统编版历史《隋唐制度的变化与创新》名师课件(新教材)1.pptx
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1、制度的变制度的变化与创新化与创新王朝的王朝的辉煌辉煌中外历史纲要中外历史纲要第第7 7课课 制度的变化与创新制度的变化与创新选选官官制度制度中央中央官制官制赋税赋税制度制度浙江省湖州中学浙江省湖州中学 杨杨 芸芸BC202220两汉时期两汉时期589魏晋南北朝魏晋南北朝察举制察举制九品中九品中正制正制地方中央设科考试设科考试考察举荐考察举荐(德才)(德才)隋唐隋唐科举制科举制 举举秀才,不知书;察孝廉,父别居;寒素洁白浊如泥,秀才,不知书;察孝廉,父别居;寒素洁白浊如泥,高第良将怯如鸡。高第良将怯如鸡。(晋)葛洪抱朴子(晋)葛洪抱朴子审举审举 汉汉末社会动荡,末社会动荡,“人口流移,考详无地人
2、口流移,考详无地”,察举制所依,察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。那时,选官多操纵在地方大赖的乡里清议失去了社会基础。那时,选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党,干扰选拔族名士手中。他们交结朋党,干扰选拔。中外历史纲中外历史纲要要第第4343页历史纵横页历史纵横察举弊端察举弊端汉末动荡汉末动荡一一.选官制度的变化和创新选官制度的变化和创新BC202220两汉时期两汉时期589魏晋南北朝魏晋南北朝察举制察举制九品中九品中正制正制地方中央隋唐隋唐科举制科举制察举弊端察举弊端汉末动荡汉末动荡一一.选官制度的变化和创新选官制度的变化和创新考察举荐考察举荐继承评议传统,将评议权集权中央继承评议
3、传统,将评议权集权中央 (选拔方式进步)选拔方式进步)中央地方评级授官评级授官家世家世才能才能家世家世维护士族,特权维护士族,特权膨胀膨胀(选拔标准退步)选拔标准退步)上品无寒门,上品无寒门,下品无士族。下品无士族。唐唐 房玄龄等房玄龄等晋书晋书刘毅传刘毅传BC202220两汉时期两汉时期589魏晋南北朝魏晋南北朝察举制察举制九品中九品中正制正制地方中央隋唐隋唐科举制科举制察举弊端察举弊端汉末动荡汉末动荡一一.选官制度的变化和创新选官制度的变化和创新考察举荐考察举荐继承评议传统,将评议权集权中央继承评议传统,将评议权集权中央 (选拔方式进步)选拔方式进步)中央地方评级授官评级授官家世家世才能才
4、能家世家世维护士族,特权维护士族,特权膨胀膨胀(选拔标准退步)选拔标准退步)士族没落士族没落强化考试强化考试 进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士者终不为美缙绅虽位极人臣,不由进士者终不为美其推其推重谓之重谓之“白衣公卿白衣公卿”,又曰,又曰“一品白衫一品白衫”。其。其艰难谓之艰难谓之“三十老明经,五十少进士三十老明经,五十少进士”。其有老死于文场者,亦无所恨。故有诗云:其有老死于文场者,亦无所恨。故有诗云:“太太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”王定保唐摭言王定保唐摭言开始开始采采用分科用分科考试
5、的考试的方式选方式选拔官员拔官员始始设进设进士科,士科,科举制科举制度形成度形成。增加增加考考试科目,试科目,以进士、以进士、明经为明经为主主扩大扩大科举科举取士人数,取士人数,首创武举、首创武举、殿试。殿试。任用任用高官高官主持考试,主持考试,提高科举提高科举考试地位考试地位。隋文帝隋文帝隋炀帝隋炀帝唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗科举制的出现及完善科举制的出现及完善重视进士;自由报名,公平竞争,差额录取;重视进士;自由报名,公平竞争,差额录取;分科考试,难度较大;官员文化素质高分科考试,难度较大;官员文化素质高 进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士科始于隋大
6、业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士者终不为美进士者终不为美其推重谓之其推重谓之“白衣公卿白衣公卿”,又曰,又曰“一品白衫一品白衫”。其艰。其艰难谓之难谓之“三十老明经,五十少进士三十老明经,五十少进士”。其有老死于文场者,亦无所恨。其有老死于文场者,亦无所恨。故有诗云:故有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”王定保唐摭言王定保唐摭言据据材料及所学分析科举制度的特点材料及所学分析科举制度的特点?此此制用意,在用一个制用意,在用一个客观客观的考试标准,来不断的挑选社会的考试标准,来不断的挑选社会上的优秀分子上的优秀分子,使之参与国家的政治使之参
7、与国家的政治。此制。此制的另一优点,在使应的另一优点,在使应试者怀牒自举,试者怀牒自举,公开公开竞选竞选;可以;可以免去汉代察举制必经地方政权免去汉代察举制必经地方政权之选择之选择;可以;可以根本消融社会阶级(士族和寒族)之根本消融社会阶级(士族和寒族)之存在可以存在可以促促进进全社会文化之向上全社会文化之向上;可以;可以培植全国人民对政治之兴味而提高培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心(学而优则仕的其爱国心(学而优则仕的认同认同)可以可以团结全国各地域团结全国各地域于一个中央于一个中央之之统治统治钱穆钱穆国史大纲国史大纲隋唐科举制的影响隋唐科举制的影响西周西周世卿世禄制世卿世禄制军功爵制军
8、功爵制察举制察举制九品中正制九品中正制战国战国汉朝汉朝魏晋魏晋依据出身依据出身依据战功依据战功依据品行依据品行依据门第依据门第科举制科举制废除废除隋唐隋唐19051905年年依据才能依据才能科举制使得官员选拔科举制使得官员选拔变得更加公开和公平,变得更加公开和公平,中国古代选官制度逐中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。渐走向成熟与完善。二二.中枢政务机构的变化和创新中枢政务机构的变化和创新丞相集决策、行政、用丞相集决策、行政、用人人、审议、审议和司法于和司法于一身一身中朝掌决策,外朝掌行政中朝掌决策,外朝掌行政东汉:东汉:尚书台掌决策和尚书台掌决策和行政。行政。魏晋南北朝时期:魏晋南北朝时期:
9、尚书台改称尚书尚书台改称尚书省,与中书省和省,与中书省和门下省形成三省,门下省形成三省,共同执掌辅助决共同执掌辅助决策和执行等权力。策和执行等权力。决决策策审审核核执执行行三省六部制三省六部制示意图示意图太极宫是隋、唐两代太极宫是隋、唐两代的皇宫的皇宫。中书省和门下省分列中书省和门下省分列左右,尚书省稍远,左右,尚书省稍远,分别体现其决策和执分别体现其决策和执行职能。行职能。便于与皇帝共议国事,便于与皇帝共议国事,反映了唐代中央机构反映了唐代中央机构的完备。的完备。三省六部制的特点及影响三省六部制的特点及影响 唐王朝建立后唐王朝建立后,沿用隋制沿用隋制,以尚书、门下、中书三省为中央最高权力机关
10、。以尚书、门下、中书三省为中央最高权力机关。每一政令的下达每一政令的下达,都必须经由中书出令、门下审议、尚书执行的程序。然而都必须经由中书出令、门下审议、尚书执行的程序。然而,由由于三省分工不同于三省分工不同,见解、观点也难免人各有异见解、观点也难免人各有异,相互间相互间“日有争论日有争论,纷纭不绝纷纭不绝”,各项政令不能及时下达各项政令不能及时下达,以致贻误事机。为此以致贻误事机。为此,乃创设政事堂宰相集议制度乃创设政事堂宰相集议制度,以以救其弊。这一制度救其弊。这一制度,要而言之要而言之,就是众宰相在门下省政事堂共同商讨军国大事就是众宰相在门下省政事堂共同商讨军国大事,消除分歧消除分歧,统
11、一意见统一意见,而后上奏取旨、颁下执行的制度。而后上奏取旨、颁下执行的制度。魏向东魏向东也谈唐政事堂的创设时间也谈唐政事堂的创设时间特点特点:影响影响:集体宰相制,集体宰相制,各部门分工、合作,监督、牵制;各部门分工、合作,监督、牵制;分割相权,保证君权的独尊;分割相权,保证君权的独尊;有利于提高行政效率,有利于提高行政效率,有利于决策的科学性有利于决策的科学性以皇权为中心,相权一分为三以皇权为中心,相权一分为三;以相权节制君权;以相权节制君权;是中国官制史上的重大变革,是中国政治是中国官制史上的重大变革,是中国政治制度成熟的标志之一。此后,历朝基本上沿袭制度成熟的标志之一。此后,历朝基本上沿
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