人们最喜爱的葡萄。品种多、颜色鲜、味道美，制成的葡萄干也非常有名。教学时，可以引导学生围绕“葡萄沟真是个好地方”展开教学活动，让学生在课文中找找葡萄沟的特点。语文园地四共编排了六个板块的内容。“识字加油站”编排的是一张火车票。“字词句运用”编排了两项内容，第一项是让学生用“像”来表达自己丰富的想象，第二项是联系上下文理解加点词语的意思。“写话”编排的是学写留言条。“我的发现”编排的是四组表示颜色的词语，让学生发现独特的构词方式。“日积月累”编排了四副关于风景的楹联。“我爱阅读”编排的是写景散文画家乡。二、备课思考1.先扶后放登鹳雀楼的诗题停顿由教师指导据义断音，望庐山瀑布可以由学生自由练读诗题。课文黄山奇石葡萄沟中难理解的词可以采用联系生活、联系上下文的方式理解词语，在语文园地中可以引导学生运用学过的方法理解重点词意思。2.画一画本单元都是写景的课文，古诗二首在教学后可以采用画一画的方式，可以强化学生对诗意的理解。