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类型北师2上第一单元星星合唱队课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5170078
  • 上传时间:2023-02-15
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:4.11MB
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    关 键  词:
    北师 第一 单元 星星 合唱队 课件
    资源描述:

    1、加与减第3课时 星星合唱队北师大版 数学 二年级 上册学习目标1 1、探讨并初步掌握、探讨并初步掌握100100以内数的加减混合运算的方法。以内数的加减混合运算的方法。2 2、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。、发展初步的估算以及解决简单实际问题的意识和能力。【重点】使学生掌握100以内数的加减混合运算的方法。【难点】培养学生解决实际问题的能力。课堂导入同学们,在这幅照片上你发现了哪些数学信息?活动探究谁能估计一下,现在的人数比52多还是少?说一说估算的方法。活动探究合唱队现在有多少人?1596(人)52658(人)答:合唱队现在有58人。方法一:探讨运算方法探讨运算方法。活动探

    2、究5291558(人)4 34 3 1 51 55 85 85 25 2 9 94 34 3 方法二:合唱队现在有多少人?答:合唱队现在有58人。减法竖式要注意个位不够减时,从十位借1当10;加法竖式要注意个位满十向十位进一,进位1要写得小。活动探究说一说,再列式算一算。说一说,再列式算一算。活动探究1、阿姨今年的岁数?答:阿姨今年32岁。8+29-5=32 (岁)29-5=24(岁)8+24=32(岁)8+2 973 3 7-5231方法方法1方法方法2活动探究75-46+12=41(本)46-12=34(本)75-34=41(本)答:图书角现有41本书。7 5-4 692 2 9+1 21

    3、42、图书角现有多少本书?1方法方法1方法方法2拓展延伸56-27+19=48(人)27-19=8(人)56-8=48(人)答:现在车上有48人。5 6-2 792 2 9+1 9841拓展延伸机灵狗有多少张画片?2拓展延伸45-16+27=56(张)27-16=11(张)45+11=56(张)答:机灵狗有56张画片。4 5-1 692 2 9+2 765方法方法1方法方法2拓展延伸实验小学足球队有42 人。有8名队员已经毕业了,新加入17人,现在足球队有多少人?【答案】4281751(人)3答:现在足球队有51人 100以内的加减混合运算1、加减运算的综合算式,一般按照从左到右的顺序进行计算

    4、。2、个位上相加满十,要向十位进1;个位上是数不够减,要从十位借1。课外活动学校合唱团原来有36人,现在离开9人,后来招收15人,合唱团现在有多少人?()C1选择题选择题A.44 B.43 C.42课外活动原来树上有43只鸟,飞走13只,又飞来20只,现在树上有多少只小鸟?43-13+20=50(只)2答:现在树上有50只鸟。课外活动原来有37辆车37-18+15=34(辆)3课外活动公共汽车上原来有35人,后来下车16人,又上车22人。现在有乘客多少人?35-16+22=41(人)4课外活动这个班原有多少人?现在一共有多少人?20+22=42(人)答:这个班原有42人。542+5=47(人)

    5、答:现在一共有47人。课外活动淘淘妈妈买了28个苹果,又买了17个桃,淘淘吃了3个苹果、1个桃,还剩下多少个水果?【答案】28173 141(个)6答:还剩下41个。“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到

    6、“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。、国家意识。、目标意识。、文体意识,非常突出文学素养的培养。、读书意识。、主体意识。、科研意识。小结:好教,但教好不易。

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