书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 41
上传文档赚钱

类型高中话题作文的审题技巧课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5167460
  • 上传时间:2023-02-15
  • 格式:PPT
  • 页数:41
  • 大小:2.06MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《高中话题作文的审题技巧课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中 话题 作文 审题 技巧 课件
    资源描述:

    1、高高考考作作文文试试题题的的发发展展历历程程命题作文命题作文材料作文材料作文话题作文话题作文话题作文写作一般过程话题作文写作一般过程审审 题题谋谋 篇篇立立 意意成成 文文修修 改改话题作文试题的一般结构模式话题作文试题的一般结构模式材材 料料 语语提提 示示 语语话话 题题 语语要要 求求 语语l阅读下面的文字,根据要求作文。(阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)分)l 宋国有个富人,一天大雨把他们家的墙淋坏了。他儿子宋国有个富人,一天大雨把他们家的墙淋坏了。他儿子说:说:“不修好,一定会有人来偷窃。不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢

    2、失了很多东西。富人觉得也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家的老人偷的。他儿子很聪明,而怀疑是邻居家的老人偷的。l 以上是以上是韩非子韩非子中的一个寓言。直到今天,我们仍中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?关系呢?是什么样的关系呢?l 请就

    3、请就“感情的亲疏和对事物的认知感情的亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇这个话题写一篇文章。文章。l 注意注意:(:(1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。(的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。(2)立意自定。)立意自定。(3)文体自选。()文体自选。(4)题目自拟。()题目自拟。(5)不少于)不少于800字。(字。(6)不得抄袭。不得抄袭。材料语提示语话题语要求语话题作文各部分的作用话题作文各部分的作用材料语材料语提示语提示语话题语话题语要求语要求语范围范围解释解释由头由头限制限制审材料审提示审话题审要求话题作文审

    4、题四环节话题作文审题四环节一、审材料一、审材料1、材料语作用、材料语作用引出话题引出话题提供暗示提供暗示l 有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续前进,个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续前进,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给倒

    5、海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动那人按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了身心。最后,两了,而登山者也因此暖和了身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。个人互相搀扶着走出了困境。故事背景需要选择如何选择心灵选择选择结果2、如何审材料、如何审材料吃透材料,把握内涵吃透材料,把握内涵吃准材料,抓住关键吃准材料,抓住关键l例例3:l 算盘对主人说:算盘对主人说:“我有十三根档,我有十三根档,每个档还有三个空缺,上框中空一个算每个档还有三个空缺,上框中空一个算珠,下框中空两个算珠,请主人给我填珠,下框中空两个算珠,请主人给我填满。满。”主人

    6、给它填满了,可算盘却不能主人给它填满了,可算盘却不能用了。用了。l 请以请以“空缺空缺”为话题写一篇为话题写一篇800字的字的文章。文章。寓意:留有空缺,才能发展l例例6:l岸与岸没多少距离岸与岸没多少距离/只要有船只要有船/或者飞机或者飞机/或者翅膀或者翅膀/五湖四海也只是小小寰球五湖四海也只是小小寰球l山与山并没有多远山与山并没有多远/只要有车只要有车/或者索道或者索道/或者脚步或者脚步/地球已是一个村落地球已是一个村落l人与人也不隔肚皮人与人也不隔肚皮/只要有心只要有心/或者目光或者目光/或者肝胆或者肝胆/都是最应懂得宽容的灵长都是最应懂得宽容的灵长l请以请以“距离距离”为话题写一篇不少

    7、于为话题写一篇不少于800字字的文章。的文章。最后一节最后一节是关键是关键注注意意材料只是引子材料只是引子材料一般不做论据材料一般不做论据不能改写、续写、补写材料不能改写、续写、补写材料二、审提示二、审提示1、提示语作用、提示语作用解释材料解释材料提示话题提示话题l例例9(2002年高考试题):年高考试题):l (材料略)(材料略)l 也许不是人人都会碰上这种生也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要做出见到、听到一些触动心灵需要做出选择的事情。那时,我们大家是怎选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择

    8、呢?样选择的呢?又应该如何选择呢?l 请以请以“心灵的选择心灵的选择”为话题写为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。题范围之内。解释材料解释材料话题外延话题外延话题内话题内涵涵2 2、如何审提示、如何审提示逐句研读,理解材料逐句研读,理解材料找准角度,把握话题找准角度,把握话题l例例8(2003年高考试题):年高考试题):l (材料略)(材料略)l 以上是以上是韩非子韩非子中的一个寓言。中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情

    9、况。我们在认识事不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知正误深浅有没有关系呢?近和对事物认知正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?是什么样的关系呢?l 请就请就“感情亲疏和对事物的认知感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇作文。这个话题写一篇作文。立意导引联想方向话题外延l例例10:l 春天,不单是四季之首的名词。春春天,不单是四季之首的名词。春天与美好在一起。捱过漫漫严冬,人们天与美好在一起。捱过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;觉如

    10、坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢生机;孩子们唱着春春雨,使图画洋溢生机;孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤回青春的记忆。天的歌谣,老人们唤回青春的记忆。l 即将告别高中生活的你们,又是怎即将告别高中生活的你们,又是怎样感受样感受“春天春天”,怎样思考,怎样思考“春天春天”的的呢?呢?l 请以请以“春天春天”为话题,写一篇作文,为话题,写一篇作文,倾诉自己的心声或讲述倾诉自己的心声或讲述“春天春天”的故事的故事。具象具象抒情抒情抽象抽象记叙记叙三、审话题三、审话题1、话题语作用、话题语作用给定议题给定议题给出范围给出范围l例例11(2002年高考试题):年高考试题):l 请以请以“心灵

    11、的选择心灵的选择”为话题写为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。题范围之内。议题范围2、如何审话题、如何审话题分析短语类型,弄清议题分析短语类型,弄清议题抓住关键字眼,弄清范围抓住关键字眼,弄清范围l例例12(2001年高考试题):年高考试题):l话题:话题:诚诚 信信并列短语并列短语守信守信诚实诚实必须两面兼顾,不可偏废必须两面兼顾,不可偏废l例例13(2002年高考试题):年高考试题):l话题:话题:心灵的选择心灵的选择偏正短语偏正短语议题中心是议题中心是“选择选择”这这“选择选择”必必须是发自心灵须是发自心灵的趋向真善美的趋向真善美的的抓住中心,

    12、明确议题抓住中心,明确议题l例例15(2005年高考试题):年高考试题):l话题:话题:感情的亲疏感情的亲疏和和对事物的认知对事物的认知并列短语并列短语二者有没有二者有没有关系关系是什么样的是什么样的关系关系很有关系很有关系没有关系没有关系辨证地看辨证地看发展地看发展地看l例例16(1999年高考试题):年高考试题):l话题:假如记忆可以移植话题:假如记忆可以移植关键所在关键所在给定假设给定假设由此展开由此展开l 例例17:l 大千世界,形形色色的诱惑可不少。大千世界,形形色色的诱惑可不少。灯红酒绿、金钱美色、名誉权位灯红酒绿、金钱美色、名誉权位甚甚至赌与毒,都能让你的心灵经受考验。至赌与毒,

    13、都能让你的心灵经受考验。面对诱惑,人怎样才能拥有一个充实的、面对诱惑,人怎样才能拥有一个充实的、高尚的、有意义的人生呢?高尚的、有意义的人生呢?l 请以请以“战胜诱惑战胜诱惑”为话题写一篇文为话题写一篇文章。章。关键所关键所在在若谈种种诱惑,若谈种种诱惑,则偏离话题则偏离话题 注注 意意话题是议题话题是议题话题是范围话题是范围话题不是中心论点话题不是中心论点话题不是文章题目话题不是文章题目四、审要求四、审要求1、要求语作用、要求语作用给出具体限制给出具体限制l例例18 (2003年高考试题):年高考试题):l注意注意:l(1)所写内容必须在话题范围之内。试)所写内容必须在话题范围之内。试题引用

    14、的寓言材料,考生在文章中可用也题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。可不用。l(2)立意自定。)立意自定。l(3)文体自选。)文体自选。l(4)题目自拟。)题目自拟。l(5)不少于)不少于800字。字。l(6)不得抄袭。)不得抄袭。话话题题作作文文的的审审题题步步骤骤审材料审材料审提示审提示审话题审话题审要求审要求明寓意明寓意明方向明方向明范围明范围明限制明限制阅读下面的文字,根据要求作文。(分)阅读下面的文字,根据要求作文。(分)有人主张做人要无所畏惧,有人主张做有人主张做人要无所畏惧,有人主张做人要有所畏惧。有人天不怕地不怕,敢说敢人要有所畏惧。有人天不怕地不怕,敢说敢做;有人畏首畏

    15、尾,谨小慎微。有人说做;有人畏首畏尾,谨小慎微。有人说“无无私者无畏私者无畏”,有人说,有人说“无耻者无畏无耻者无畏”,有人,有人说说“无知者无畏无知者无畏”。请以请以“畏畏”为话题,写一篇文章,立意为话题,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选,不少于自定,题目自拟,文体自选,不少于字。字。太阳总在无畏的地方升起太阳总在无畏的地方升起河北定兴中学河北定兴中学 王鑫琳王鑫琳 如果我是空中孤独飞舞的水珠,我不会听信尘如果我是空中孤独飞舞的水珠,我不会听信尘埃善意的劝言,附于缥缈的云端,与同伴们一起散埃善意的劝言,附于缥缈的云端,与同伴们一起散落大地。我会毫无保留地蒸腾自己,来吸收阳光折落大地。

    16、我会毫无保留地蒸腾自己,来吸收阳光折射出的七彩的虹。因为我相信,无畏的生命才能得射出的七彩的虹。因为我相信,无畏的生命才能得到升华。到升华。如果我是河边柔柔轻垂的柳枝,我不会听从大如果我是河边柔柔轻垂的柳枝,我不会听从大树真诚的良言,安分无为地低头,供人亵玩。我要树真诚的良言,安分无为地低头,供人亵玩。我要随风飘逸,尽展娇姿,在柳树放弃我的一刹那,我随风飘逸,尽展娇姿,在柳树放弃我的一刹那,我也决不叹息,要让我的美丽凝固在鳞波里。因为我也决不叹息,要让我的美丽凝固在鳞波里。因为我相信,无畏的生命才能在大千世界中轻歌曼舞。相信,无畏的生命才能在大千世界中轻歌曼舞。如果我是天际闪耀的一颗明星,我不

    17、会如果我是天际闪耀的一颗明星,我不会接纳皎月严肃的告诫,悬在漆黑而空旷的原接纳皎月严肃的告诫,悬在漆黑而空旷的原野上空,俯视人间百态。我会竭尽全力地放野上空,俯视人间百态。我会竭尽全力地放纵自己,让圣洁的光辉罩在周身,一瞬掠过,纵自己,让圣洁的光辉罩在周身,一瞬掠过,划破长空。因为我相信,无畏的生命才能在划破长空。因为我相信,无畏的生命才能在刹那的燃烧中成为永恒。刹那的燃烧中成为永恒。如果我是一条孤芳自赏的小溪,我不会如果我是一条孤芳自赏的小溪,我不会在意牛马肆意践踏,荆棘芒刺任意地阻挡。在意牛马肆意践踏,荆棘芒刺任意地阻挡。我会冲破层层屏障,流过道道关卡,让生命我会冲破层层屏障,流过道道关卡

    18、,让生命得到无边的延续,让足迹踏遍每一个角落。得到无边的延续,让足迹踏遍每一个角落。因为我相信,无畏的生命才能成功到达彼岸。因为我相信,无畏的生命才能成功到达彼岸。如果我是一片枯萎的僵僵老叶,我不会如果我是一片枯萎的僵僵老叶,我不会在乎枝丫傲慢的怒吼,萧瑟地与风齐碎。我在乎枝丫傲慢的怒吼,萧瑟地与风齐碎。我要固立在枝头随风飘摇,我要证明,我的志要固立在枝头随风飘摇,我要证明,我的志向比天高。因为我相信,无畏的生命才能攀向比天高。因为我相信,无畏的生命才能攀登世界的屋脊,进而在巅峰眺望。登世界的屋脊,进而在巅峰眺望。如果我是大海中缥缈的小鱼,我不会惧如果我是大海中缥缈的小鱼,我不会惧怕亲友的哭诉

    19、,终老于只见夕阳的浅滩。我怕亲友的哭诉,终老于只见夕阳的浅滩。我会不顾一切,痴狂曳尾,冲向黑暗无限的深会不顾一切,痴狂曳尾,冲向黑暗无限的深深渊底,让水压迫、透过我的身体,让一丝深渊底,让水压迫、透过我的身体,让一丝殷红弥漫在黑暗的世界。因为我相信,无畏殷红弥漫在黑暗的世界。因为我相信,无畏的生命才能在变幻无测中留下的生命才能在变幻无测中留下“我已飞过我已飞过”的痕迹。的痕迹。如果我是西天若血的残阳如果我是西天若血的残阳如果我是凉晨草尖的露珠如果我是凉晨草尖的露珠如果我是一线绚烂的火花如果我是一线绚烂的火花如果我是一抹空灵的青氲如果我是一抹空灵的青氲 我始终相信,无畏的生命有着不平凡中我始终相

    20、信,无畏的生命有着不平凡中的平凡。我始终坚信,无畏的生命在平凡中的平凡。我始终坚信,无畏的生命在平凡中已变得不再平凡。已变得不再平凡。不论一生多么短暂,都要在哪怕一刹那不论一生多么短暂,都要在哪怕一刹那的绽放后再凋零,因为即使你改了容颜,谢的绽放后再凋零,因为即使你改了容颜,谢了流光,也能用无畏的生命在遥遥的旅途栈了流光,也能用无畏的生命在遥遥的旅途栈道上镌刻出自己的脚印,发出自己的绝唱。道上镌刻出自己的脚印,发出自己的绝唱。因为,太阳,总在无畏的地方升起。因为,太阳,总在无畏的地方升起。2006年年7月月人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也

    21、不要做安于现状的平凡人。18、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个今天过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。19、上天不会亏待努力的人,也不会同情假勤奋的人,你有多努力时光它知道。20、成长这一路就是懂得闭嘴努力,知道低调谦逊,学会强大自己,在每一个值得珍惜的日子里,拼命去成为自己想成为的人。6.凡是内心能够想到.相信的,都是可以达到的。NapoleonHill 77.一个客观的艺术不只是用来看的,而是活生生的。但是你必须知道如何去靠近它,因此你必须要做静心。OSHO 78.烦恼使我受着极大的影响我一年多没有收到月俸,我

    22、和穷困挣扎;我在我的忧患中十分孤独,而且我的忧患是多么多,比艺术使我操心得更厉害!米开朗基罗 79.有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。康德 80.我们的生活似乎在代替我们过日子,生活本身具有的奇异冲力,把我们带得晕头转向;到最后,我们会感觉对生命一点选择也没有,丝毫无法作主。索甲仁波切 81.如果你是个作家,这是比当百万富豪更好的事,因为这一份神圣的工作。哈兰爱里森 82.成为一个成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。威廉戴恩飞利浦 83.人生成功的秘诀是,当机会来到时

    23、,立刻抓住它。班杰明戴瑞斯李 84.不停的专心工作,就会成功。查尔斯修瓦夫 40.你要确实的掌握每一个问题的核心,将工作分段,并且适当的分配时间。富兰克林 85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它

    24、裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约

    25、翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找

    26、全新的景色,也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是

    27、时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论

    28、是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。

    29、阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,

    30、主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:高中话题作文的审题技巧课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5167460.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库