2019年中考考前最后一卷（安徽A卷）-化学（考试版）.doc

1、 绝密启用前 2019 年中考考前最后一卷【安徽 A 卷】 化 学 （考试时间：50 分钟 试卷满分：60 分） 注意事项： 1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考 证号填写在答题卡上。 2回答第卷时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Ti-48 Fe-56 Cu-64 第卷 一、本

2、大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意。 1下列物质的变化过程中，不涉及化学变化的是 A 光合作用 B 人的呼吸 C 燃放焰火 D 铅笔写字 2下列做法不可行的是 A回收处理废旧电池，减少环境污染 B减少使用塑料制品，减缓“白色污染” C加高排放废气的烟囱，防止大气污染 D使用无磷洗衣粉，减少水体营养化 3近年来，国内逐渐兴起“阿育吠陀”养生潮流，然而有专家研究发现，20%的“阿育吠陀”药物中含有 超标的铅、汞、砷等有毒元素，过量服用可能造成中毒。相关铅元素信息如图所示。下列说法中，正确 的是 A铅原子核内有 82 个质子 B铅笔芯内含有铅，儿童使用时易

3、中毒 C相对原子质量为 207.2 g D铅属于非金属元素 4实验室可通过加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，下列有关该实验“先”、“后”顺序描 述错误的是 A实验结束时，先熄灭酒精灯再从水槽中移出导管 B实验开始时，先检查装置气密性再装入药品 C加热时，应先预热再将酒精灯火焰对准药品加热 D组装仪器时，应遵循“先左后右”“先下后上”的顺序 5化学与人类生活、健康关系密切，下列说法正确的是 A大力发展露天烧烤，丰富夜间生活 B蔬菜、水果等食物是人体获取维生素的主要食物 C为了预防贫血，多吃鱼、蛋等食物补充人体需要的钙元素 D用甲醛溶液处理海鲜，延长食物保质期 6归纳法是学习化学的重要方法

4、之一，下列图示正确的 A 燃烧条件模型 B 物质分类模型 C 金刚石结构模型 D 氨分子结构模型 7乙硫醇（化学式为 C2H6S）易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感，因此在管道煤气中会添加微量乙 硫醇，目的是及时发现煤气泄漏。下列有关乙硫醇的说法正确的是 A乙硫醇由 9 个原子构成 B一个乙硫醇分子中含碳、氢、硫三种元素 C乙硫醇是有机化合物 D乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为 261 8如图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是 A生成物都是氧化物 BX 物质中碳元素的质量分数为 75.0% C该反应的化学方程式：CH4+O2CO2+H2O D点燃 X（气体）前，要先检验其纯度，以防止爆

5、炸 化学试题 第 3 页（共 6 页） 化学试题 第 4 页（共 6 页） 内装订线 此卷只装订不密封 外装订线 9对比法指的是保持其他条件不变，只改变其中一个条件，探讨该条件对实验的影响。下列实验方案的 设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是 A 比较二氧化碳的含量 B 研究二氧化锰的催化作用 C 区分硬水和软水 D 配制氯化钠溶液 10硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示。30 时，分别将 30 g 硝酸钾和氯化钠放入 100 g 水中，充 分溶解。下列结论中，不正确的是 A两种溶液中溶质的质量分数相等 B通常情况下，降温能将两种溶液都变成饱和溶液 C若将硝酸钾溶液降温到 20，溶液中溶质

6、和溶剂的质量比为 310 D若将硝酸钾溶液变为 10时的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定减小 第卷 二、本大题包括 5 小题，共 34 分。 11 （6 分）联合国第 63 届大会的主题是“化学人类的生活，人类的未来”，生活中“衣”、“食”、“住”、 “行”等与化学密切相关。 （1）下列服装主要用有机合成材料制成的是_（填标号） 。 A羊毛衫 B真丝连衣裙 C聚酯纤维校服 D塑料雨衣 （2）豆腐是人们喜爱的食品，其主要成分如表所示。 项目 水 蛋白质 油脂 糖类 维生素 B1 维生素 B2 钙 铁 每 100 克 89.30 g 4.70 g 1.30 g 2.80 g 0.06 mg 0.

7、03 mg 0.24 g 1.40 g 从上表中可知，此豆腐中含有_类营养素。 （3）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用 活性炭的_性。 （4）汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。请回答下列问题： 下列汽车配件及用品中，属于合金的是（填序号，下同）_。 A钢铁外壳 B玻璃车窗 C橡胶轮胎 D羊毛座垫 已知铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁。将表面生锈的铁钉（铁锈的主要成分是 Fe2O3）放入盐酸中， 充分反应后有铁剩余，写出发生置换反应的化学方程式_。 12 （7 分）下列为实验室制取气体、探究气体性质的常用装置。请回答下列问题。 （1）仪器的名称是_

8、。 （2）为完成装置 E 的实验，装置连接顺序是_CDE，其中制取气体的化学方程式是 _。装置 D 中盛装的试剂是_。 （3）装置 E 中观察到的现象是_，由此得出的结论是_。 13 （6 分）金属钛（Ti）的合金具有耐高温、耐腐蚀、强度高等性能，钛合金广泛用于航空、航天工业及 化学工业。工业上以钛铁矿（主要成分 FeTiO3，钛酸亚铁）为主要原料冶炼金属钛，同时得到重要的 化工原料甲醇（CH3OH） 。生产的工艺流程图如下（部分产物略去） ： （1）该流程图中涉及到的物质属于有机物的是_。 （2）中反应的化学方程式为_，所属的基本反应类型为_。 （3）中反应的化学方程式为_，中为使原料全部转

9、化为甲醇，理论 上 CO 和 H2投料的质量比为_。 14 （7 分）请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题。 发现问题小军妈妈削好苹果后，没立即吃，一段时间后，小军发现果肉上产生了一层咖啡色的物质， 好像“生锈“一般。小红削过铅笔的小刀清洗后忘了擦干，第二天她发现小刀已经生锈。小刚发现自 己的铜制眼镜框表面出现了绿色的锈，十分惊讶。 提出问题小红听小军和小刚议论后，决定组织小组同学共同探讨以上物质生锈的原因。 搜集证据 （1）已学知识：铁生锈的条件是_。 （2）查阅有关资料：苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生一系列的反应， 生成咖啡色的物质。 （3）实验探究铜生锈的

10、条件：将四小块铜片分别按如图放置一个月，观察、记录现象如下： 实验 装置 实验 现象 铜片不生锈 铜片不生锈 铜片不生锈 铜片生锈且水面附 近锈蚀最严重 由实验可知：铜生锈是铜与水、_、_等物质共同作用的结果。 得出结论经过交流、讨论，小组同学认为这些物质“生锈”除与水有关外还可能都与（填化学式） _有关。 反思与应用 （1）请你写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的方法：_。 （2）请你提出一条延长食品保质期的建议：_。 15 （8 分）草酸（H2C2O4）又名乙二酸，是一种有机酸易溶于水，广泛存在于植物源食品中，草酸不稳定， 在浓硫酸的催化作用下，草酸固体受热分解生成碳的氧化物和水，某化学课外

11、兴趣小组对生成物中碳 的氧化物种类进行了如下实验探究 【查阅资料】CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 浓硫酸具有吸水性 【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？ 【实验猜想】猜想 1：只有 CO； 猜想 2：只有_（填化学式） ； 猜想 3：含有 CO 和 CO2。 【设计实验】基于猜想 3，根据 CO 和 CO2的性质兴趣小组同学设计了如下实验： 【实验探究】 （1）观察到 A 装置中的澄清石灰水变浑浊，证明草酸分解有 CO2气体生成，请写出 A 装置中的化学 反应方程式_； （2）有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有 CO； C 装置中澄清石灰水_，F 装置中出现浑浊的现象；

12、 E 装置中出现_的现象。 【实验结论】通过实验探究证明：猜想 3 成立 草酸分解的化学方程式是_。 注意：若答对第（注意：若答对第（3）小题奖励）小题奖励 4 分，化学试卷总分不超过分，化学试卷总分不超过 60 分。分。 【问题讨论】 （3）实验后，化学课外兴趣小组又对实验装置进行了讨论。 B 装置的作用是_；C 装置的作用是_。 该试验装置的设计还有一处明显不足（实验前已排尽装置内的空气）请提出改进措施 _（任写一条） 。 三、本大题共 6 分。 16 （6 分）现将 8.0 g 镁和铜的混合物粉末放入烧杯中，再将 100.0 g 的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充 分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下： 次数 1 2 3 4 加入稀硫酸的质量/g 25.0 25.0 25.0 25.0 剩余固体的质量/g 6.8 5.6 4.4 4 （1）该混合物粉末中铜的质量分数为_。 （2）所用稀硫酸中溶质的质量。