高考语用题中的运用优秀课件.ppt

1、 逻辑思维在高考语用题中的运用逻辑思维在高考语用题中的运用 第一讲（第第一讲（第1-341-34张）张）2020.4.242020.4.24湖南省长沙市雅礼中学2020届高三月考作文题阅读下面的材料，根据要求写作。大疫之时，很多标语引发了网民的关注和热议乡间标语：口罩还是呼吸机，您老看着二选一。老实在家防感染，丈人来了也得撵。街头标语：武汉人，不服输，疫情面前不低头。你加油，我加油，战胜病毒有盼头。众志成城齐努力，誓把病毒全抗击。日本援华物资标语：青山一道同云雨，明月何曾是两乡。（盛唐王昌龄）山川异域，日月同天。（盛唐日本大臣赠中国僧人语）岂曰无衣，与子同袍。（先秦诗经无衣）这些语言承自先民，

2、馈自邻邦，萌于热土，其中蕴含着人们的情感和智慧，给与大疫抗争的中国人以鼓舞和力量。乡间百姓富有生活气息的标语和日本人对传统中国诗文的运用，更给我们对于如何传承、创造和运用民族语言带来诸多思考。请你选择一个角度，就此谈谈你的感触和思考。自拟标题，不少于800字。“阳春白雪阳春白雪”遇上遇上“下里巴人下里巴人”文化领域往往有着这样一个共识：广大人民是文化的服务对象。这个共识或许浅显，但却能在当下对于民族语言的运用上起参考作用。近日，关于日本援华物资标语同国内各街头标语的对比引发了广泛热议。日本人通过引用中国传统诗句来表达对中国人民的支持，而中国人民则用通俗明了的标语给予精神的鼓励。两相对比，似乎会

3、让人心生尴尬，更使国人对民族语言的运用有所思考。当“阳春白雪”遇上“下里巴人”，我们又该如何选择？显而易见，传统诗词的运用，简洁而富有意蕴。在烟波浩渺的诗词典籍中，既有“汉家烟尘在西北，汉将辞家破虏贼”的为国舍家，又有“解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干”的唯美情思，更有那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的无限气概。可以说，古人用自己细腻的情感，为我们留下一座民族语言的宝库。但是，仅有这些就可以了吗？答案是否定的。在战国时期楚国的郢都，一歌者歌“下里巴人”，和者绵延百里，其后歌“阳春白雪”，和者十余人而已。可见，仅有典雅，难通行于世 从古至今，广大劳动人民也创造了属于自己的民族语言，既有原古时代遗留的劳

4、动号子，也 有“时间就是生命，效率就是金钱”的口号，它们虽然不假文采，无所拘束，但却是广大人民的内心以最富有生活气息的形式表露出来。这次大疫中的标语，不就是用“武汉加油，中国加油”八字为广大人民注入无穷的精神力量吗？于是，便会有人道：反正“阳春白雪”般的东西“曲调和寡”，既然文化为我们广大人民服务，那为什么还要前者呢？事实上，作为民族语言的一个重要组分，传统诗词与乡间标语一样有意义，如果因为“曲调和寡”便全然弃之，何异于掘断中国文脉？在一个充满平凡俗气的世界，又如何有崇高的灵魂。正如前文所提及的，广大人民是文化服务的对象，那么作为优秀的文化，我们不应该是让他深植于民众之心吗？君可见中国诗词大会

5、火爆中国，引起全民读诗潮，君可见中国成语大会让我们拾起古老的四字精华，他们不都是我们在运用民族语言时的努力吗？或许应摒弃的，是“阳春白雪”与“下里巴人”的语言文化区别论，让他们一同服务于广大人民。或许当“阳春白雪”再次遇上“下里巴人”时，希望他们说：你好，另一个我！一辆电车进站，有些人便一窝蜂似的往上一辆电车进站，有些人便一窝蜂似的往上挤。突然，挤。突然，“哗啦哗啦”一声，一块玻璃被一一声，一块玻璃被一个人碰碎了。个人碰碎了。售票员冲着那个人大喊：售票员冲着那个人大喊：“玻璃碎了，玻璃碎了，要照价赔偿。要照价赔偿。”那人反问：那人反问：“要我赔什么？要我赔什么？”售票员：售票员：“损害损害人民

6、财产人民财产，难道不该赔，难道不该赔吗？吗？”那人理直气壮地说：那人理直气壮地说：“我是人民中的一我是人民中的一员，人民的财产中有我的一份，员，人民的财产中有我的一份，我那份不我那份不要啦要啦，还赔什么？，还赔什么？”人民财产中的人民财产中的“人民人民”是个集合概念，是个集合概念，所以人民财产不是属于任何一个具体的人所以人民财产不是属于任何一个具体的人 的财产，而是一个统一整体。的财产，而是一个统一整体。如果你是售票员，你会如何回答呢？请在横如果你是售票员，你会如何回答呢？请在横线上填上合适的话：线上填上合适的话：按照你的逻辑，人民财产中也有我的一份，按照你的逻辑，人民财产中也有我的一份，你就

7、赔我的那份好啦你就赔我的那份好啦!适用于“光芒”、“奋斗”、“努力前行”等主题。按照你的逻辑，人民财产中也有我的一份，请你选择一个角度，就此谈谈你的感触和思考。高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。3、关注易设题的复句类型：假设关系复句、条件关系复句、因果关系复句；背起青春的行囊上路吧，纵然星光不问赶路人，时光也不会辜负有心人。售票员：“损害人民财产，难道不该赔吗？”“加油”与“共云雨”同一，皆展现了对抗疫的坚定信念和人间温

8、暖，二者都是有力且美的语言。如果有事物情况A，则必然有事物情况B；2星光不问赶路人，时光不负有心人。在改革中让教育资源配置趋向平衡，让上升通道更为多元和公平，让每个学生的潜力充分释放出来，社会关切后顾无忧了，素质教育就会取得圆满成功。【分论点之三，段首即中心句，从“世界人民”的角度阐释，三个分论点又有一定的层次感，从政府到个体】常用关联词：只有，才售票员冲着那个人大喊：“玻璃碎了，要照价赔偿。熟语成语运用多是逻辑概念问题,病句中的“搭配不当”“成分残缺”“歧义”“指代不明”“自相矛盾”和论述类文本阅读试题中所设置的“偷换概念”“张冠李戴”“以偏概全”“绝对化”等错误，多数是逻辑概念不明确或关系

9、混淆不清导致的。据上文的“使人体肠道功能逐步丧失自身繁殖有益菌的能力”没有事物情况A，则必然没有事物情况B；你加油，我加油，战胜病毒有盼头。逻辑逻辑1、定义：逻辑是研究人们的思维形式及其规律和方法的一门科学。2、内容：主要讨论概念、命题、推理、逻辑规律。在语文学习中，哪些知识点涉及在语文学习中，哪些知识点涉及 到了对逻辑思维的考查？到了对逻辑思维的考查？成语成语 病句病句 论述类文本阅读论述类文本阅读 语言文字应用语言文字应用 作文作文 熟语成语熟语成语运用多是逻辑概念问题运用多是逻辑概念问题,病病句句中的中的 “搭配不当搭配不当”“”“成分残成分残缺缺”“”“歧义歧义”“”“指代不明指代不明

10、”“”“自相矛自相矛盾盾”和和论述类文本阅读论述类文本阅读试题中所设置试题中所设置的的“偷换概念偷换概念”“”“张冠李戴张冠李戴”“”“以偏以偏概全概全 ”“”“绝对化绝对化 ”等错误，多等错误，多数是数是逻辑概念逻辑概念不明确或不明确或关系关系混淆不清混淆不清导致的。导致的。学习提学习提示示 病句中的病句中的“句式杂糅句式杂糅”“”“介词的滥介词的滥用、误用用、误用”“否定不当否定不当”和论述类和论述类文本阅读试题中的文本阅读试题中的“因果颠因果颠倒倒”“”“已然未然已然未然”“”“偶然或然偶然或然”等等错误，多数属于逻辑命题不当的问错误，多数属于逻辑命题不当的问题。题。学习提示学习提示 作

11、文中作文中审题立意审题立意时出现的偏题，时出现的偏题，多是因为对多是因为对逻辑概念逻辑概念理解的不准理解的不准不全不深；不全不深；论证论证时分不清主次矛时分不清主次矛盾，辨不明是是非非，多是因为盾，辨不明是是非非，多是因为没有把握没有把握逻辑规律逻辑规律，推理推理不缜密；不缜密；写不出写不出创新创新文章，多是因为缺少文章，多是因为缺少逻辑思考的逻辑思考的深度深度和和宽度宽度。学习提示学习提示高中语文课程标准高中语文课程标准（征求意见稿）（征求意见稿）明确将明确将“思维的发展与提升思维的发展与提升”作为语文作为语文核心素养提出，近两年高考尤其注重了对核心素养提出，近两年高考尤其注重了对考生逻辑思

12、维能力的考查，现代文阅读考生逻辑思维能力的考查，现代文阅读有超过有超过1515分以上的题涉及逻辑分析能力分以上的题涉及逻辑分析能力。特别是第。特别是第2121题，全国题，全国3 3套试卷语言表达套试卷语言表达题均考了题均考了逻辑推断逻辑推断，这是全国卷的第一，这是全国卷的第一次，也是高考语文卷的一大亮点。次，也是高考语文卷的一大亮点。逻辑思维在高考语用题中的运用逻辑思维在高考语用题中的运用 以近两年高考新题为例以近两年高考新题为例 20172017年全国卷语用题要求：年全国卷语用题要求：下面文字有三处推断存在问题，请参照下面文字有三处推断存在问题，请参照 的方式，说明另外两处问题。的方式，说明

13、另外两处问题。答题注意事项：答题注意事项：1 1、推断（内容、推断（内容）2 2、表述方式（形式）、表述方式（形式）考点解析考点解析：本题重点在于内容上的本题重点在于内容上的逻辑推断逻辑推断，实际上就是实际上就是对对逻辑推理逻辑推理能力的考查。能力的考查。推理，推理，是人们在社会实践中，形成概念，作出判断是人们在社会实践中，形成概念，作出判断之后，进行的更高级的理性认识。之后，进行的更高级的理性认识。2017 2017年高考语用题就是考查我们的思维认识年高考语用题就是考查我们的思维认识是否能从是否能从感性的理解感性的理解上升到上升到理性的分析理性的分析。【20172017全国全国卷卷】下面文段

14、有三处推断存在问题，请参照下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（的方式，说明另外两处问题。（5 5分）分）“爆竹声声除旧岁爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气、噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就

15、能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。火灾不一定会造成人身伤亡。火灾不一定会造成人身伤亡。限制燃放烟花爆竹不一定能避免火灾的发生。限制燃放烟花爆竹不一定能避免火灾的发生。限制燃放烟花爆竹不一定能避免环境污染。限制燃放烟花爆竹不一定能避免环境污染。链接高考语用题链接高考语用题 假言推理假言推理大疫之时，很多标语引发了网民的关注和热议有“时间就是生命，效率就是金钱”的口号，它们虽然不假文采，无所拘束，但却是广大人民的内心以最富有生活气息的形式表露出来。5、去掉那些讲故事环节不一定能让受众感到教化和煽情。限制燃放烟花爆竹不一定能避免火灾的发生。我们感叹生活是无

16、情的、是冷酷的，但我们也能从有温度的语言中体味暖意融融。B那人反问：“要我赔什么？”在改革中让教育资源配置趋向平衡，让上升通道更为多元和公平，让每个学生的潜力充分释放出来，社会关切后顾无忧了，素质教育就会取得圆满成功。下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。3生命的价值并没有太多限制，可总有人习惯于画地为牢。作为疫情的最大受害者，中国政府一如既往地坚持大国担当，采取了坚决、果断、公开、透明的措施，不仅维护中国人民生命安全和身体健康，也维护世界人民生命安全和身体健康。【分论点之三，段首即中心句，从“世界人民”的角度阐释，三个分论点又有一定的层次感，从政府到个体】解决温饱不一定

17、能构建精神文明，但没有物质基础的保障，精神文明也只是纸上谈兵。可以这么用：“世上有两种最耀眼的光芒，一种是太阳，一种是我们努力的模样。【分论点之一，段首即中心句，从“国际组织、各国政府与企业”的角度阐释】两相对比，似乎会让人心生尴尬，更使国人对民族语言的运用有所思考。售票员冲着那个人大喊：“玻璃碎了，要照价赔偿。在病毒面前，国际组织、各国政府与企业发扬伙伴精神，同气连枝，互相支持，命运与共。因题学知：假言推理因题学知：假言推理特点：特点：是指思维者以事物某种情况作为条件是指思维者以事物某种情况作为条件去思索由此条件而引发何种后续情况发生的去思索由此条件而引发何种后续情况发生的思维方法。思维方法

18、。主要类型：主要类型：1 1、充分条件假言推理、充分条件假言推理2 2、必要条件假言推理、必要条件假言推理定义定义：如果有事物情况如果有事物情况A A，则必然有事物情况，则必然有事物情况B B；如果没有事物情况如果没有事物情况A A，则，则未必没有事物情况未必没有事物情况B B；那么，那么，A A就是就是B B的充分条件。的充分条件。特点特点：有之必然，无之未必不然。：有之必然，无之未必不然。常用关联词常用关联词：如果：如果，就，就充分条件假言推理充分条件假言推理BBAAB出出 塞塞 唐唐 王昌龄王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度

19、阴山。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。假如假如没有李将军，胡人未必不能度过阴山；没有李将军，胡人未必不能度过阴山；但有李将军，胡人就肯定不能度过阴山。但有李将军，胡人就肯定不能度过阴山。“龙城飞将在龙城飞将在”是是“不教胡马度阴山不教胡马度阴山”的充分条件的充分条件充分条件假言推理充分条件假言推理1、下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两、下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（处问题。（5分）分）从教育改革的角度看，时代给我们提出的课题，远不只是从教育改革的角度看，时代给我们提出的课题，远不只是“衡水模式衡水模式”，还有席卷各地的，还有席卷各地的“择校热择

20、校热”、学龄前儿童的、学龄前儿童的“幼儿幼儿园大战园大战”等。如果改革，就能彻底解决这一问题。没有等。如果改革，就能彻底解决这一问题。没有“超级中超级中学学”，人们就不会为教育发愁。在改革中让教育资源配置趋向平，人们就不会为教育发愁。在改革中让教育资源配置趋向平衡，让上升通道更为多元和公平，让每个学生的潜力充分释放出衡，让上升通道更为多元和公平，让每个学生的潜力充分释放出来，社会关切后顾无忧了，素质教育就会取得圆满成功。来，社会关切后顾无忧了，素质教育就会取得圆满成功。改革并不一定能彻底解决这一问题。改革并不一定能彻底解决这一问题。没有没有“超级中学超级中学”，人们并不一定就不为教育而发愁。，

21、人们并不一定就不为教育而发愁。社会关切后顾无忧了，素质教育并不一定就会取得圆满成社会关切后顾无忧了，素质教育并不一定就会取得圆满成功。功。学以致用学以致用充分条件假言推理充分条件假言推理下面的文段有三处推断存在问题，请参照下面的文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两的方式，说明另外两处问题。处问题。正常情况下，人体肠道菌群是一种平衡状态，无需增加益生菌正常情况下，人体肠道菌群是一种平衡状态，无需增加益生菌。如果滥用益生菌类产品，必然会对人体造成危害。如果滥用益生菌类产品，必然会对人体造成危害。酸奶中的益生菌只在通过胃肠道当时发挥作用，却对调整肠道酸奶中的益生菌只在通过胃肠道当时发挥作

22、用，却对调整肠道没有任何作用。专家建议多吃蔬菜和粗粮，蔬菜和粗粮在肠道能没有任何作用。专家建议多吃蔬菜和粗粮，蔬菜和粗粮在肠道能转化为乳果糖，还可以促进正常菌群的稳定生长。如果长期使用转化为乳果糖，还可以促进正常菌群的稳定生长。如果长期使用人工合成的益生菌产品，会使人体肠道功能逐步丧失自身繁殖有人工合成的益生菌产品，会使人体肠道功能逐步丧失自身繁殖有益菌的能力，这样会引起严重的肠道问题。益菌的能力，这样会引起严重的肠道问题。滥用益生菌类产品并不一定会对人体造成危害。滥用益生菌类产品并不一定会对人体造成危害。_。_。【解析解析】解答此题时，注意认真揣摩上下句的关系。解答此题时，注意认真揣摩上下句

23、的关系。据上文的据上文的“益生菌只在通过胃肠道当时发挥作用益生菌只在通过胃肠道当时发挥作用”可知可知“却对调整肠道没有任何作用却对调整肠道没有任何作用”的推断是不合理的。据的推断是不合理的。据上文的上文的“使人体肠道功能逐步丧失自身繁殖有益菌的能使人体肠道功能逐步丧失自身繁殖有益菌的能力力”可以推知可以推知“引起严重的肠道问题引起严重的肠道问题”推断不合理。推断不合理。【答案答案】(示例示例)酸奶中的益生菌在通过胃肠道时不一定对调整肠道没酸奶中的益生菌在通过胃肠道时不一定对调整肠道没有任何作用有任何作用长期使用人工合成的益生菌产品不一定会引起严重的长期使用人工合成的益生菌产品不一定会引起严重的

24、肠道问题肠道问题 掌握充分条件掌握充分条件“有之必然，无之未必不然有之必然，无之未必不然”的特点；的特点；关注试题中表充分条件假言推理的常用关注试题中表充分条件假言推理的常用联结词联结词及其变及其变式式“如果如果，就，就”、“若若，则，则”“只要只要，就，就”“”“一旦一旦就就”等，分析等，分析其其推推断断的的逻辑关系是否成立。逻辑关系是否成立。学习心得学习心得：充分条件假言推理：充分条件假言推理【20172017全国卷全国卷】下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（明另外两处问题。（5 5分）分）高考之后，我们将面临大学专业的

25、选择问题，如果高考之后，我们将面临大学专业的选择问题，如果有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工有机会，我们要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。能很好地适应社会需要。不是只有学了工科才能激发好奇心。不是只有学了工科才能激发好奇心。不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩 不是成绩好毕业后就一定能很好地适应社会不是成绩好毕业后就一定能很好地适应

26、社会需要。需要。链接高考语用题链接高考语用题 必要条件假言推理必要条件假言推理定义定义：如果有事物情况如果有事物情况A A而未必有事物情况而未必有事物情况B B；没有事物情况没有事物情况A A，则必然没有事物情况，则必然没有事物情况B B；那么，那么，A A就是就是B B的必要条件。的必要条件。特点特点：有之未必然，无之必不然：有之未必然，无之必不然常用关联词常用关联词：只有只有，才才必要条件假言推理必要条件假言推理BBABA不入虎穴，焉得虎子？不入虎穴，焉得虎子？进入虎穴未必得虎子；进入虎穴未必得虎子；不入虎穴，肯定得不到虎子。不入虎穴，肯定得不到虎子。“入虎穴入虎穴”是是“得虎子得虎子”的

27、必要条件。的必要条件。必要条件假言推理 仓廪实而知礼节仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱衣食足而知荣辱 解决温饱不一定能构建精神文明，但没有解决温饱不一定能构建精神文明，但没有物质基础的保障，精神文明也只是纸上谈兵。物质基础的保障，精神文明也只是纸上谈兵。“仓廪实、衣食足仓廪实、衣食足”是是“知礼节、知荣辱知礼节、知荣辱”的的必要条件必要条件必要条件假言推理1 1、下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说、下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（明另外两处问题。（5 5分）分）回首过去，文学是我们最深的青春记忆。因为只有回首过去，文学是我们最深的青春记忆。因为只有钟情文学

28、，才会让青春时代简单而美好。坐在北京大学钟情文学，才会让青春时代简单而美好。坐在北京大学的图书馆里，和馆前那一排排银杏朝夕相对，只有我才的图书馆里，和馆前那一排排银杏朝夕相对，只有我才能印证它们的成长和成熟；坐在剑桥大学的图书馆里，能印证它们的成长和成熟；坐在剑桥大学的图书馆里，抱着厚厚的抱着厚厚的中国文学史中国文学史，深切地体会着中国古典诗，深切地体会着中国古典诗词的文化魅力。纷纷扰扰的平凡生活中，只有文学，才词的文化魅力。纷纷扰扰的平凡生活中，只有文学，才能使你的人生精彩。能使你的人生精彩。不是只有钟情文学，才能让青春时代简单而美好。不是只有钟情文学，才能让青春时代简单而美好。不是只有我，

29、才能印证它们的成长和成熟。不是只有我，才能印证它们的成长和成熟。不是只有文学，才能使你的人生精彩。不是只有文学，才能使你的人生精彩。学以致用学以致用 必要条件假言推理必要条件假言推理 掌握必要条件掌握必要条件“有之未必然，无之必不然有之未必然，无之必不然”的特点的特点，关注试题中表必要条件假言推理的常用联结词及，关注试题中表必要条件假言推理的常用联结词及其变式其变式“只有只有,才能才能”“”“除非除非才才”“”“除除非非，不，不”、“没有没有，没有，没有”等，等，分析分析其其推断推断的的逻辑关系是否成立；关注试题中说法逻辑关系是否成立；关注试题中说法过于绝对、武断的关键词，如过于绝对、武断的关

30、键词，如“一旦一旦”“”“势势必必”“”“绝对绝对”“”“一定一定”“”“凡是凡是”“”“最最”等，判断其推断是等，判断其推断是否犯了以偏概全、观点片面的逻辑错误。否犯了以偏概全、观点片面的逻辑错误。学习心得学习心得：必要条件假言推理：必要条件假言推理 巩固练习巩固练习下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。说明另外两处问题。(5分分)“共享单车共享单车”是一种分时租赁模式的自行车共享是一种分时租赁模式的自行车共享服务，只要城市居民都积极使用服务，只要城市居民都积极使用“共享单车共享单车”，就能够彻底解决城市交通拥堵问题，也只有就能

31、够彻底解决城市交通拥堵问题，也只有“共共享单车享单车”的广泛使用，我们才能完成世界性的环的广泛使用，我们才能完成世界性的环境保护任务，否则，世界性难题的环保问题就没境保护任务，否则，世界性难题的环保问题就没有办法彻底解决。有办法彻底解决。城市居民都积极使用城市居民都积极使用“共享单车共享单车”未必能够彻未必能够彻底解决城市交通的拥堵问题。底解决城市交通的拥堵问题。解析：回答这类问题，注重把握给出的语段在说法和推解析：回答这类问题，注重把握给出的语段在说法和推断等方面是否绝对的问题。比如语段中的断等方面是否绝对的问题。比如语段中的“也只有也只有共共享单车享单车的广泛使用，我们才能完成世界性的环境

32、保护的广泛使用，我们才能完成世界性的环境保护任务任务”，如果从复句关系的角度分析，如果从复句关系的角度分析，“只有只有才才”是必要条件，但在完成世界性的环境保护任务是必要条件，但在完成世界性的环境保护任务中，中，“共享单车共享单车”的低碳出行只是其中一种途径，由此的低碳出行只是其中一种途径，由此可以推断出这个说法太过绝对，故根据示例给出的内容，可以推断出这个说法太过绝对，故根据示例给出的内容，从从“共享单车共享单车”的广泛使用未必能够完成世界性环境保的广泛使用未必能够完成世界性环境保护任务的角度进行回答即可。同理，针对文段最后一句，护任务的角度进行回答即可。同理，针对文段最后一句，从不广泛使用

33、从不广泛使用“共享单车共享单车”也有可能解决世界性难题的也有可能解决世界性难题的环保问题的角度来回答即可。环保问题的角度来回答即可。答案：广泛使用答案：广泛使用“共享单车共享单车”未必就能够完成世界性未必就能够完成世界性的环境保护任务。的环境保护任务。不广泛使用不广泛使用“共享单车共享单车”也有可能彻底解决世界性难也有可能彻底解决世界性难题的环保问题。题的环保问题。逻辑思维在高考语用题中的运用逻辑思维在高考语用题中的运用 第二讲（第第二讲（第35-61张）张）2020.4.24知识回顾：假言推理知识回顾：假言推理特点：特点：是指思维者以事物某种情况作为条件是指思维者以事物某种情况作为条件去思索

34、由此条件而引发何种后续情况发生的去思索由此条件而引发何种后续情况发生的思维方法。思维方法。主要类型：主要类型：1 1、充分条件假言推理、充分条件假言推理2 2、必要条件假言推理、必要条件假言推理 掌握充分条件掌握充分条件“有之必然，无之未必不然有之必然，无之未必不然”的特点；的特点；关注试题中表充分条件假言推理的常用关注试题中表充分条件假言推理的常用联结词联结词及其变及其变式式“如果如果，就，就”、“若若，则，则”“只要只要，就，就”“”“一旦一旦就就”等，分析等，分析其其推推断断的的逻辑关系是否成立。逻辑关系是否成立。充分条件假言推理充分条件假言推理 掌握必要条件掌握必要条件“有之未必然，无

35、之必不然有之未必然，无之必不然”的特点的特点，关注试题中表必要条件假言推理的常用联结词及，关注试题中表必要条件假言推理的常用联结词及其变式其变式“只有只有,才能才能”“”“除非除非才才”“”“除除非非，不，不”、“没有没有，没有，没有”等，等，分析分析其其推断推断的的逻辑关系是否成立；关注试题中说法逻辑关系是否成立；关注试题中说法过于绝对、武断的关键词，如过于绝对、武断的关键词，如“一旦一旦”“”“势势必必”“”“绝对绝对”“”“一定一定”“”“凡是凡是”“”“最最”等，判断其推断是等，判断其推断是否犯了以偏概全、观点片面的逻辑错误。否犯了以偏概全、观点片面的逻辑错误。必要条件假言推理必要条件

36、假言推理高考语用题要求：高考语用题要求：下面文字有三处推断存在问题，请参照下面文字有三处推断存在问题，请参照 的方式，说明另外两处问题。的方式，说明另外两处问题。答题注意事项：答题注意事项：1 1、推断（内容、推断（内容）2 2、表述方式（形式）、表述方式（形式）【20172017全国卷全国卷】下面文段有三处推断存在问题，请参照的方下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（式，说明另外两处问题。（5 5分）分）云南的云南的“思茅市思茅市”改成改成“普洱市普洱市”，四川的，四川的“南南坪县坪县”更名为更名为“九寨沟县九寨沟县”后，城市的知名度都有了很后，城市的知名度都有了很大

37、的提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城大的提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。更名并不一定能带来城市的发展。更名并不一定能带来城市的发展。城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展。城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展。更名不一定会带来我市的经济腾飞。更名不一定会带来我市的经济腾飞。因果推理因果推理链接高考语

38、用题链接高考语用题因题学知：因果推理因题学知：因果推理特点：特点：从已知的结果出发，寻找其原因；从已知的结果出发，寻找其原因；或从已知的推断出发，追溯其理由。或从已知的推断出发，追溯其理由。易犯错误：易犯错误：因果倒置、强加因果因果倒置、强加因果 下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（处问题。（5 5分）分）沙子一直是国际畅销品，所以它被广泛使用。据了解，和印沙子一直是国际畅销品，所以它被广泛使用。据了解，和印度临近的孟加拉国，绝大部分沙子依赖进口；由于沙漠中的沙子度临近的孟加拉国，绝大部分沙子依赖进口；由于沙漠中的沙

39、子不适合当作建筑材料，迪拜、卡塔尔等一些沙漠地区的国家看到不适合当作建筑材料，迪拜、卡塔尔等一些沙漠地区的国家看到孟加拉国这样做，也加入到沙子进口国的行列。另一方面，新科孟加拉国这样做，也加入到沙子进口国的行列。另一方面，新科技的发展加剧了全球采沙热，这导致了制作太阳能电池所需的硅技的发展加剧了全球采沙热，这导致了制作太阳能电池所需的硅来自石英石。来自石英石。沙子不是因为一直是国际畅销品，才被广泛使用。沙子不是因为一直是国际畅销品，才被广泛使用。一些沙漠地区的国家不是因为看到孟加拉国这样做，也加入到沙一些沙漠地区的国家不是因为看到孟加拉国这样做，也加入到沙子进口国的行列。子进口国的行列。制作太

40、阳能电池所需的硅来自石英石不是因为新科技的发展加剧制作太阳能电池所需的硅来自石英石不是因为新科技的发展加剧了全球采沙热。了全球采沙热。学以致用学以致用 因果推理因果推理下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。明另外两处问题。(5分分)欢乐颂欢乐颂2是一部都市女性情感剧，因为它选取了是一部都市女性情感剧，因为它选取了五个性格各异的女性形象，所以还原了当下的社会现五个性格各异的女性形象，所以还原了当下的社会现实，受到观众的喜爱。编剧通过角色的现实性刻画探实，受到观众的喜爱。编剧通过角色的现实性刻画探讨社会转型期的女性如何寻找人生航向、

41、如何生存与讨社会转型期的女性如何寻找人生航向、如何生存与进步等问题，剧中不少台词措辞犀利，直戳现实，必进步等问题，剧中不少台词措辞犀利，直戳现实，必然在各大社交网络上引发热议。这部剧必将最大限度然在各大社交网络上引发热议。这部剧必将最大限度地扩展电视剧在不同传播媒介上的影响范围及其社会地扩展电视剧在不同传播媒介上的影响范围及其社会文化意义。文化意义。选取了五个女性形象未必完全还原了当下的社会现选取了五个女性形象未必完全还原了当下的社会现实。实。答案：台词措辞犀利，直戳现实，不答案：台词措辞犀利，直戳现实，不一定就能在各大社交网络上引发热议。一定就能在各大社交网络上引发热议。这部剧中不少台词措辞

42、犀利，直戳现这部剧中不少台词措辞犀利，直戳现实未必最大限度地扩展了电视剧的影响实未必最大限度地扩展了电视剧的影响范围及社会文化意义。范围及社会文化意义。要关注试题中表因果关系的关键词，如要关注试题中表因果关系的关键词，如“因因为为”“”“由于由于”“”“因此因此”“”“因而因而”“”“以致以致”“”“致使致使”“”“从而从而”“”“就在于就在于”等，判断其推断等，判断其推断是否犯了是否犯了“强加因果强加因果”“”“因果倒置因果倒置”等逻辑等逻辑错误。错误。学习心得学习心得：因果推理：因果推理推理能让分析更加严谨，判断其命推理能让分析更加严谨，判断其命 题的真假需要我们把社会生活实际、语文知识题

43、的真假需要我们把社会生活实际、语文知识和试题要求结合起来，进行推断。和试题要求结合起来，进行推断。下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（问题。（5 5分）分）在浮躁的时代里，在浮躁的时代里，朗读者朗读者成为综艺界清流。有了成为综艺界清流。有了朗读朗读者者独特的表达方式，受众才体会到了文字之美，体会到字句下独特的表达方式，受众才体会到了文字之美，体会到字句下面的悲欢和浪漫，也只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情面的悲欢和浪漫，也只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音，而去掉那些讲故事环节能让受众感到教化和

44、煽情绪丰满的声音，而去掉那些讲故事环节能让受众感到教化和煽情，从而引起更加强烈的共鸣。，从而引起更加强烈的共鸣。不是有了不是有了朗读者朗读者独特的表达方式，受众才体会到文字之美。独特的表达方式，受众才体会到文字之美。学生答案示例：学生答案示例：1 1、不是有了、不是有了朗读者朗读者独特的表达方式，受众才体会到字句下面独特的表达方式，受众才体会到字句下面的悲欢和浪漫。的悲欢和浪漫。2 2、不是有了、不是有了朗读者朗读者独特的表达方式，才能听到老戏骨们层次独特的表达方式，才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音。丰富、情绪丰满的声音。实战演练实战演练【唐山市五校联考唐山市五校联考】下面文字有三处推

45、断存在问题，请参照的方式，说明另外两处下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（问题。（5 5分）分）在浮躁的时代里，在浮躁的时代里，朗读者朗读者成为综艺界清流。有了成为综艺界清流。有了朗读朗读者者独特的表达方式，受众才体会到了文字之美，体会到字句下独特的表达方式，受众才体会到了文字之美，体会到字句下面的悲欢和浪漫，也只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情面的悲欢和浪漫，也只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音，而去掉那些讲故事环节能让受众感到教化和煽情绪丰满的声音，而去掉那些讲故事环节能让受众感到教化和煽情，从而引起更加强烈的共鸣。，从而引起更加强烈的共鸣。学

46、生答案示例：学生答案示例：3 3、不是只有听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音，才能去掉、不是只有听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音，才能去掉那些讲故事环节那些讲故事环节 。4 4、不是受众感到教化和煽情，从而引起更加强烈的共鸣。不是受众感到教化和煽情，从而引起更加强烈的共鸣。实战演练实战演练【唐山市五校联考唐山市五校联考】下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（问题。（5 5分）分）在浮躁的时代里，在浮躁的时代里，朗读者朗读者成为综艺界清流。有了成为综艺界清流。有了朗读者朗读者独特的表达方式，受众才体会到了文字之美

47、，体会到字独特的表达方式，受众才体会到了文字之美，体会到字面下面的悲欢和浪漫，也只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富面下面的悲欢和浪漫，也只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音，而去掉那些讲故事环节能让受众感到教化和、情绪丰满的声音，而去掉那些讲故事环节能让受众感到教化和煽情，从而引起更加强烈的共鸣。煽情，从而引起更加强烈的共鸣。不是有了不是有了朗读者朗读者独特的表达方式，受众才体会到文字之美。独特的表达方式，受众才体会到文字之美。学生答案示例：学生答案示例：5 5、去掉那些讲故事环节不一定能让受众感到教化和煽情。、去掉那些讲故事环节不一定能让受众感到教化和煽情。6 6、不只有在这里

48、才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音。、不只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音。实战演练实战演练【唐山市五校联考唐山市五校联考】学生答案示例：学生答案示例：1 1、不是有了、不是有了朗读者朗读者独特的表达方式，受众才体会到独特的表达方式，受众才体会到字句下面的悲欢和浪漫。字句下面的悲欢和浪漫。2 2、不是有了、不是有了朗读者朗读者独特的表达方式，才能听到老戏独特的表达方式，才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音。骨们层次丰富、情绪丰满的声音。3 3、不是只有听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音，、不是只有听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音，才能去掉那些讲故事环节才能去掉那

49、些讲故事环节 。4 4、不是受众感到教化和煽情，从而引起更加强烈的共鸣不是受众感到教化和煽情，从而引起更加强烈的共鸣5 5、去掉那些讲故事环节不一定能让受众感到教化和煽情、去掉那些讲故事环节不一定能让受众感到教化和煽情6 6、不只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满、不只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音。的声音。1-4推断（内容上）推断（内容上）5-6表述方式（形式上）表述方式（形式上）指出下列答案存在的不足指出下列答案存在的不足 下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。（另外两处问题。（5 5分）分）在浮

50、躁的时代里，在浮躁的时代里，朗读者朗读者成为综艺界清流。有成为综艺界清流。有了了朗读者朗读者独特的表达方式，受众才体会到了字句之独特的表达方式，受众才体会到了字句之美，体会到字面下面的悲欢和浪漫，也只有在这里才能美，体会到字面下面的悲欢和浪漫，也只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音，而去掉那些听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音，而去掉那些讲故事环节能让受众感到教化和煽情，从而引起更加强讲故事环节能让受众感到教化和煽情，从而引起更加强烈的共鸣。烈的共鸣。不是有了不是有了朗读者朗读者独特的表达方式，受众才体会到文字之美。独特的表达方式，受众才体会到文字之美。不是只有在这里才能听到老