书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 2
上传文档赚钱

类型小学五年级语文上册一二单元测试题.doc

  • 上传人(卖家):时间煮宇
  • 文档编号:5164841
  • 上传时间:2023-02-15
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:39KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《小学五年级语文上册一二单元测试题.doc》由用户(时间煮宇)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    小学 年级 语文 上册 一二 单元测试 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、五年级语文单元检测试卷(第1.2单元)班级:_ 姓名:_ 得分:_ 第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、 根据拼音写词语。(10分)w yn dn yu zh chng mi zn ( ) ( ) ( ) ( )yu fng gung g bn xn ho b yu y ( ) ( ) ( )( )二、 给带点的字选择正确的读音,用“”标出。(6分)咽下(yn y) 腋下(yi y) 适宜(y y)欺凌(lng ln) 如饥似渴(sh s) 低头折节(sh zh)三、 选字填空。(4分)(魂 魄) 灵( ) 体( ) (腮 鳃) ( )红 鱼( )(桥 侨) 大( ) 华( ) (螃 傍

    2、) ( )蟹 ( )晚四、按要求写句子。(10分) 1、赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。(缩句) 2、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?(改为陈述句) 3、桂花纷纷落下。(改成比喻句) 4、我把长相思这首词背得滚瓜烂熟。(换个说法,意思不变) 5、我们中华民族涌现出许许多多无数的有气节的人物。(修改病句) 五、根据课文内容,完成下面各题。(10分)6、春风又绿江南岸,_。”这句诗选取了两个典型景物“_”“_”来抒发自己的思乡之情。7、长相思中描写将士心理的句子是:_。8、 读书有三到, 、 、 。9、 ,切切故乡情。10、 明月 ,年年 。第二部分:阅读积累与运用(30分

    3、)六、认真阅读以下文章,将正确答案写在答题卡上。(30分) (一)董遇读三余董遇是汉代弘(hn)农人,从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。别人见董遇很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲得很有道理,可是我们都苦于没有时间,怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当分别利用好三余。”“哪三余呢?”人们不解地问。董遇看了看大家,一字一顿地说:“所谓三余是指冬天乃是一年的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不正是读书的好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时

    4、间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出不得门,更是在家读书的好时间哩!” 人们听了他的话,若有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间哪!(二)做个快乐的读书人(节选)读书就跟到博物馆一样。你可以“精读”,从头到尾只待在一间展览室里,研究一两样东西;你也可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明。读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读,拼命冲,比谁读得多,谁考得好。只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个虚名,( )浪费了时间,( )搞坏了身体。在这儿,爸爸要告诉你两句孔子说过的话孔子说:“把已经学过的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”孔子又说:“只知

    5、道学习,却不进行思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则变得危险了。”在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”“习”和“思”。“学”是指“学新的东西”;“习”是指“温习”,也就是把学过的东西再学习一下;“思”是指“思索”,让学过的东西在脑海里多打几个转,甚至引发一些自己的想法,产生一些自己的创意。现在,爸爸要问你,你这个礼拜读了两千多页的书,算是“学”,是“习”,还是“思”呢?你的答案大概只有“学”吧!(三)老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得多。明

    6、天,我带你去拜访他,你一定会有收获”。第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。十天后,成连先生果然来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了! 11、读文(一),写出下列词语的近义词(8分)获得( ) 必须( ) 倘若( ) 应当(

    7、)12、读文(二),在文中的( )里填上恰当的关联词。(2分)13、阅读董遇读三余做个快乐的读书人老师的用意三篇文章,完成下表。(9分)故事名称读故事,明道理董遇读三余做个快乐的读书人老师的用意14、简要回答(10分)(1)读文(一)董遇说读书要利用好“三余”,是指哪“三余”?(3分)_(2)读文(二),短文中提到的“学”“习”和“思”分别指的是什么?(3分)_ _(3)读文(三),根据段文内容,回答问题。(5分)成连先生所说的“老师”是_“老师的用意”是_三、习作展示台。(30分)在你的成长过程中,相信也和书结下了深厚的感情,也有许多关于自己和书的故事,请选择其中一件写下来。注意写出自己的真实感受,题目自拟,内容具体,语句通顺,400字以上。2

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:小学五年级语文上册一二单元测试题.doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5164841.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库