《创新设计》历史人教版选修一课件(共37份打包)33.ppt

1、课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答第第1课甲午战争后民族危机的加深课甲午战争后民族危机的加深课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答预习导引预习导引学习目标学习目标重点难点重点难点了解戊戌变了解戊戌变法产生的历法产生的历史根源。史根源。1.重点：重点：甲午战争后西方列强对华侵略方甲午战争后西方列强对华侵略方式的变化及危害；中国民族资本主义发展式的变化及危害；中国民族资本主义发展举步维艰的原因。举步维艰的原因。2难点：难点：戊戌变法的社会背景。戊戌变法的社

2、会背景。课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答1背景背景(1)_签订后，日本侵略势力开始进入中国。签订后，日本侵略势力开始进入中国。(2)欧美帝国主义列强扩大对华政治侵略与欧美帝国主义列强扩大对华政治侵略与_。知识点一知识点一马关条约马关条约的签订与民族危机的加深的签订与民族危机的加深马关条约马关条约 经济掠夺经济掠夺 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答2表现表现(1)经济侵略经济侵略以以_为主。为主。奴役性借款：清政府向俄、法、英、德等国举借了附有奴役性借款：清政府向俄、法、英、德等国举借了附有_条件的大借款。条件的大借

3、款。争夺在中国修筑争夺在中国修筑_的权利。的权利。开设开设_。开采开采_。(2)政治侵略政治侵略瓜分中国。瓜分中国。强占租借地和划分强占租借地和划分“_”。美国提出美国提出“_”政策。政策。3影响影响中华民族面临空前严重的危机。中华民族面临空前严重的危机。资本输出资本输出 政治政治 铁路铁路 工厂工厂 矿山矿山 势力范围势力范围 门户开放门户开放 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答重点精讲重点精讲19世纪末帝国主义侵华方式的变化及其原因世纪末帝国主义侵华方式的变化及其原因(1)经济：由商品输出为主进入以资本输出为主的阶段。西方经济：由商品输出为主进入以资本

4、输出为主的阶段。西方国家向帝国主义阶段过渡，积累了大量的剩余资本，需要寻求国家向帝国主义阶段过渡，积累了大量的剩余资本，需要寻求投资场所，而资本输出比商品输出对资本主义的经济掠夺更加投资场所，而资本输出比商品输出对资本主义的经济掠夺更加有利。有利。(2)政治：由直接割地改为划分势力范围和强占租借地。这是政治：由直接割地改为划分势力范围和强占租借地。这是中国人民多年反抗的结果，也是帝国主义国家相互矛盾的结中国人民多年反抗的结果，也是帝国主义国家相互矛盾的结果，各帝国主义国家既想独占，又反对别国独占，最后只能选果，各帝国主义国家既想独占，又反对别国独占，最后只能选择共同瓜分。择共同瓜分。课前自主导

5、学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答1财政危机财政危机(1)原因原因从从_年起，清政府每年要用大量白银偿还外债。年起，清政府每年要用大量白银偿还外债。自然灾害严重，清政府田赋收入锐减。自然灾害严重，清政府田赋收入锐减。支出巨额资金用于兴修水利和赈灾。支出巨额资金用于兴修水利和赈灾。(2)表现：清政府的表现：清政府的_越来越大。越来越大。(3)措施：节支增收。措施：节支增收。(4)结果：遭到官员抵制，成效甚微。结果：遭到官员抵制，成效甚微。2政治危机政治危机阶级矛盾和社会矛盾更加激化，统治危机进一步加剧。阶级矛盾和社会矛盾更加激化，统治危机进一步加剧。知识点二清政府的统

6、治危机知识点二清政府的统治危机1896 财政赤字财政赤字 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答1原因原因(1)随着帝国主义侵略的加剧，随着帝国主义侵略的加剧，_进一步解体。进一步解体。(2)一些爱国工商人士发出了一些爱国工商人士发出了“_”的呼声。的呼声。(3)清政府允许清政府允许_设厂。设厂。2表现：表现：出现了一些颇具规模的厂矿企业。出现了一些颇具规模的厂矿企业。知识点三中国民族资本主义的初步发展知识点三中国民族资本主义的初步发展自然经济自然经济 实业救国实业救国 民间民间 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答3问题问

7、题(1)民族工业无力与实力雄厚的外国在华资本及其民族工业无力与实力雄厚的外国在华资本及其_竞争。竞争。(2)民族工业面临国内民族工业面临国内_的压迫。的压迫。4影响影响(1)新兴的民族资产阶级迫切要求实行新兴的民族资产阶级迫切要求实行_，为发展，为发展资本主义开辟道路。资本主义开辟道路。(2)民族资本主义的初步发展为民族资本主义的初步发展为_运动奠定了基运动奠定了基础。础。廉价商品廉价商品 封建势力封建势力 政治变革政治变革 维新变法维新变法 课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答思维导图思维导图民族资本主义初步发展民族资本主义初步发展课前自主导学课前自主导学

8、课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答【史料探究】【史料探究】史料一史料一银烛鏖诗罢，牙旗校猎还。不知成异域，夜夜梦银烛鏖诗罢，牙旗校猎还。不知成异域，夜夜梦台湾。台湾。丘逢甲丘逢甲往事往事主题一甲午战争后民族危机的加深主题一甲午战争后民族危机的加深课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答史料二史料二18951913年一些国家在华开办的企业年一些国家在华开办的企业(投资在投资在10万元以上的万元以上的)行业名称行业名称行业数量行业数量投资量的顺序投资量的顺序矿业矿业32家家英国英国水电水电19家家日本日本纺织纺织16家家德国德国食品食品39家家俄国俄国

9、机器造船机器造船7家家资金合计资金合计13亿元亿元共计共计113家家课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答史料三史料三列强瓜分中国的漫画列强瓜分中国的漫画课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答史料四史料四正在中国发生着的重大事件，美国并不是一个漠正在中国发生着的重大事件，美国并不是一个漠不关心的旁观者不关心的旁观者由于我们在国际上的地位，由于我们由于我们在国际上的地位，由于我们国土有很长的太平洋海岸线，由于我们对远东的直接贸易国土有很长的太平洋海岸线，由于我们对远东的直接贸易日升月盛，我们有理由要求这方面的利益获得友好的待日升

10、月盛，我们有理由要求这方面的利益获得友好的待遇。我们的目的是要用一切适当的、合乎美国传统的手段遇。我们的目的是要用一切适当的、合乎美国传统的手段来促进美国在该地区的巨大利益。来促进美国在该地区的巨大利益。1898年年12月美国总统国会咨文月美国总统国会咨文课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答思考思考(1)史料一中为什么说台湾史料一中为什么说台湾“成异域成异域”？(2)史料二反映出列强的经济侵略方式有什么变化？投资设史料二反映出列强的经济侵略方式有什么变化？投资设厂对中国产生了什么影响？厂对中国产生了什么影响？(3)根据史料三、四，分析根据史料三、四，分析“正

11、在中国发生着的重大事件正在中国发生着的重大事件”是什么？对此美国提出什么政策？是什么？对此美国提出什么政策？课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答答案答案(1)甲午战争后，清政府被迫同日本签订甲午战争后，清政府被迫同日本签订马关条马关条约约，割让台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日，割让台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。本。(2)由商品输出阶段进入以资本输出为主的阶段。影响：通由商品输出阶段进入以资本输出为主的阶段。影响：通过设厂一方面抢占中国市场，打击了中国民族工业；另一过设厂一方面抢占中国市场，打击了中国民族工业；另一方面又冲击了自然经济，客观上

12、促进民族资本主义的发方面又冲击了自然经济，客观上促进民族资本主义的发展。展。(3)19世纪末，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，纷纷世纪末，帝国主义列强掀起了瓜分中国的狂潮，纷纷在中国强占租借地，划分在中国强占租借地，划分“势力范围势力范围”，中华民族面临空，中华民族面临空前严重的危机。前严重的危机。“门户开放门户开放”政策。政策。课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答【史论归纳】【史论归纳】19世纪末世纪末20世纪初民族危机加深的表现及危害世纪初民族危机加深的表现及危害1资本输出资本输出(1)表现表现争做中国债主争做中国债主(三次大借款三次大借款)。争夺路矿

13、权争夺路矿权(铁路修筑和矿山开采铁路修筑和矿山开采)。开设工厂开设工厂(马关条约马关条约开先例开先例)。开设银行。开设银行。课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答(2)危害或影响危害或影响便于列强进一步控制中国经济命脉，扩大了在华的政治便于列强进一步控制中国经济命脉，扩大了在华的政治势力。势力。控制了中国铁路沿线的土地和资源，便于对中国进行侵控制了中国铁路沿线的土地和资源，便于对中国进行侵略。略。把中国变成列强工业品的独占市场，严重阻碍了民族工把中国变成列强工业品的独占市场，严重阻碍了民族工业的发展。业的发展。这些银行变成了帝国主义垄断资本在中国的大本营，控这

14、些银行变成了帝国主义垄断资本在中国的大本营，控制了中国的贸易和金融。制了中国的贸易和金融。课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答2强占租借地、划分强占租借地、划分“势力范围势力范围”(1)表现：掀起瓜分中国的狂潮。表现：掀起瓜分中国的狂潮。(2)影响：是列强掠夺中国的高峰，是中国走向殖民地的过影响：是列强掠夺中国的高峰，是中国走向殖民地的过渡形式。中国面临着从半殖民地沦为殖民地的严重危机。渡形式。中国面临着从半殖民地沦为殖民地的严重危机。3美国美国“门户开放门户开放”政策政策(1)表现：分享其他列强在华侵略权益。表现：分享其他列强在华侵略权益。(2)影响：影响

15、：“门户开放门户开放”政策的提出标志着美国对中国的侵政策的提出标志着美国对中国的侵略进入了新阶段略进入了新阶段(独立侵华独立侵华)，扩大了它在中国的影响。，扩大了它在中国的影响。课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答【史料探究】【史料探究】史料一史料一光绪二十一年闰五月上谕称，光绪二十一年闰五月上谕称，“叠据中外臣工条叠据中外臣工条陈时务，详加披览，采择实行，如修铁路、铸钞币、造机陈时务，详加披览，采择实行，如修铁路、铸钞币、造机器、开矿山器、开矿山”，要，要“以恤商惠工为本源以恤商惠工为本源”。史料二史料二清廷上谕：清廷上谕：“马关商约与我华民生计大有关碍，

16、马关商约与我华民生计大有关碍，亟宜设法补救以保权利。亟宜设法补救以保权利。”“”“振兴商务，为富强之计，必振兴商务，为富强之计，必须讲求工艺，设厂制造，始足以保我权利。须讲求工艺，设厂制造，始足以保我权利。”主题二中国民族资本主义的初步发展主题二中国民族资本主义的初步发展课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答史料三史料三“卡若栉比卡若栉比(如梳子齿如梳子齿)，法若凝脂，一局多卡，法若凝脂，一局多卡，一卡多人，只鸡尺布，并计起捐，碎物零星，任意扣一卡多人，只鸡尺布，并计起捐，碎物零星，任意扣罚。罚。”张謇指出：张謇指出：“各省农工商务诸事创办之始，率以重各省农工

17、商务诸事创办之始，率以重税困之，虽商民之破家堕业而有所不顾，至令民间动色相税困之，虽商民之破家堕业而有所不顾，至令民间动色相戒视国家兴利之说为陷阱之忧。戒视国家兴利之说为陷阱之忧。”晚清经济政策与改革措施晚清经济政策与改革措施课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答思考思考(1)从史料一看，清政府在经济政策方面有何变化？这种政从史料一看，清政府在经济政策方面有何变化？这种政策变化有何成效？策变化有何成效？(2)结合史料二分析导致上述变化的原因？结合史料二分析导致上述变化的原因？(3)史料三揭示了什么社会现象？此社会现象所反映的本质史料三揭示了什么社会现象？此社会

18、现象所反映的本质是什么？是什么？课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答答案答案(1)变化：清政府调整工商政策，放宽了对民间设厂变化：清政府调整工商政策，放宽了对民间设厂的限制。成效：甲午战争后民族资本主义获得初步发展。的限制。成效：甲午战争后民族资本主义获得初步发展。(2)甲午战后巨额的赔款和外债使清政府面临严重的财政甲午战后巨额的赔款和外债使清政府面临严重的财政危机。危机。甲午战争后民族危机空前严重，清政府的统治危甲午战争后民族危机空前严重，清政府的统治危机大大加深。机大大加深。(3)现象：清政府鼓励工商业发展的同时，加重对工商业赋现象：清政府鼓励工商业发展

19、的同时，加重对工商业赋税征收，造成工商业发展困难，挫伤了工商业者投资的积税征收，造成工商业发展困难，挫伤了工商业者投资的积极性。极性。本质：本国封建势力严重阻碍民族资本主义的发展。本质：本国封建势力严重阻碍民族资本主义的发展。课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答【史论归纳】中国民族资本主义初步发展的原因和影响【史论归纳】中国民族资本主义初步发展的原因和影响(1)原因原因：随着帝国主义侵略的加剧，中国的自然经济进一：随着帝国主义侵略的加剧，中国的自然经济进一步解体，客观上促进了中国民族资本主义的发展；爱国工步解体，客观上促进了中国民族资本主义的发展；爱国工商人

20、士发出商人士发出“实业救国实业救国”的呼声与主张；清政府允许民间的呼声与主张；清政府允许民间设厂。设厂。(2)影响影响新兴的民族资产阶级迫切要求实行政治变革，改善社会新兴的民族资产阶级迫切要求实行政治变革，改善社会环境，为发展资本主义开辟道路。环境，为发展资本主义开辟道路。民族资本主义的初步发展为维新变法运动奠定了经济基民族资本主义的初步发展为维新变法运动奠定了经济基础。础。课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答【学思之窗】【学思之窗】(教材第教材第124页页)根据上述内容，想一想，为什么说根据上述内容，想一想，为什么说马关条约马关条约加深了加深了中华民族的危

21、机？中华民族的危机？提示提示(1)清政府承认日本控制朝鲜，使日本终于实现了清政府承认日本控制朝鲜，使日本终于实现了二十多年梦寐以求的扩张目标，并把朝鲜变成入侵中国的桥头二十多年梦寐以求的扩张目标，并把朝鲜变成入侵中国的桥头堡。堡。(2)条约规定了巨额战争赔款，加上后来条约规定了巨额战争赔款，加上后来“赎还赎还”辽东半辽东半岛的款项，使清政府除了进一步搜刮人民外，只得大借外债，岛的款项，使清政府除了进一步搜刮人民外，只得大借外债，而列强通过附有苛刻政治条件的贷款，进一步加强了对中国的而列强通过附有苛刻政治条件的贷款，进一步加强了对中国的控制和掠夺。控制和掠夺。课前自主导学课前自主导学课堂互动探究

22、课堂互动探究教材问题解答教材问题解答(3)条约允许日本在华直接设厂，西方列强援引条约允许日本在华直接设厂，西方列强援引“利益均沾利益均沾”的特权，同样享有这项权利。甲午战争后，列强便争先恐后地的特权，同样享有这项权利。甲午战争后，列强便争先恐后地到中国开设工矿企业或修筑铁路，直接掠夺中国的原料和劳动到中国开设工矿企业或修筑铁路，直接掠夺中国的原料和劳动力，沉重打击了尚未成长起来的中国民族工商业，阻碍了中国力，沉重打击了尚未成长起来的中国民族工商业，阻碍了中国生产力的发展。生产力的发展。(4)四个新通商口岸的开放和内河航行特权的四个新通商口岸的开放和内河航行特权的攫取，使各国得以深入长江流域的广

23、阔地区，直接掠夺那里丰攫取，使各国得以深入长江流域的广阔地区，直接掠夺那里丰富的资源和倾销商品，加深了中国经济的半殖民地化。富的资源和倾销商品，加深了中国经济的半殖民地化。(5)条条约的割地规定，使中国失去大片土地，使数百万台湾同胞，长约的割地规定，使中国失去大片土地，使数百万台湾同胞，长期处于日本殖民统治的深重灾难之中。中国的民族危机日益加期处于日本殖民统治的深重灾难之中。中国的民族危机日益加深。深。课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答【探究学习总结】【探究学习总结】(教材第教材第127页页)一、本课测评一、本课测评1甲午战争后民族危机的加深主要反映在哪些

24、方面？甲午战争后民族危机的加深主要反映在哪些方面？提示提示西方列强通过资本输出西方列强通过资本输出(争做中国债主，商品输争做中国债主，商品输出，掠夺原料、土地、劳动力，争夺修筑铁路和开采矿山的权出，掠夺原料、土地、劳动力，争夺修筑铁路和开采矿山的权利，开设银行等利，开设银行等)、强占租借地和划分、强占租借地和划分“势力范围势力范围”来瓜分中来瓜分中国。美国提出的国。美国提出的“门户开放门户开放”政策，暂时缓和了列强争夺中国政策，暂时缓和了列强争夺中国的尖锐矛盾，在一定程度上列强建立了共同宰割中国的同盟。的尖锐矛盾，在一定程度上列强建立了共同宰割中国的同盟。课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课

25、堂互动探究教材问题解答教材问题解答2简述甲午战后民族资本主义发展的基本状况。简述甲午战后民族资本主义发展的基本状况。提示提示甲午战后商办企业在总资本额上占中国产业资本甲午战后商办企业在总资本额上占中国产业资本总数的总数的70%，而官督商办、官办企业仅占有，而官督商办、官办企业仅占有30%。说明当时出。说明当时出现了一个兴办民族工业的浪潮，民族资本主义有了初步发展。现了一个兴办民族工业的浪潮，民族资本主义有了初步发展。但是中国民族工业的发展是艰辛而缓慢的。随着中国社会半殖但是中国民族工业的发展是艰辛而缓慢的。随着中国社会半殖民地半封建化的加深，民族工业在帝国主义和封建势力的双重民地半封建化的加深

26、，民族工业在帝国主义和封建势力的双重压迫下，依然举步维艰。压迫下，依然举步维艰。课前自主导学课前自主导学课堂互动探究课堂互动探究教材问题解答教材问题解答二、学习延伸二、学习延伸阅读与思考：你是否能结合梁启超这段话，分析一下甲阅读与思考：你是否能结合梁启超这段话，分析一下甲午战争后中国所面临的危机。午战争后中国所面临的危机。提示提示条约规定了巨额战争赔款，使清政府除了进一步条约规定了巨额战争赔款，使清政府除了进一步搜刮人民外，只得大借外债，而列强通过附有苛刻政治条件的搜刮人民外，只得大借外债，而列强通过附有苛刻政治条件的贷款，进一步加强了对中国的控制和掠夺。割地规定，不但使贷款，进一步加强了对中

27、国的控制和掠夺。割地规定，不但使中国失去大片国土，而且使数百万台湾同胞，长期处于日本殖中国失去大片国土，而且使数百万台湾同胞，长期处于日本殖民统治的深重灾难之中，中华民族处于危难之中。这一危机深民统治的深重灾难之中，中华民族处于危难之中。这一危机深深地刺激了统治者，也促使更多的人发愤图强。当时，新兴的深地刺激了统治者，也促使更多的人发愤图强。当时，新兴的民族资产阶级不仅要求引进西方先进的科学技术，而且要求学民族资产阶级不仅要求引进西方先进的科学技术，而且要求学习西方资本主义的社会政治制度，在中国发展资本主义，挽救习西方资本主义的社会政治制度，在中国发展资本主义，挽救空前严重的民族危机，从而掀起

28、了拯救民族危亡的维新变法运空前严重的民族危机，从而掀起了拯救民族危亡的维新变法运动。动。激励学生学习的名言格言激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海

29、，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有

30、对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。