校园垃圾分类培训课件.ppt
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1、学校垃圾分类知识培训 爱 护 环 境 保 护 地 球浙江省东阳中学校 上报设备情况(主要看是否有接收故障存在)项目学校 三月 开学初远程教育工作检查中心学校 开展光盘教学示范、观摩活动项目学校 开展远程教育校本培训项目学校 建设学校资源库项目学校 开展中小学生电脑制作评选活动中心学校 四月 开展基于远程教育优质课活动中心学校 配合教研室搞好2011年远程教育培训活动项目学校 组织开展多媒体教育(软件)课件、电教论文评选活动中心学校 开展远程教育考核工作中心学校 五月 组织开展远程教育培训活动中心学校 开展远程教育教学设计评比活动中心学校 六月 配合教研室搞好远程教育资源管理、应用交流活动中心学
2、校 开展远程教育校本培训项目学校 开展远程教育考核工作中心学校 七培养垃圾分类的好习惯为改善生活环境作努力为绿色发展可持续发展作贡献习近平总书记对垃圾分类工作作出重要指示123处 理 方 法垃 圾 的 去 向垃 圾 的 危 害1 城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说,上海每年的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多),而在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊心的“第八大陆”。垃圾的去向,是个长久以来被忽视,却值得追问下去的问题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计划就是为了解决这个问题。它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是非常高昂的,处理一吨垃圾的费用约为2
3、00元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。垃 圾 的 去 向垃圾污染的危害 垃圾露天堆放大量氨、硫化物等有害气体释放,严重污染了大气和城市的生活环境。生物性污染。垃圾中有许多致病微生物,同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地,这些必然危害着广大市民的身体健康。侵占大量土地。据初步调查,2003年全668座城市中已有2/3被垃圾带所包围全国垃圾存占地累计80万亩。垃圾堆积发酵产生甲烷,甲烷是可燃性气体,浓度达到一定量遇到明火即可发生爆炸严重污染水体严重污染大气生 物 性 污 染侵 占 大 量 土 地垃 圾 爆 炸 由于废旧塑料包装物(聚乙烯、聚氯
4、乙烯、聚苯乙烯等)大多呈白色,因此造成的环境污染被称为“白色污染。废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上,如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。洋 垃 圾 污 染废旧电池污染“白色污染”所谓”洋垃圾“大多数是混杂着大量生活垃圾的工业废料等。在发达国家,处理1吨有毒废物,需要花费400多美元,而向境外倾倒有毒废料只需花几十美元,甚至还能带来微薄利润。为此,有些为富不仁的洋老板便不择手段向海外转移工业废料。垃 圾 污 染 的 种 类垃 圾 的 处 理 方 法综 合 利 用卫 生 填 埋焚 烧 发 电堆 肥资 源
5、返 还 这是将固体废物直接倾倒在距离、深度都合适的海水中,利用海洋巨大的环境容量和稀释能力,使海洋环境中的污染物保持在很低的水平。根据废物倾倒后能够使海洋遭到损害的程度,将废物分为三类:第一类为绝对禁止投放的废物(黑名单);第二类是经过特别准许后能够倾倒的废物(灰名单);第三类是允许排放的低毒、无毒废物(白名单)远洋焚烧是利用焚烧船在远海对固体废物进行焚烧,焚烧过程的各种产物直接排入海中。远洋焚烧适于处理易燃性废物,焚烧在专用的船上所设的焚烧炉内进行,焚烧销毁率达99%以上。综合处理海洋倾倒远洋焚烧 卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾处理的最终手段。因为对垃圾不管采用哪种
6、处理方法,最终 都将产生不可回收和处理的物质,这些废物只能通过填埋的方法进行处理。但是垃圾填埋不仅会浪费大量土地资源(填埋1t垃圾占地约3m3),而且填埋常的渗出液容易污染其周围的土壤和水体。卫生填埋 焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再填埋。焚烧发电 焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能在焚烧过程中产生大量的空气污染物(如重金属,CO,HCL,SO2和NO2等)和某些致癌物质,尤其是二噁英,这些都使该方法的应用受到限制.缺点优点 占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃圾焚烧后的体积仅为焚烧前体积的5%15%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体;垃圾燃烧过程中所产的热量可用于城市供暖,发电等.将生活
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