小学六年级语文上册一二单元检测试题及答案.doc

1、六年级语文上册第一、二单元试卷（本卷满分100分，考试时间90分钟）一、判断题。（正确的在答题卡上涂T,错误的在答题卡上涂F)（5分，每题1分）1.草原是著名作家袁鹰写的，选自内蒙风光。 （ ）2.开国大典的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。（ ） 3.“柳树的枝芽就好像无数根绿色丝带一样”是比喻句。（ ）4.“清早，我同晨风一道将光明欢迎，傍晚，我又与群鸟一起为它送行。”句中的标点符号没有错误。（ ）5.宿建德江和西江月夜行黄沙道中中都写了月夜的景色,但表达的思想感情却完全不一样。 （ ）二、选择题。（在答题卡上涂出正确答案的选项)（10分，每题2分）6.下列加点字注音全都正确的一项是

2、（ ）A.花苞（bo） 勾勒（l） 电钮（li） 逶迤（y） B.沉着（zhu） 丸子（wn） 憧憬（jng） 崎岖（q）C.小丘（qi） 渲染（xun） 迂回（y） 蒙古（mng） D.打中（zhng） 歼灭（qin） 焦急（jio） 点缀 （zhu） 7.下列成语全部正确的一项是（ ）A.万水千山 全神贯住 横七竖八 五颜六色 B.斩钉截铁 惊天动地 千钧一发 聚精会神C.居高临下 粉身碎骨 豪迈不屈 悬崖绝璧 D.满腔恕火 热血沸腾 恍然大悟 一碧千里8.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一句是（ ）A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！ B. 远处的小丘上出现了一群

3、马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 C. 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。D. 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。9.下列句子中有语病的一项是（ ）A. 天安门广场上只听见国旗和礼炮声。 B. 丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 C. 升旗的时候，礼炮响起来。D.我爱到天安门广场走走，尤其是晚上。10.给下面的句子排序，正确的一组是（ ）物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物

4、。物候对于农业的重要性就在这里。A. B. C. D. 三、填空题。（28分）11.查字典，填空。（把答案依序写在答题卡的括号里）（2分）“幽”音序是（ ），是（ ）结构， 一共有（ ）画，第八画是（ ）。12.词语园地。（5分）（1）读文段，根据文意拼写汉字。（将答案依序写在答题卡的括号里）（3分） 走吧，接受大自然的邀请，坐上fi ch（ ）的汽车，放下内心的xi s（ ），带着一份s tu（ ），来到城市的边缘，俯下身去亲吻俏丽的花瓣，l mo（ ）地和鸟儿交朋友，与它们pn tn（ ），聆听它们优美的音韵这美好的jng ji ）会让你流连忘返！ （2）选择表示“看”的词语填空。（将答案

5、写在答题卡的括号里）（2分）瞻仰 阅览 仰望 俯视（ ）文章 （ ）山下 （ ）国旗 （ ）星空13.句子训练营。（将答案写在答题卡上）（4分）（1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）（2）班长马宝玉激动地说：“我们的任务胜利完成了。”（改为第三人称转述句）（3）我是亲友之间交往的礼品。（改为双重否定句）（4）天安门广场聚集了很多人。（改为夸张句）14. 回顾拓展，积累运用，按要求作答。（将答案依序填写在答题卡的横线上）（15分，每空1分）（1）狼牙山五壮士这篇课文可以分为“接受任务 引上绝路 跳下悬崖”这五个部分。（2）绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。这样的山村风光正

6、如诗句 “ ， ”所描绘的一样。（3）诸葛亮用“ ， ”表达对国家的忠心。 （4）狼牙山五壮士的英勇壮举，让我想到曹植的名句“ ， ”。（5）七律长征一诗的作者是 。全诗围绕“ ， ”展开，体现了红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。（6）宿建德江中描写月夜景色的句子是：“ ， ”。西江月夜行黄沙道中描写明月的句子是“ ， ”。15.口语交际。（将内容写在答题卡上）（2分）在“诚信、财富、健康、友谊”这几个词语中只选择一个，你会选择什么？并简要谈谈你的理由。四、 阅读理解。（27分）（一）丁香结今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人

7、眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白,白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不

8、显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。古人诗云：“芭蕉不展丁香结”，“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以

9、丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。不然，岂不太平淡无味了吗?（二）巫峡赏雾巫山多雾。因而有人叫它巫峡。巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶。巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀璨夺目。这时不由得让人想到昭君出塞那幅画。头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。半山雾，又叫遮山雾。犹如一道幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很，硬是左拐右拐从雾中

10、一头伸了出来。一时让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山的人家，云雾里的路”此情此景，这是活画出了。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛。盘着绳子的叉角上，似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来；于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步好心的“神女”哟，你是不是又要去盗父王的宝剑斩杀搅乱峡江水道的恶龙?巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前我一再提醒自己：千万不要被那

11、雾所迷惑，千万千万。却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。（三） 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到了黄山，观赏黄山壮丽的景色。我看见过冰雪覆盖的长白山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过这“山奇云奇”的黄山。黄山可真奇啊！玲珑隽秀，说不尽的千姿百态，奇瑰艳美，使人疑心它不是天然生成，而是能工巧匠精心制作的盆景；黄山可真高啊！连绵起伏，耸入云端，从山顶向下一看，云在脚下飘浮；黄山可真险啊！平生以来我还从没有看见过这样陡峭的山峰，危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似削，山石横如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。我看见

12、过马尾似的卷云，山峰似的积云，飘在天空中的浮云，却从没有看见过这像滔滔流水的人间银河黄山云海。黄山的云可真白啊！白得像一匹白纱缎，又犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；黄山的云真静啊！静得让你感觉不到它在动，看上去会使你陶醉；黄山的云真长啊！长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都罩起来；黄山的云多么美妙！妙就妙在它缥缈恍惚，给人以充分想象的余地，引起美感。这真是“绵绵长飘三万尺，疑是银河降人间”。这样的云环锁着这样的山，这样的山衬托着这样的云，再加上空中五彩缤纷的彩霞，山顶郁郁葱葱的松林，山间红叶似火的枫树，山下淙淙作响的清泉，让你感觉像是走进了连绵

13、不断的画卷里，这真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间，奇山异树云中裹，天下美景归黄山”。16.请给文（三）加上一个合适的题目。（写在答题卡上）（1分） 17.下列对文（一）的赏析，不正确的一项是( )(3分)A、作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B、作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C、作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。D、作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。18.看到文（二）中的“走在后面的放牛人连声吆

14、喝，却只闻其声，不见其人”这句话，你会联想到古诗 中的诗句:_ _,_ _。（3分）19.分析文（二）中画横线的句子运用的修辞手法，试着仿写一句。（2分）20.文（三）写了黄山的山和黄山的云，其中山的特点是奇、高、险；黄山的云的特点是_、_、_、_。作者在写黄山的山时与长白山、香山作比较；在写黄山的云时与_、_、_作比较。这种写法叫_。这样写的好处是 。（5分）21.快速阅读三篇短文，完成下面的阅读卡。（将答案写在答题卡上）（10分）文本题目描写的事物作者的感受（用原句回答）不同点（借景抒情或借物抒情）丁香结巫峡赏雾 22.这三篇文章虽然描写的事物 ，但在描述景色时都融入了丰富的 和 。（3分

15、）五、作文。（30分）从下面选择一个题目来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。要求：发挥想象，并注意重点突出哦！字数不少于450字。题目一：地球自述 题目二：飘在天上的日子题目三：我是一条幸福的蚯蚓 题目四：夜晚，一棵大树下的故事答案及评分标准一、判断题。（正确的在答题卡上涂T,错误的在答题卡上涂F)（5分，每题1分）1.F 2.T 3.T 4.F 5. F二、选择题。（在答题卡上涂出正确答案的选项)（10分，每题2分）6.B 7.B 8.C 9.A 10.D三、填空题。（28分）11. Y 半包围 9画 12. （1）飞驰 羞涩 洒脱 礼貌 攀谈 境界（2）（ 阅览 ） （俯视） （ 瞻仰

16、 ） （ 仰望 ）13.句子训练营。（将答案写在答题卡上）（4分）（1） 难道这不是英雄的中国人民坚强不屈的声音吗？ （2） 班长马宝玉激动地说，他们的任务胜利完成了。 （3）我不可能不是亲友之间交往的礼品。 （4）天安门广场人山人海。 14. （1）痛击敌人 顶峰歼敌（2）绿树村边合，青山郭外斜（3）鞠躬尽瘁，死而后已（4）捐躯赴国难，视死忽如归（5）毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲（6）野旷天低树，江清月近人 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉15. 口语交际。（将内容写在答题卡上）（2分） 答题要点：选择一个词并说出自己的观点即可。五、 阅读理解。（27分）16.奇异的黄山17.B18.鹿

17、柴 空山不见人 但闻人语响19.仿写一句比喻句即可。20.白 静 长 美妙 卷云 积云 浮云 对比 更能突出黄山的云奇山异21. 文本题目描写的事物作者的感受（用原句回答）不同点（借景抒情或借物抒情）丁香结丁香结,是解不完的；人生中的问题也是解不完的。不然,岂不太平淡无味了吗?借物抒情巫峡赏雾山帽子雾半山雾轻纱雾千万不要被那雾所迷惑，千万千万。却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。借景抒情奇异的黄山黄山的山黄山的云真是“日照香炉生紫烟，遥看云海舞山间，奇山异树云中裹，天下美景归黄山”。借景抒情22.不同 想象 联想五、作文。（略）以上答案仅供参考！六年级语文试卷第5页（共6页） 六年级语文试卷第6页（共6页）