北师6上-第三单元观察物体-第2课时-观察物体的范围课件.pptx
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- 关 键 词:
- 北师 第三 单元 观察 物体 课时 范围 课件
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1、观察物体 第2课时观察的范围北师大版 数学 六年级 上册学习目标1.1.给合生活实际,经历分别将眼睛、视线与观给合生活实际,经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程。察的范围抽象为点、线、区域的过程。2.2.从熟悉的、有趣的生活背景中让学生感受观从熟悉的、有趣的生活背景中让学生感受观察范围的变化,发展学生的空间观念。察范围的变化,发展学生的空间观念。3.3.体会数学与现实生活的联系,增强学习数学体会数学与现实生活的联系,增强学习数学的兴趣及与他人合作交流的意识。的兴趣及与他人合作交流的意识。课堂导入桃树下落了一地桃子,小猴在墙外的树上向里张望。活动探究猜一猜,小猴在A、B、C三
2、点哪一点看见的桃子最多?活动探究你知道小猴在A处时,看到墙内离墙最近的点是哪一点吗?活动探究BC小猴爬得越高,看到在地上的桃子越()。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越()。多少上面:中间:下面:活动探究小猴爬得越高,看到的桃子越 _。说明小猴看到的区域就越 _。多大活动探究客车行驶到位置时,司机能够看到建筑物B的一部分,客车行驶到位置时,司机还能看到建筑物B吗?为什么?活动探究车从开到,司机看到B的部分会越来越少,直到全部被A挡住,完全看不到B。拓展延伸1.同样的电线杆离路灯越远,它的影子就越长。()2.一座六层楼房,淘气站在二楼比六楼看到的地面面积大。()判断题。拓展延伸4.同一个人在太阳下
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