《世说新语》二则公开课一等奖课件.ppt

1、 归纳作者扩展作者简介作者简介刘义庆刘义庆 南朝宋彭城南朝宋彭城(现在江苏徐州现在江苏徐州)人，人，曾任荆州刺史，爱好文学。曾任荆州刺史，爱好文学。世说新语世说新语是他组织一批文人编写。是他组织一批文人编写。阅读第一则阅读第一则正音，正确朗读正音，正确朗读咏雪咏雪谢太傅谢太傅寒雪日寒雪日内集，与儿女讲论文义。内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：俄而雪骤，公欣然曰：“白雪白雪纷纷纷纷何所何所似似?”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐撒盐空中空中差可差可拟。拟。”兄女曰：兄女曰：“未若未若柳絮柳絮因风因风起。起。”公大笑乐。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。即公大兄无奕女，左将军王凝之

2、妻也。按注释学习加下划线的词语按注释学习加下划线的词语解释加解释加红色红色的词语的词语谢太傅谢太傅寒雪日寒雪日内集内集，与儿女，与儿女讲论文义讲论文义。俄而俄而雪雪骤，公骤，公欣然欣然曰：曰：“白雪纷纷何所似白雪纷纷何所似?”兄子兄子胡儿胡儿曰：曰：“撒盐空中撒盐空中差可差可拟拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风未若柳絮因风起。起。”公大笑乐。即公大兄公大笑乐。即公大兄无奕女无奕女，左将军，左将军王凝之王凝之妻也。妻也。高兴的高兴的译文译文一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈谈诗论文。不一会，雪下得紧了，太傅跟子侄辈谈诗论文。不一会，雪下得紧

3、了，太傅高兴地说：高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他他哥哥的长子胡儿说：哥哥的长子胡儿说：“在空中撒盐差不多可以相在空中撒盐差不多可以相比。比。”哥哥的女儿道韫说：哥哥的女儿道韫说：“不如比做柳絮被风不如比做柳絮被风吹得漫天飞舞。吹得漫天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅的大哥谢无奕的女儿、（后来成了）左将军太傅的大哥谢无奕的女儿、（后来成了）左将军王凝之的妻子。王凝之的妻子。答问：答问：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。“谢太傅谢太傅”是什么人物？是什么人物？为什么称为什么称“谢太傅谢太傅”？谢太

4、傅即谢安，字安石，东晋时人。做过吴谢太傅即谢安，字安石，东晋时人。做过吴兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。兴太守、侍中、吏部尚书、中护军等官职。他死后追赠为他死后追赠为“太傅太傅”，故称。，故称。答问：答问：交代交代“咏雪咏雪”故事背景的是哪句话？故事背景的是哪句话？谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。老师评：老师评：短短十五个字，涵盖时间、地点、人短短十五个字，涵盖时间、地点、人物、事件、起因。物、事件、起因。下列人物叫什么名字？下列人物叫什么名字？谢太傅：谢太傅：胡儿：胡儿：兄女：兄女：左将军左将军谢安谢安谢朗谢朗谢道韫（谢道韫（y yn n）王凝之王凝

5、之下列人物是什么关系？下列人物是什么关系？1.谢安是谢安是谢朗和谢道韫谢朗和谢道韫的的2.王羲之是王凝之的王羲之是王凝之的3.3.谢道韫是王羲之的谢道韫是王羲之的叔叔叔叔父亲父亲儿媳儿媳“寒雪寒雪”“”“内集内集”“”“欣然欣然”“”“大笑大笑”等词语营造等词语营造了一种怎样的家庭气氛了一种怎样的家庭气氛?融洽欢快轻松融洽欢快轻松老师评：老师评：东晋谢氏家族是个赫赫有名的诗礼之家，东晋谢氏家族是个赫赫有名的诗礼之家，为首的是谢安。这样的家庭环境，再加上这样的为首的是谢安。这样的家庭环境，再加上这样的气氛，当然要出才子、才女。气氛，当然要出才子、才女。从上下文看，本文从上下文看，本文“儿女儿女”

6、的含义与今的含义与今天有什么不同天有什么不同?“儿女儿女”在本文指子侄辈。在本文指子侄辈。今之今之“儿女儿女”专指子女。专指子女。将这三个诗句译成现代语将这三个诗句译成现代语白雪纷纷何所似白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟撒盐空中差可拟未若柳絮因风起未若柳絮因风起这纷纷扬扬的白雪像什么呢？这纷纷扬扬的白雪像什么呢？在空中撒盐差不多可以相比。在空中撒盐差不多可以相比。不如比做柳絮被风吹得漫天飞舞。不如比做柳絮被风吹得漫天飞舞。谢太傅对两个答案的优劣未做评定，只是谢太傅对两个答案的优劣未做评定，只是“大笑乐大笑乐”而已；作者也没有表态。那么作者赞而已；作者也没有表态。那么作者赞赏哪个呢？赏哪个呢？作者虽

7、没表态，却在后面补充交代了谢道韫的身作者虽没表态，却在后面补充交代了谢道韫的身份，这就暗示他赞赏道韫的才气。份，这就暗示他赞赏道韫的才气。后来作诗的才气被称为后来作诗的才气被称为“咏絮才咏絮才”，红楼梦红楼梦中中“可叹停机德，堪怜咏絮才可叹停机德，堪怜咏絮才”就是这样。其中就是这样。其中“咏絮才咏絮才”指林黛玉。指林黛玉。“撒盐空中撒盐空中”和和“柳絮因风起柳絮因风起”比拟比拟“大雪纷大雪纷纷纷”，你认为哪个更好，你认为哪个更好?可能没有标准答案，请各抒己见可能没有标准答案，请各抒己见老师意见：老师意见：一般认为一般认为“柳絮因风起柳絮因风起”更好。因此更好。因此“咏絮才咏絮才”成为典故，谢道

8、韫被称为才女。成为典故，谢道韫被称为才女。但但“撒盐空中撒盐空中”在某一种情况下更合适在某一种情况下更合适雪成雪成“霰霰”（xin）时。）时。背诵背诵咏咏 雪雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似白雪纷纷何所似?”兄子兄子胡儿曰：胡儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未未若柳絮因风起。若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。左将军王凝之妻也。阅读第二则阅读第二则正音，正确朗读正音，正确朗读陈太丘与友期陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，

9、过中不至，太丘陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在尊君在不不?”答曰：答曰：“待君久不至，已去。待君久不至，已去。”友友人便怒：人便怒：“非人哉非人哉!与人期行，相委而去。与人期行，相委而去。”元方元方曰：曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入友人惭，下车引之，元方入门不顾。门不顾。shshfufu 按注释学习加下划线的词语解释加按注释学习加下划线的词语解释加红色红色的词语的词语当时当

10、时玩耍玩耍离开离开陈太丘陈太丘与友与友期期行行，期日中期日中，过中不至，太丘，过中不至，太丘舍舍去去，去后去后乃至乃至。元方元方时时年七岁，门外年七岁，门外戏戏。客问元方：。客问元方：“尊尊君在君在不不?”答曰：答曰：“待君久不至，已待君久不至，已去去。”友人便怒：友人便怒：“非人哉非人哉!与人期行，与人期行，相委而去相委而去。”元方曰：元方曰：“君与君与家君家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。无礼。”友人惭，下车友人惭，下车引引之，元方入门不之，元方入门不顾顾。译文译文陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约

11、好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。那人便问元方：玩。那人便问元方：“你爸爸在家吗你爸爸在家吗?”元方元方答道：答道：“等你好久都不来，他已经走了。等你好久都不来，他已经走了。”那人便发起脾气来，骂道：那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西真不是东西!跟别跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。了。”元方说：元方说：“您跟家父约好正午一同出发，您跟家父约好正

12、午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对儿子骂他的父您正午不到，就是不讲信用；对儿子骂他的父亲，就是失礼。亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下那人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方的手，元方头也不回地进了家门。来，想拉元方的手，元方头也不回地进了家门。答问：答问：下列人物叫什么名字？下列人物叫什么名字？他们是什么关系？他们是什么关系？陈太丘陈太丘元方元方陈寔陈寔(sh(sh)陈纪陈纪陈寔的长子陈寔的长子答问：答问：“君君”“”“尊君尊君”“”“家君家君”这三个称谓各表这三个称谓各表示什么意思示什么意思?君：对别人的敬称，犹今之君：对别人的敬称，犹今之“您您”。尊君：对别人父亲的一种尊称。尊君

13、：对别人父亲的一种尊称。家君：谦词，对人称自己的父亲。家君：谦词，对人称自己的父亲。这一则重在表现元方什么特点？这一则重在表现元方什么特点？1.懂得为人道理（知书达理）；懂得为人道理（知书达理）；2.聪敏过人。聪敏过人。作者写此文，意图是什么？作者写此文，意图是什么？1.借元方责客之语，说明借元方责客之语，说明“信信”和和“礼礼”的重要性。的重要性。2.也赞扬元方的聪敏。也赞扬元方的聪敏。元方元方“入门不顾入门不顾”是否失礼是否失礼?客人既已认错，就应原谅他，而元方客人既已认错，就应原谅他，而元方“入门不顾入门不顾”，弄得客人很尴尬。，弄得客人很尴尬。对一个七岁的孩子不应如此求全责备。对一个七

14、岁的孩子不应如此求全责备。背诵背诵陈太丘与友期陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：问元方：“尊君在不尊君在不?”答曰：答曰：“待君久不至，待君久不至，已去。已去。”友人便怒：友人便怒：“非人哉非人哉!与人期行，相委与人期行，相委而去。而去。”元方曰：元方曰：“君与家君期日中。日中不至，君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下友人惭，下车引之，元方入门不顾。车引之，元方入门不顾。归纳归纳 复习复习解

15、释下列句中加红色的词解释下列句中加红色的词俄俄而雪骤，公而雪骤，公欣然欣然曰曰 撒盐空中差可撒盐空中差可拟拟 未若未若柳絮因风起柳絮因风起 太丘舍去，去后太丘舍去，去后乃乃至至 与人与人期期行，相行，相委委而去而去 不久高兴地不久高兴地 比、比拟比、比拟比不上，不如比不上，不如才才约会、约定约会、约定舍弃舍弃解释下列句中加红色的词（）解释下列句中加红色的词（）元方元方时时年七岁年七岁门外门外戏戏尊君在尊君在不不待君久不至，已待君久不至，已去去友人惭，下车友人惭，下车引引之之元方入门不元方入门不顾顾当时当时玩耍玩耍通通“否否”离开离开拉拉回头看回头看谢安家雪日联诗已成千古佳话，谢安家雪日联诗已成

16、千古佳话，请背诵、默写他们所联诗句。请背诵、默写他们所联诗句。谢安：谢安：谢朗：谢朗：谢道韫：谢道韫：白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?岑参：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。韩愈韩愈 ：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。金圣叹：六出飞花处处飘，漫山遍野尽琼瑶。金圣叹：六出飞花处处飘，漫山遍野尽琼瑶。扩展迁移扩展迁移阅读下面的短文，说说大意阅读下面的短文，说说大意 王戎七岁，王戎七岁，尝尝与诸小儿

17、游，看道边李树多子折枝，与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。树在道边而多子，此必苦李。”取之取之信然信然。（世说新语世说新语）小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一

18、样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分：高考总分：692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校：北京二中毕业学校：北京二中报考高校：报考高校：北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院

19、来自北京二中，高考成绩672分，还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成绩应该是692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校：报考高校：北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心