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类型2019年中考考前最后一卷(湖南长沙B卷)-历史(考试版).doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:516718
  • 上传时间:2020-05-10
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    1、 绝密启用前 2019 年中考考前最后一卷【湖南 B 卷】 历 史 部 分 (满分:100 分,时间:60 分钟) 注意事项: 1本试卷分第卷和第卷两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2回答第卷时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3回答第卷时,将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。 4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第卷 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的英文字母代号涂写在 答题卡相应位置上。本大题共 12 小题,每小

    2、题 4 分,共 48 分) 13下面文物均出土于河南,它们共同体现了 A文字的演进历程 B高超的青铜铸造工艺 C古代人民的智慧 D中国封建社会的繁荣 14东晋南朝时期,江南地区得到了开发,为日后我国古代经济重心的南移奠定了基础。江南地区开发的 最主要原因是 A北方人南迁,带去了劳动力、先进的生产工具和技术 B江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定 C江南自然条件优越 D南方统治者的重视 15下面是某兴趣小组搜集的一组图片,其主题是 洛阳出土的东罗马金币 鉴真东渡 郑和下西洋 A中外经济文化交流 B造船和航海技术的进步 C资本主义的产生和发展 D中华民族文明交流交融 16 清史稿施琅传载,施琅疏

    3、言:“此地原为红毛(荷兰人)所有, (郑氏)乘隙复踞,必窃窥内地, 蛊惑人心台湾虽在外岛,关四省要害断不可弃。并绘图以进,上命允行。”材料中施琅 A阐明台湾对“四省”的重要性 B主张从荷兰人手中收复台湾 C意在绘制地图加强管理外岛 D认为台湾地位重要应夺取它 17康有为评价洋务派的变法是“积习难忘,仍是补漏缝缺之谋风雨既至,终必倾坠”“今天下之言 变者,曰铁路,曰矿务,曰学堂,曰商务,非不然也,然若是者,变事而己,非变法也”。由此材料 可知,康有为 A肯定洋务派学西方技术能富强 B否定洋务派开办铁路、矿务等行为 C认为只需要学习西方政治制度 D主张学习工业文明更要变革政治制度 18聂荣臻答抗敌

    4、报记者问时说道:“这是一个主动的进攻战役,使日军在华北的主要铁路、公路受到 广泛破坏,井陉煤矿被彻底破坏,沉重打击了日军的囚笼政策。”下列有关此战役的说法正确的是 A振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 B是抗战以来正面战场取得的重大胜利 C打破了日本三个月灭亡中国的计划 D粉碎了日军“不可战胜”的神话 19下面为古代雅典公民结构的比例图。观察图示信息,下列叙述准确的是 A雅典民主政治的局限 B雅典民主政治的辉煌 C雅典民主政治的优势 D雅典民主政治的起源 20“它代表了反对中世纪基督教背景的欧洲文化记忆系统的再生,欧洲的思想家被希腊罗马作家所 鼓舞,被那些世俗的、不神圣的、人文主义的、不以上帝为

    5、中心的价值观所鼓舞,以理性为基础,而 不是以基督教信仰为基础。”材料中的“再生”指的是 A文艺复兴 B新航路开辟 C工业革命 D“三角贸易” 21列宁说:“小农只要还是小农,他们就必须有同他们的经济基础即个体小经济相适应的刺激、动力和 动因用这种办法一定能够在无产阶级和农民之间建立起牢固的关系。”列宁认为“这种办法”有 利于 A巩固苏维埃政权 B壮大社会主义公有制 C实现农业集体化 D实现社会主义工业化 22 英国学者保罗 肯迪尼在 大国的兴衰 一书中指出: 日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多 (大 约比美国培养的多 50%) ,它还拥有近 70 万名研发人员,比英国、法国、联邦德国加在

    6、一起还多。这 表明日本 A引进大量优秀人才 B引进最新科技成就 C优秀人才比欧美多 D注重培养优秀人才 23中国的“嫦娥四号”登陆月球背面成功,这是中国航天的一个重要里程碑。1967 年,国际天文学家联 合会把月球上一座环形山命名为“祖冲之山”。这是为了纪念祖冲之下列哪一方面的贡献 历史试题 第 3 页(共 4 页) 历史试题 第 4 页(共 4 页) 内装订线 此卷只装订不密封 外装订线 A在圆周率方面的贡献 B推算月食更准确 C写成齐民要术一书 D写成水经注一书 24为改变河南兰考的落后面貌,他带领全县人民生产自救,真正实践了共产党人全心全意为人民服务的 宗旨,被誉为“县委书记的好榜样”。

    7、他是 A焦裕禄 B袁隆平 C邱少云 D雷锋 第卷 四、材料题(本大题共 3 小题,30 题 10 分,31 题、32 题各 14 分,共 38 分) 30 (10 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 战国时代,涌现出更多的思想流派,这些学派的代表思想家游说天下, 并相互辩论,出现 “百 家争鸣”局面。这些学说中,尤以儒家学说和道家学说影响最为大。 材料二 西汉中期,诸侯国的势力日益膨胀,土地兼并剧烈,匈奴为患,都威胁着西汉的稳定,积极 有为的政治思想成为时代的需要。董仲舒把儒家思想与当时社会需要相结合,创建了一个以儒学为核 心的新的思想体系,得到汉武帝的全面肯定。公元前 124 年,汉武帝颁

    8、诏正式建立太学,并将儒家经 典“五经”确定为国家规定的教科书。 (1)根据材料一并结合所学知识,列举这一时期儒家学派的两位代表及其思想主张。 (4 分) (2)根据材料二,概括汉代儒学能成为正统思想的原因。结合所学知识,分析儒学独尊在历史发展中 的积极作用。 (6 分) 31 (14 分)当代中国对内改革,对外开放,主动融入世界,营造大国风范。阅读材料,回答问题。 材料一 习近平在谈到中国梦时曾说:“第一个一百年,到中国共产党成立 100 年时全面建成小康社 会一定能实现;第二个一百年,到新中国成立 100 年时中华民族伟大复兴的梦想一定能实。” (1)指出材料中“两个一百年”的起始时间,实现

    9、两个一百年目标的根本保证是什么?(4 分) 材料二 所谓小康社会,就是虽不富裕,但日子好过,翻两番,国民生产总值人均达到八百美元,就 是到本世纪末在中国建立一个小康社会。这个小康社会,叫中国式的现代化。 邓小平年语(19751997) (2) 为实现小康社会, 中国共产党在 1978 年作出了什么重大决策?在农村进行了怎样的改革? (4 分) 材料三 中国把自己的事办好,保持合理的发展,本身就是对世界巨大的贡献。而且中国还在越来越 多地承担应尽的国际责任和义务。要说中国在很多国际事务上仍然在搭便车,这么大的块头搭谁的便 车?中国是和大家一起推车。 李克强总理答记者问 (3)请用外交史实说明新中

    10、国初期如何在国际事务上“和大家一起推车”的?结合上述三则材料,分析 建国以来党制定内外政策的根本出发点。 (6 分) 32 (14 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15 世纪末 16 世纪初,世界几大文 明区域连接起来。随着工业革命的迅速发展,资产阶级急切需要开拓世界市场和原料产地;他们用炮 舰和廉价的商品在亚非拉、大洋洲大肆侵略扩张,世界殖民体系初步形成。19 世纪末,随着第二次工 业革命的深入,世界被列强瓜分,形成了列强支配的资本主义世界体系,资本主义全球化趋势增强, 世界连接成一个整体。 摘编自课程标准解析与教学指导 材料二 随着国

    11、际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立,由美国主导的第二次全球化开始了。 这一次全球化并没有建立帝国,而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。在技术缩短了 时间和距离的情况下,可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近 50 年的时间里,国际贸 易的升幅超过国内生产总值的增长率,成为推动全球增长的主要动力。 (美)克莱德帕雷斯托维姿的署名文章(2005 年) 材料三 当世界走进中国时,曾因地理条件所限,长期独立于世界而存在的中国,做出了激烈抵抗, 历经鸦片战争、甲午战争、抗日战争、抗美援朝战争,才得以恢复并确保民族独立和国家主权。改革 开放,让中国从拒绝世界,转为主动向世界开放

    12、。古老国度在不断适应国际化冲击的过程中,实现了 经济高速发展和社会巨大进步,并因此思路越来越清晰,心态越来越平和。 顾骏大国方略中国怎样走向世界 (1)根据材料一并结合所学知识,写出把世界开始连接成一个整体的历史事件。并分别概括两次工业 革命对资本主义世界市场形成的影响。 (6 分) (2)根据材料二,指出“美国主导的第二次全球化”开始的标志是什么?(4 分) (3) 根据材料三结合所学知识, 指出中国主动向世界开放始于 20 世纪七十年代的哪一重大决策?对比 中国近代到现代融入世界的方式有何变化?(4 分) 五、探究题 33 (14 分)阅读下列材料,回答问题。 (1)马克思主义的诞生推动了社会主义运动的蓬勃发展。请写出图中两处对应的历史事件名称及 其性质。 (4 分) (2)历史解释是将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识,探讨因果关系是其重要形式。请 在表中任选三个关键词,提炼一个主题,并运用这三个关键词对该主题进行简要解释。 (10 分, 要求:主题明确,语言简洁,解释要体现关键词之间的因果关系) 巴黎和会 共产党宣言发表 新民主主义革命 工人阶级 经济特区 加入世贸组织

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