走近老师(公开课课件).ppt

1、 老老 师师一只粉笔 两袖清风三尺讲台 四季耕耘五天忙碌 六七不休八思九想 十分用心百般教诲 千言万语滴滴汗水浇灌桃李遍天下第一目第一目 了解教师职业了解教师职业问：问：如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？说说：这三个阶段的老师给你留下的印象墨子墨子：墨家学派创始人墨家学派创始人，战国时，战国时期著名的思想家、教育家、科学期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。其弟子根据墨子生家、军事家。其弟子根据墨子生平事迹的史料，收集其语录，完平事迹的史料，收集其语录，完成了成了墨子墨子一书传世。一书传世。孔子孔子：儒家学派创始人儒家学派创始人，春秋时，春秋时期

2、著名的思想家、教育家被尊为期著名的思想家、教育家被尊为“至圣先师至圣先师”“”“万世师表万世师表”。他。他创办私学，广收门徒，相传他有创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，其弟子及再传弟子弟子三千人，其弟子及再传弟子编撰编撰论语论语记录其语录。记录其语录。古代古代蔡元培蔡元培：19161916年至年至19271927年年任北京任北京大学校长大学校长，革新北大，开，革新北大，开“学术学术”和和“自由自由”之风。之风。严复严复：清末人，曾在李鸿章创办：清末人，曾在李鸿章创办的的北洋水师学堂任教北洋水师学堂任教，培养了中，培养了中国近代第一批海军人才，并翻译国近代第一批海军人才，并翻译了天演论。了

3、天演论。近现代近现代陶行知陶行知：先后：先后创办了晓庄学校、创办了晓庄学校、育才学校育才学校。他有一句名言：。他有一句名言：“千千教万教，教人求真。千学万学，教万教，教人求真。千学万学，学做真人。学做真人。”当代当代朱敏才、孙丽娜朱敏才、孙丽娜 朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教。一名高级教师，退休后奔赴贵州偏远山区支教。他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们他们走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。乐以

4、忘忧。夕阳最美，晚照情浓。教师是一个古老的职业。教师是人类文明的主要传承者之一。1 1、教师的作用、教师的作用远见陈述 陈述远见和长期发展方向说一说：你们班主任的一天说一说：你们班主任的一天 教师承担着教书育人的使命！教师承担着教书育人的使命！中国人民共和国教师法中国人民共和国教师法明确规定了明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师已发展成为一种专门职业。教师已发展成为一种专门职业。现在教师是专门职业。承担教书育人的使命。1 1、教师的作用、教师的作用教师是一个古老的职业。教师是人类文明的主要传承者之一。老师的老师的比喻比喻 你能用什么来比喻老师？

5、你能用什么来比喻老师？赞美教师的名言和诗句：赞美教师的名言和诗句：1 1、教师是人类灵魂的工程师。、教师是人类灵魂的工程师。2 2、教师是太阳底下最光辉的职业。、教师是太阳底下最光辉的职业。3 3、学而不厌，诲而不倦。、学而不厌，诲而不倦。论语论语4 4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。5 5、捧着一颗心来，不带半根草去。、捧着一颗心来，不带半根草去。时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求：了很大变化，也对教师提出了更高的要求：今天的教师不仅要有扎实的学识，还要有什么？今天的教师不仅

6、要有扎实的学识，还要有什么？课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心2 2、时代对教师提出的更高要求、时代对教师提出的更高要求观察图片中三位老师有什么不同？观察图片中三位老师有什么不同？风格不同的老师老师老师的的不同不同风格风格 见见解解独独到到 严严谨谨认认真真 真真实实坦坦诚诚 幽幽默默开开朗朗问：你的任课老师风格相同吗？有什么不同？问：你的任课老师风格相同吗？有什么不同？知识渊博型知识渊博型慈父慈母型慈父慈母型教学有方型教学有方型风趣幽默型风趣幽默型麻辣热情型麻辣热情型全包保姆式型全包保姆式型问：为什么你的任课老师风格不同吗？问：为什么你的

7、任课老师风格不同吗？老师心语老师心语课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉造成老师风格不同的造成老师风格不同的原因原因：年龄学识阅历性格情感思维方式解决问题的方式和表达方式差异当你没有按时完成当你没有按时完成作业，说一说各任作业，说一说各任课老师的处理方式课老师的处理方式面对风格不同的老师，我们应该怎么办？面对风格不同的老师，我们应该怎么办？我们要我们要承认承认老师之间的老师之间的差异差异，接纳接纳每每位老师的位老师的不同。不同。无论什么风格的老师都应该受到尊重无论什么风格的老师都应该受到尊重。4 4、面对风格不同老师的正确态度：、面对风格不同老师的正确态度：承认老师的承认老师的差别

8、差别发现不同风发现不同风格老师的优格老师的优点点了解老师教了解老师教育行为的目育行为的目的的主动交往主动交往面对风格不同的老师面对风格不同的老师方法与技能：方法与技能：老师心语老师心语课堂小文章课堂小文章幸福是一种感觉幸福是一种感觉 活动：我们老师很重要 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上。在这种形势下，电视“老师”悄然在墨西哥全国流行。该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性

9、的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师电视老师”一天要给学生上一天要给学生上6 6门课，门课，每门每门1515分钟。每门课之后，学生在导分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。的内容。现在，这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。与传统的教育相比，学生更喜欢“电视老师”。比起传统的教学方式，比起传统的教学方式，“电视电视中学中学”大大降低了成本。大大降低了成本。据悉，一个接受传统教育的墨西哥中学生一年花费约1000美元，而上“电视中学”的花费仅为525美元。老师的作用是不老师的作用是不可替代的。可替代的。信息时

10、代不需信息时代不需要老师。要老师。【小小辩论赛小小辩论赛】幸福是一种感觉幸福是一种感觉 走进老师走进老师 电视老师的结果：电视老师的结果：墨西哥中学教育墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准化考专家桑托斯说，在全国性的标准化考试中，许多试中，许多“电视中学电视中学”的学生成绩的学生成绩都不太理想。都不太理想。在在20052005年，年，40%40%的的“电视中学电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生未能通过毕业考试的传统的中学学生未能通过毕业考试的仅为仅为25%25%。想想：想想：老师的作用是什么？老师的作用是什么？现在教师是专门职业。承担教书育人的使命。教师的作用教师的作用教师是一个古老的职业。教师是人类文明的主要传承者之一。走走 进进 老老 师师时代对教时代对教师提出的师提出的更高要求更高要求 老师风格老师风格不同的不同的原因原因教师的教师的作用作用面对风格不面对风格不同老师的同老师的正正确态度确态度