创新能力培养导向的教学设计理论与应用研究课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《创新能力培养导向的教学设计理论与应用研究课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新 能力 培养 导向 教学 设计 理论 应用 研究 课件
- 资源描述:
-
1、教育技术专业99级博士生开题报告 李文光主要内容主要内容研究背景研究背景文献综述和研究基础文献综述和研究基础研究的主要问题、研究方法和技术路线、预期研究的主要问题、研究方法和技术路线、预期的研究成果、后续研究工作的研究成果、后续研究工作 创新能力导向教学设计的理论框架和体系创新能力导向教学设计的理论框架和体系 创新性学习环境设计创新性学习环境设计 任务驱动式教学任务驱动式教学创新能力导向的教学结构创新能力导向的教学结构设计的主要方式设计的主要方式 应用研究设计应用研究设计(采用质的研究方法)(采用质的研究方法)研究背景研究背景时代特征、要求和我国所面临的挑战时代特征、要求和我国所面临的挑战世界
2、教育改革和发展趋势世界教育改革和发展趋势 我国政府对教育所提出的要求我国政府对教育所提出的要求 学术界对创新教育的研究状况学术界对创新教育的研究状况文献综述文献综述教育心理学术界对教学设计的研究状况教育心理学术界对教学设计的研究状况 我国教育技术界对教学设计的研究状况我国教育技术界对教学设计的研究状况 国外对教学设计的研究现状国外对教学设计的研究现状 相关领域研究的研究状况相关领域研究的研究状况 邵瑞珍教授的教学设计理论邵瑞珍教授的教学设计理论 陈述性知识(狭义知识)陈述性知识(狭义知识)知识知识 用于处理外部事物的程序性知识用于处理外部事物的程序性知识 程序性知识程序性知识 用于调控自身认知
3、过程的程序性知识用于调控自身认知过程的程序性知识教育技术界对教学设计的研究教育技术界对教学设计的研究 教学媒体与教学设计教学媒体与教学设计电教司组织编译,电教司组织编译,19901990 教学设计教学设计刘高佶编著,刘高佶编著,19901990 教学设计的过程与方法教学设计的过程与方法刘茂森,刘茂森,19911991 电化教育与教学设计电化教育与教学设计庄为其、谢百治,庄为其、谢百治,19921992 教学设计基本原理和方法教学设计基本原理和方法张祖忻,张祖忻,19921992 教学设计教学设计乌美娜主编,乌美娜主编,19941994 现代教学设计纲要现代教学设计纲要,孙可平,孙可平,1998
4、1998 现代教学设计论现代教学设计论,盛群力,李志强,盛群力,李志强,19981998 “教学处方理论教学处方理论”,郑永柏,郑永柏,19981998 教学系统设计教学系统设计,何克抗,待出版,何克抗,待出版相关领域研究成果:对创新能力的研究相关领域研究成果:对创新能力的研究重点:创造性思维、创造性想象人格、创造性重点:创造性思维、创造性想象人格、创造性 教学教学内容:产生、观念转变、模型、指标、年龄特内容:产生、观念转变、模型、指标、年龄特 征、与智力的关系、测试工具、研究方征、与智力的关系、测试工具、研究方 法(量表法、评定法、作品分析法、过法(量表法、评定法、作品分析法、过 程、结果、
5、生态化运动、口头报告、综程、结果、生态化运动、口头报告、综 合化趋势、其他合化趋势、其他创新能力培养导向教学设计的理论创新能力培养导向教学设计的理论体新框架和体系体新框架和体系 小学生创新能力界定小学生创新能力界定对创新能力培养导向教学设计的教学对创新能力培养导向教学设计的教学 目标的思考目标的思考创造性思维的心理模型创造性思维的心理模型:内外双循环模型,内外双循环模型,Inside and Outside Circulation ModelInside and Outside Circulation Model,简,简称称DCDC模型模型创新能力培养导向教学设计理论的新框架创新能力培养导向教
展开阅读全文