部编版《百家争鸣》公开课课件1.ppt

1、邓稼先19581958年，接受秘密研制原子年，接受秘密研制原子弹的任务，从此隐姓埋名，弹的任务，从此隐姓埋名，不能和外界任何人联系，孜不能和外界任何人联系，孜孜不倦地奋斗了孜不倦地奋斗了2828年，把一年，把一生奉献给了祖国的核事业。生奉献给了祖国的核事业。一次原子弹空投爆炸失败，一次原子弹空投爆炸失败，他抢在众人前面，对原子弹他抢在众人前面，对原子弹碎片进行了检验，这次事故碎片进行了检验，这次事故导致邓稼先受到了严重的核导致邓稼先受到了严重的核辐射，导致身患直肠癌，于辐射，导致身患直肠癌，于1 1986986年不幸逝世年不幸逝世,终年终年6262岁。岁。邓稼先为核武器研制事业作邓稼先为核武器

2、研制事业作出重大贡献出重大贡献,被誉为被誉为“两弹两弹元勋元勋”。想一想想一想 假如你是假如你是中共中央宣传部中共中央宣传部部长，为部长，为了弘扬两弹一星精神了弘扬两弹一星精神,传递社会正能传递社会正能量，现在要宣传邓稼先的事迹，量，现在要宣传邓稼先的事迹，你准你准备采取哪些举措？备采取哪些举措？出谋划策出谋划策拍电视剧或电影拍电视剧或电影组织写小说、散文、诗歌等组织写小说、散文、诗歌等组织创作绘画、雕塑、音乐、戏曲等组织创作绘画、雕塑、音乐、戏曲等在微信发朋友圈在微信发朋友圈在邓稼先诞辰日举办庆祝活动在邓稼先诞辰日举办庆祝活动创办两弹一星纪念馆创办两弹一星纪念馆“雷锋是个挺冲动的人，好自我表

3、现，说不好听点就是愿意显摆，雷锋写日记就是一种自我表现的冲动，所以他后来会配合记者的摆拍”C提高人民群众水水平-历史不会忘记“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”文革中文艺事业遭到摧残的表现到1956年，社会主义改造取得了决定性的胜利，剥削制度即将被消灭，社会主义制度初步确立，开始社会主义建设道路的探索。抗日奇侠“手撕鬼子”组织写小说、散文、诗歌等“要革命派，不要流派”C提高人民群众水水平奠定了“科教兴国”战略的理论基础“雷锋是个挺冲动的人，好自我表现，说不好听点就是愿意显摆，雷锋写日记就是一种自我表现的冲动，所以他后来会配合记者的摆拍”20182018年年1111月月1010日第日第3434届大众

4、电影百花奖届大众电影百花奖揭晓揭晓,吴京（中）凭借吴京（中）凭借战狼战狼2 2获得获得最佳男主角最佳男主角奖奖杜江凭借杜江凭借红海行动红海行动获得最佳获得最佳男配角奖男配角奖“焦裕禄在兰考期间推广栽种泡桐树，防治焦裕禄在兰考期间推广栽种泡桐树，防治水土流失，水土流失，但事实证明是没有用的但事实证明是没有用的。”“雷锋是个挺冲动的人，好自我表现，说不雷锋是个挺冲动的人，好自我表现，说不好听点就是好听点就是愿意显摆愿意显摆，雷锋写日记，雷锋写日记就是一种就是一种自我表现的冲动，所以他后来会配合记者的自我表现的冲动，所以他后来会配合记者的摆拍摆拍”向着炮火前进“八百里外一八百里外一枪干掉鬼子的机枪手

5、枪干掉鬼子的机枪手”抗日奇侠抗日奇侠“手撕鬼子”举起手来战争游戏化战争游戏化我军偶像化我军偶像化友军懦夫化友军懦夫化日伪白痴化日伪白痴化 “社会主义文艺社会主义文艺本质上是人民的本质上是人民的文艺文艺当前意识形态领域形势十当前意识形态领域形势十分复杂，分复杂，巩固思想文化阵地、维护巩固思想文化阵地、维护国家文化安全国家文化安全的任务更加紧迫；在的任务更加紧迫；在思想活跃、观念碰撞、文化交融的思想活跃、观念碰撞、文化交融的背景下，文艺领域背景下，文艺领域还存在价值扭曲、还存在价值扭曲、浮躁粗俗、娱乐至上、唯市场化等浮躁粗俗、娱乐至上、唯市场化等问题问题，价值引领的任务艰巨迫切。，价值引领的任务艰

6、巨迫切。”2015年中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见百花齐放，百家争鸣学习目标 识记识记“双百双百”方针方针提出的提出的背景、内涵、背景、内涵、目的、意义目的、意义.自主阅读自主阅读中国中国何时提出何时提出双百方针？双百方针？在哪些领域实行在哪些领域实行百花齐放百花齐放？在哪些领域实行在哪些领域实行百家争鸣百家争鸣？话剧：丹心谱天下第一楼反映了学术问题政治化的要求电影：巴山夜雨牧马人老井红高梁孩子王阅读教材，找出新时期邓小平提出的文艺“二为”是什么？新时期文学作品反映的主题是什么？文革中文艺事业遭到摧残的表现“争论会引起党内思想不一致”在思想活跃、观念碰撞、文化交融的背景下，文艺领域还存

7、在价值扭曲、浮躁粗俗、娱乐至上、唯市场化等问题，价值引领的任务艰巨迫切。调动一切积极因素（特别是知识分子），繁荣社会主义文化，建设社会主义在思想活跃、观念碰撞、文化交融的背景下，文艺领域还存在价值扭曲、浮躁粗俗、娱乐至上、唯市场化等问题，价值引领的任务艰巨迫切。大大丰富了社会主义时期人民群众的文化生活，促进社会主义精神文明建设；百花齐放：百花齐放：双百方针的内涵双百方针的内涵百家争鸣：百家争鸣：科学研究领域科学研究领域文学艺术领域文学艺术领域指文学艺术的不同形式和风格可以自由指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展，但创作的内容有限制，如反社会发展，但创作的内容有限制，如反社会主义、反动的内容不

8、允许出现。主义、反动的内容不允许出现。指科学上的不同派别，可以指科学上的不同派别，可以自由争论。自由争论。到到19561956年，社会主义改造取得年，社会主义改造取得了决定性的胜利，剥削制度即将了决定性的胜利，剥削制度即将被消灭，社会主义制度初步确立，被消灭，社会主义制度初步确立，开始社会主义建设道路的探索。开始社会主义建设道路的探索。探索适合中国国情的社会主义建探索适合中国国情的社会主义建设道路，就必须要调动一切积极设道路，就必须要调动一切积极因素建设社会主义。因素建设社会主义。中国现代史中国现代史 双百方针提出的目的双百方针提出的目的调动一切积极因素调动一切积极因素（特别是知识分子），（特

9、别是知识分子），繁荣社会主义文化繁荣社会主义文化，建设社会主义建设社会主义束缚了文艺工作者的创作，不利于文化的多样性发展；1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在：-历史不会忘记束缚了文艺工作者的创作，不利于文化的多样性发展；C提高人民群众水水平优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死假如你是中共中央宣传部部长，为了弘扬两弹一星精神,传递社会正能量，现在要宣传邓稼先的事迹，你准备采取哪些举措？吸取了我国历史上学术、文化发展的经验纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向体现了“双百”方针的精神在思想活跃、观念碰撞、文化交融的背景下，文艺领域还存在价值扭曲、浮躁粗俗、娱乐至上、唯市场化等问题，价

10、值引领的任务艰巨迫切。“争论会引起党内思想不一致”新中国初期文艺优秀作品要览新中国初期文艺优秀作品要览茶馆茶馆剧照剧照歌剧歌剧洪湖赤卫队洪湖赤卫队 郭沫若与范文澜都是著名的历史学家，但郭沫若与范文澜都是著名的历史学家，但对于中国历史的分期问题有不同的看法。对于中国历史的分期问题有不同的看法。郭郭沫若沫若认为：认为：“中国奴隶社会和封建社会分期中国奴隶社会和封建社会分期标志在标志在春秋战国时代春秋战国时代”，范文澜范文澜认为认为：“中中国封建社会国封建社会始于西周始于西周。”面对这两位优秀的面对这两位优秀的马克思主义史学家，毛泽东在当时没有做出马克思主义史学家，毛泽东在当时没有做出孰是孰非的结论

11、孰是孰非的结论。当时，有些学者要中央宣。当时，有些学者要中央宣传部决定谁对谁错，但中央认为，传部决定谁对谁错，但中央认为，这是学术这是学术问题，要凭考古工作者发掘出来的实物，由问题，要凭考古工作者发掘出来的实物，由历史学家自己去讨论决定历史学家自己去讨论决定。“双百方针双百方针”的意义的意义大大大大丰富了丰富了社会主义时期人民群众的社会主义时期人民群众的文化生活，文化生活，促进社会主义精神文明建设促进社会主义精神文明建设；“双百双百”方针是是中国共产党领导文方针是是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的学艺术和科学研究工作的基本方针基本方针；文学艺术作品创作出现新中国成立以文学艺术作品创作出现

12、新中国成立以来的来的第一次高潮第一次高潮。马寅初与新人口论书影马寅初与新人口论书影 错批一个人错批一个人 误增三亿人误增三亿人“资产阶级反资产阶级反动学者动学者”19571957年年7 7月月，政治批判扩展到学术领，政治批判扩展到学术领域，域，反右派斗争扩大化反右派斗争扩大化迅速发展到哲迅速发展到哲学和社会科学、新闻、教育、文艺、学和社会科学、新闻、教育、文艺、科技等社会各界。到科技等社会各界。到1010月上旬全国已月上旬全国已划右派分子达到划右派分子达到6 6万多人。到了万多人。到了19581958年年整个运动结束时，整个运动结束时，有有5555万人被划为右万人被划为右派分子派分子，其中真正

13、的右派不到一万人。，其中真正的右派不到一万人。-历史不会忘记历史不会忘记焚烧古籍字画焚烧古籍字画孔庙的浩劫孔庙的浩劫故宫被改成血泪宫故宫被改成血泪宫八个革命样板戏流行八个革命样板戏流行中外优秀作品禁演，文艺创作万马齐中外优秀作品禁演，文艺创作万马齐喑喑全国横扫一切全国横扫一切“牛鬼蛇神牛鬼蛇神”优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死破四旧（旧思想、文化、风俗、习惯）破四旧（旧思想、文化、风俗、习惯）优秀文化典籍遭破坏，文物遭摧残优秀文化典籍遭破坏，文物遭摧残文革中文艺事业遭到摧残的表现文革中文艺事业遭到摧残的表现文化大革命时期文化大革命时期 跳忠字舞跳忠字舞芭蕾舞红色娘子

14、军剧照芭蕾舞红色娘子军剧照芭蕾舞剧白毛女芭蕾舞剧白毛女京剧京剧智取威虎山智取威虎山剧照剧照京剧京剧红灯记红灯记剧照剧照京剧京剧沙家浜沙家浜剧照剧照京剧京剧奇袭白虎团奇袭白虎团剧照剧照革命样板戏流行的消极影响革命样板戏流行的消极影响束缚束缚了文艺工作者的了文艺工作者的创作创作，不利不利于于文化的文化的多样性多样性发展；发展；阻碍阻碍了文艺的了文艺的繁荣繁荣发展，人民发展，人民文文化生活枯燥化生活枯燥。自主学习自主学习 阅读教材，找出新时期邓小平阅读教材，找出新时期邓小平提出的文艺提出的文艺“二为二为”是什么是什么？新？新时期文学作品时期文学作品反映的主题反映的主题是什么？是什么？“文艺为人民服务

15、，为社会主义服务文艺为人民服务，为社会主义服务”小说小说：刘心武：刘心武班主任班主任、路遥、路遥人人生生、古华、古华芙蓉镇芙蓉镇诗歌：诗歌：贺敬之贺敬之中国的十月中国的十月、李瑛、李瑛一月的哀思一月的哀思电影：电影：巴山夜雨巴山夜雨牧马人牧马人老井老井红高梁红高梁孩子王孩子王电视剧：电视剧：蹉跎岁月蹉跎岁月红楼梦红楼梦西游记西游记便衣警察便衣警察戏剧：戏剧：十五贯十五贯李慧娘李慧娘白蛇传白蛇传话剧：话剧：丹心谱丹心谱天下第一楼天下第一楼纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向前者侧重文学艺术，后者侧重政治主张束缚了文艺工作者的创作，不利于文化的多样性发展；假如你是中共中央宣传部部长，为了弘扬两弹一

16、星精神,传递社会正能量，现在要宣传邓稼先的事迹，你准备采取哪些举措？抗日奇侠“手撕鬼子”郭沫若认为：“中国奴隶社会和封建社会分期标志在春秋战国时代”，范文澜认为：“中国封建社会始于西周。京剧智取威虎山剧照2018年11月10日第34届大众电影百花奖揭晓,吴京（中）凭借战狼2获得最佳男主角奖“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”文革中文艺事业遭到摧残的表现体现了“双百”方针的精神“雷锋是个挺冲动的人，好自我表现，说不好听点就是愿意显摆，雷锋写日记就是一种自我表现的冲动，所以他后来会配合记者的摆拍”1.19561.1956年，毛泽东提出年，毛泽东提出“百花齐放，百花齐放，百家争鸣百家争鸣”的方针，的方针

17、，旨在旨在：A A大力弘扬民族传统文化大力弘扬民族传统文化 B B繁荣社会主义科学文化事业繁荣社会主义科学文化事业C C提高人民群众水水平提高人民群众水水平 D D强调文艺必须为工农兵服务强调文艺必须为工农兵服务“要革命派，不要流派”电影：巴山夜雨牧马人老井红高梁孩子王纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”大大丰富了社会主义时期人民群众的文化生活，促进社会主义精神文明建设；1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。对一切科学，都要这样。D强调文艺必须为工农兵服务“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”京剧奇袭白虎团剧照2.2.关于关于19561956年

18、年“百花齐放，百家争鸣百花齐放，百家争鸣”方针的提出，方针的提出，不符合史实不符合史实的是的是 A.A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣确保了学术文化事业此后十多年的繁荣B.B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验吸取了我国历史上学术、文化发展的经验C.C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D.D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教总结了中国共产党领导科学文化事业的教训训3.3.下列体现了下列体现了“双百双百”方针内涵方针内涵的是：的是：A A.“.“要革命派，不要流派要革命派，不要流派”B B.“.“争论会引起党内思想不一致争论会引起党内思想不一致”

19、C C.“.“让样板戏占领革命舞台让样板戏占领革命舞台”D D.“.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”4.4.全面建设社会主义时期全面建设社会主义时期提出的提出的“百家争鸣百家争鸣”与与春秋战国时期的春秋战国时期的“百家争鸣百家争鸣”从争论内容从争论内容上讲主要的不同点是上讲主要的不同点是A.A.前者侧重文学艺术，后者侧重政治主张前者侧重文学艺术，后者侧重政治主张B.B.前者侧重科学研究的自由争论和发展，后前者侧重科学研究的自由争论和发展，后者侧重文学艺术者侧重文学艺术C.C.前者侧重科学研究的自由争论和发展，后前者侧重科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张者侧

20、重于政治主张D.D.前者侧重政治运动，后者侧重思想文化前者侧重政治运动，后者侧重思想文化5.19555.1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。物学家李森科而遭到批判。19561956年年5 5月，周月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学是科学，政治是政治科学，政治是政治如果李森科不对，我如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。样。”该讲话该讲话A.A.体现了体现了“双百双百”方针的精神方针的精神B.B.奠定了奠定了“科教兴国科教兴国”战略的理论基础战略的理论基础C.C.反映了学术问题政治化的要求反映了学术问题政治化的要求D.D.明确了明确了“科技是第一生产力科技是第一生产力”的思想的思想