2.2 做出判断的分支 教案-新教科版(2019)《高中信息技术》必修第一册.docx
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1、2.2 做出判断的分支【学习目标】1. 通过计算最适宜的运动心率,了解顺序结构的语句,掌握顺序结构语句的一般格式和使用方法。2. 通过分性别计算最适宜的运动心率,了解分支语句,掌握分支语句的一般格式和使用方法。3. 通过问题求解,掌握用顺序、分支结构解决实际问题,感受计算机程序在提高问题解决效率中的作用。【教学重点】理解赋值、分支语句的工作原理;掌握赋值、分支语句的格式和使用方法。【教学难点】能够使用赋值、分支语句解决实际问题。【教学过程】引入某同学参加了学校体检,体检的医生告诉他体重超重,需要加强运动。该同学了解到运动时,心率如能控制在一定范围内,对增强心血管系统和呼吸系统的功能都有很好的效
2、果;超出范围,对身体反而会有损伤。你能帮他计算最适宜的运动心率吗?任务一 利用赋值语句实现计算活动1 计算最适宜的运动心率该同学今年16岁,安静心率71最适宜运动心率=(220-年龄-安静心率)*(0.60.8)+安静心率 直接把他的年龄与安静心率的数值代入最适宜运动心率的公式中就可以算出最适宜运动心率。第一步:分析问题第二步:设计算法(流程图)第三步:编写程序第四步:调试运行思考:能否用上一节课学过的流程图表示出这一类问题的算法呢?设计算法常量:在程序运行过程中始终保持不变的量称之为常量比如:220,0.6,圆周率变量:在程序运行过程中允许改变的量称之为变量比如:low ,high活动一 心
3、率流程图150.8177.4最适宜运动心率的范围是150.8-177.4变量的命名规则1.由字母、数字、下划线组成,并且以字母或者下划线开头。例如:name1是合法变量名,而1name就不可以。2.区分大小写。例如:A和a是不同的变量名3.不能使用保留字。(即高级语言中已经定义过的字,比如if,else等)运算符与表达式Python运算符包括赋值运算符、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符、成员运算符和身份运算符。表达式是将不同类型的数据(常量、变量、函数)用运算符按照一定得规则连接起来的式子。比较除和整除除:不管是整数除法还是小数除法,结果均为浮点型(有小数)整除:不管是整数除法还是
4、小数除法,商取整数位,只要有浮点型,结果就为浮点型(小数)实例演练x = 5y = 3a = 4b = 2print(x + y) #结果为 7print(x - y) #结果为2print(x * y) #结果为15print(x / y) #结果为1.6666666666666667 不同的机器浮点数的结果可能不同print(x / y) #向下去整结果为1print(x % y) #两数相除取余结果为2print(x*y) #5的3次幂结果为125print(a / b) #结果为浮点数2.0print(a % b)#取余结果为0print(a / b)#取整结果为2赋值语句赋值语句是任
5、何程序设计语言中最基本的语句。赋值语句的基本格式:变量=表达式作用是计算赋值号“=”右边表达式的值,然后把计算结果赋值给左边的变量。赋值语句的使用1.小练习:在Python shell的命令提示符()后,录入命令,观察运行结果。age=17print(age)17n=4print(n) (注意:所有符号必须为英文符号;双击运行.py文件闪退可能是运行速度太快了,默认的运行结束关闭窗口,可以在末尾加一个input(),表示输入任意按键程序才退出)4n=n+1print(n) 52.讲解赋值语句n=n+1表达的含义。先计算赋值号右边的表达式,也就是计算“n+1”的值,然后将这个值赋给左边的变量“n
6、”。3.讲解Python中的赋值语句较为灵活,例如:a = b = c = 1 #数值1赋值给变量a,b,ca, b, c = 1, 2, 3 #数值1、2、3分别赋值给变量a,b,ca,b = b,a #交换a,b两个变量的值c+=a #等效于c=c+a4. 练习。请将下列程序代码补充完整,并调试运行,实现该同学的最适心率计算。low= (220- - )*0.6+ #计算最适宜运动心率低值high=(220- - )*0.8+ #计算最适宜运动心率高值print(low,high) #显示最适宜运动心率的范围活动2 计算任意年龄与安静心率的最适宜运动心率输入和输出语句输入:input()
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