目录制作要先行-完整版课件.pptx

1、目录制作要先行目录制作要先行说课人：韦小慧 D I R E C T O R Y目 录教学准备教学效果教学过程教学策略教学内容学情分析教学内容教学内容教材分析u 教材u电子工业出版社出版小学信息技术第七册。u 教材特点u通俗易懂、图文并茂、u配套练习和知识库第一单元第2课目录制作要先行本活动主要内容有：1、设计版面。2、添加背景。3、添加栏目名称。完成制作电子期刊目录。学情分析学情分析六年级学生对信息技术课兴趣很高，有一定的基础、基本知识与技能的掌握也比较理想。学生在四年的时候已经认识了PowerPoint软件和和界面，在加上上一节课的学习，操作上不会有困难。主要的重心是引导学生对电子期刊的规划

2、，对作品的规划设计是学生真正要面对的挑战。T E A C H I N G C O N T E N T教学内容知识目标1、了 解 目 录 的 基 本 结 构和 作 用。2、掌 握 自 选 图 形 的 插 入及 形 状 调 整。3、会 使 用 对 象 对 齐 工 具调 整 对 象情感目标能力目标1、培 养 学 生 进 行 问 题 分 析和 规 划 的 能 力。2、培 养 学 生 的 审 美 意 识 和能 力。通 过 布 置、美 化 电 子期 刊 的 封 面、封 底，了 解 版 面 设 计 的 基 本原 理。T E A C H I N G C O N T E N T教学内容了解电子期刊的基本构成，掌

3、握电子期刊的制作方法。1、规划思想在作品中的运用。2、如何让学生设计出有自己个性的作品。教 学 重 点、难 点教学重点教学难点教学策略教学策略情境导入添加背景添加背景自选图形自选图形添加文字添加文字复制自复制自选图选图设计版面设计版面引出活动做一做小组讨论自主学习演示法自主学习合作探究分层教学教学策略分组步骤1.按 组 间 同 质，组 内 异 质 的 原 则。2.每 组 有 一 位“师 傅”和 五 位“学 友”，共 同 解 决 疑 难。教学准备教学准备1、资料准备2、教学环境。教学过程教学过程添 加 栏 目 名 称2 0 分 钟 突 破 难 点分 层 教 学展 示 点 评5 分 钟 提 高 能

4、 力添 加 背 景4 分 钟 基 础 美 化设 计 版 面8 分 钟 攻 克 重 点情 境 导 入3 分 钟 明 确 目 标12345教学过程情 境 导 入突出目录的作用，引入今天的活动。两本书籍（有无目录之分别）找到同一内容，哪个更快？设计意图教学过程欣赏示范目录，激发创作热情。分析内容，了解目录的基本要素。绘制草图，动手实验设计版面。小 组 讨 论设 计 版 面设计意图教学过程自主学习添加背景学生先模仿书本，掌握熟悉基本操作技能。设计意图T E A C H I N G P R O C E S S教学过程添加栏目名称1、插入自选图形2、添加文字3、复制自选图形在活跃的课堂气氛中学习知识，突破重点。提升学生自主实验、合作沟通能力。提升题进一步挖掘学生能力。设计意图T E A C H I N G P R O C E S S教学过程1、活跃课堂气氛，学生相互讲评，提高自己的制作水平、审美能力、创新意识。2、展示作品，了解学生，发现学生的问题和潜能。展示点评学生讲评教师点评设计意图教学反思T E A C H I N G R E F L E C T I O N教学反思 由于本活动为本学期第二课，个别学生还未完全进入状态，在教学过程中应督促每位学生完成作品的设计。谢谢