《念奴娇·赤壁怀古》苏轼词两首公开课件-.pptx
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1、念奴娇赤壁怀古苏轼词两首情境导入学习目标整体感知研读课文课文小结布置作业他,频遭贬谪,一生历典八州,身行万里,走过无数穷山恶水,却都如处天堂,他说:“此心安处是吾家。”他,被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人间万千丑态,却说:“眼前见天下无一个不是好人。”这样描述他的一生:“载歌载舞,深得其乐”。苏轼学习目标1、了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人间如梦”的思想情绪。2、理解赤壁怀古一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。3、初步了解怀古词的诗心、诗的本质。苏轼(1036一1101),字子瞻,号东坡居士,谥号文忠。四川眉州眉山人。北宋中、晚期著名文学家。与父苏洵,弟
2、苏辙并称“三苏”。他一生才气纵横,诗、词、文、书法都有很高造诣。整体感知作者简介古文 唐宋八大家之一诗与黃庭坚齐名并称“苏黃”词开创豪放词派,与辛弃疾并称“苏辛”书法与黃庭坚、米芾、蔡襄并称宋书四大家画与胸有成竹的文与可并称“文苏”。这首词写于宋神宗元丰五年七月,其时苏轼由于以诗文讽喻新法,他的政敌就摘取他诗文中的句子,罗织罪名,把他送入监狱,欲置之死地。但再三审讯,无法结案,终于以黄州团练副使之衔,把他贬到黄州。这首词是他刚从监狱放出来,游赏黄州城外的赤壁矶而作。写作背景解 题念奴娇赤壁怀古词牌名说明这首词是怀古诗这首词是苏轼在游览赤壁时怀古有感而作。1题目念奴娇赤壁怀古包含哪些信息?小乔初
3、嫁了 纶巾 樯 橹 华发还酹江月整体感知1初步感知,诵读全文(1)字词正音(gun)(qing)(hu)(lio)(l)(hun)(li)(2)词义辨析穿空:纶巾:樯橹:华发:尊:酹:吟啸:芒鞋:料峭:萧瑟:耸入天空。佩有青丝带的头巾。船的桅杆和桨,代指曹操水军。花白的头发。同“樽”,酒杯。将酒洒在地上,以表示凭吊。吟咏长啸。啸,打唿哨。用植物的叶或杆编织的草鞋。形容微微寒冷,多指刚入春时的寒冷。风吹雨落的声音。古今异义千古风流人物:词类活用大江东去樯橹灰飞烟灭古义:杰出、英俊有才华今义:常指生活浪漫放荡名作状,向东名作状,像灰/烟一样念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故
4、垒(li)西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一尊还酹江月。读课文,把握情感。文意概括(1)这首词写了哪些内容?上阕写江景,联想到英雄人物周郎(周瑜);下阕描写了周瑜的形象,和自己早生华发、人生如梦的感受。(2)上阕写出了什么样的江景?请用四字短语概括,同时谈谈是哪些词语表现出来的。波澜壮阔,雄浑壮美等;相关词语:大江东去,乱石穿空,惊涛拍岸,千堆雪(3)下阕哪些词语写出了周瑜什么样的形象,请用四字短语概括。雄姿英发羽扇纶巾谈笑间,樯橹灰
5、飞烟灭意气风发,英姿飒爽;英俊儒雅;运筹帷幄,决胜千里,年轻有为。把握情感1王国维说“一切景语皆情语”,苏轼笔下的大江景象蕴含着他什么样的情感?解读上阙2面对这样的情景,苏轼想到了什么?豪迈、奔放之情千古英雄人物,豪杰。3苏轼专门提到了谁?周瑜4为何苏轼看到大江会联想到这些英雄们?大江这个意象有什么涵义?流水象征时间流逝,有“子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。”句,大河则象征历史长河滚滚而去。解读下阙1大家在之前已经明确了周瑜的形象,苏轼为何要用大量笔墨着力刻画周瑜的形象?周瑜年轻有为、意气风发,而作者却早生华发,这是作者有意用周瑜同自己进行对比。2对比目的是什么?作者是被贬官到黄州,写周瑜是
6、借此悲叹自己怀才不遇,有志难骋。一反上阕的豪情,作者借描写周瑜的少年得志、年轻有为来对比自己的怀才不遇、有志难骋,抒发自己被贬之后的悲愤之情。下阙总结合作交流1、本词在上片中,作者看到了什么?这些景呈现出怎样的特点?又想到了什么?所见(赤壁)大江、故垒乱石、惊涛 所想(怀古)淘尽千古风流人物涌现多少豪杰雄伟壮丽小组合作学习:2、下片主要写词人所思,他想到了什么?所忆(周郎)雄姿英发周郎风流潇洒 才华横溢 (怀古)所慨多情善感功业无成早生华发人生如梦(伤今)文中描写景色的有哪些句子?文中用了哪些富有表现力的字词描写了赤壁怎样的景色?用了什么修辞?从几个角度?基调怎样?赤壁美景的特点是:“雄奇壮丽
7、”乱:岩石山崖险怪 形 夸张穿:山崖陡峭高峻 形 夸张惊:江水之汹涌 声 比拟拍:惊涛力度之大 声 比拟卷:波涛气势之大 形 夸张渲染磅礴宏伟的气势,豪迈奔放雪:浪花之白 色 比喻词的前三句历来被人们称道,说说它好在哪里?“大江东去”是赤壁之战的衬景,“浪淘尽,千古风流人物”是“怀古”的点题。词一开篇,江山、历史、人物逐一奔入眼底,由江水的流逝想到岁月的无情,引起怀古之思。境界开阔,气象恢弘。不仅写出了长江的非凡气势,而且融合概括了千古英雄的非凡业绩。写景和抒情、议论融合一体,给人以强烈的感情冲击,并产生对历史和人生的思考。一、开头“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,与其他描写“水”的诗句相比
8、有什么特点?表达了作者怎样的情感?提示:不仅写出了长江奔流的磅礴气势,而且融合概括了千古英雄的非凡业绩。将写景与写人融合为一。抒发了诗人对往昔英雄人物的无限怀念。二、“乱石穿空千堆雪。”描写了一幅什么样的画面?先写江岸,再写江水。高耸入云的乱石,怒涛澎湃,雪浪千迭。既正面描写赤壁江山胜景,又勾勒古战场景象,真可谓是有声有色。三、思考“江山如画,一时多少豪杰”在上下片中起什么作用?过渡。“江山如画”承上,“一时多少豪杰”启下,由壮景过渡到述人,十分自然。“一时多少豪杰”是虚写,既照应了开头“千古风流人物”,又为下片写周瑜作了铺垫。上阕小结即景 怀古 大江东去 千古风流人物 故垒西边 江山如画 三
9、国周郎赤壁 一时多少豪杰 层层铺垫情景交融突出风流人物小乔初嫁 _年轻得意雄姿英发 _英俊潇洒羽扇纶巾_从容儒雅谈 笑 间_指挥若定樯橹灰飞烟灭_足智多谋下阕:作者从哪几个角度描写周瑜的?四、围绕赤壁可怀想的人物那么多,为什么苏轼独想起“公谨”?为何要插入“小乔初嫁了”这一细节?周瑜年仅34岁就在赤壁之战中取得胜利,成为英雄,而自己已年将半百,却被贬谪,功业无成,怎能不在感慨中生发仰慕之情呢?这正是作者一生追求理想的豪迈心情和迫切建功立业思想的表现。苏轼对周瑜的“赞扬”的同时慨叹自己。以美女衬托英雄;着力表现周瑜风流倜傥的大将风采形象。婚姻:幸福美满外表:英俊儒雅职位:东吴都督际遇:功成名就年
10、龄:47婚姻:屡遭不幸外表:早生华发职位:团练副使际遇:功业未就苏 轼周 瑜年龄:34 五、如何理解“人生如梦,一尊还酹江月”一句?是积极还是消极?“人生如梦,一尊还酹江月”,反映了理想与现实的矛盾,是诗人仕途坎坷、壮志难酬的悲叹和愤慨,在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情。这里寄寓着作者入世、出世的双重矛盾心理,貌似“出世”清静无为、超脱凡尘的老庄思想,实质是“入世”渴望实现理想、建功立业。六、念奴娇 赤壁怀古是公认的豪放派代表作,其“豪放”表现在哪些方面?1.描绘壮丽之景2.刻画豪迈之人3.抒发壮志豪情拓展提升(一)探究上阕表达的思想大家读出了苏轼的悲愤之情,
11、请带着这种悲愤,再读全诗,体味一下在悲愤背后,还蕴藏着苏轼什么样的思想情感?1请大家仔细品位首句“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,注意动词,谈谈这句诗蕴含着哪些信息?东去,向东流去,象征历史洪流滚滚而去;淘尽,意为洗尽,淘尽千古风流人物意思是“千古英雄都随着历史洪流流去了”。问题引导:2追问:仅仅是英雄其人流去吗?还有他们的功业。3追问:不管多么辉煌的功业,最终都随波而逝,这表现出作者什么样的价值观?淡看功名的价值观。小结:由此可见,在遭受到种种打击之后,苏轼已经看淡功名,产生了超脱的想法。1这种超脱的想法,在下阕有无体现?请大家自读下阕,寻找文本线索。“人生如梦”除了表达自己怀才不遇、有志
12、难骋的悲愤之情外,也照应了上阕“浪淘尽,千古风流人物”句,表现出诗人“人生无常”的领悟和对现世功名的否定。(二)自读下阕,探究下阕表达的思想问题引导:“一尊还酹江月”字面上是祭奠江月,实际上是祭奠逝去的英雄们,更是在祭奠自己的官场生涯,表现出他对官场的否定。2这种祭奠行为还有其他什么意味和目的?也是一种自我慰藉小结:祭奠江月确实是作者自我慰藉的行为,而这种行为所蕴涵的不仅仅是作者对官场的否定,更是对人世的退避。正由于屡遭贬谪,苏轼忠君爱国、学优而仕、抱负满怀、谨守儒家思想的的儒派价值观与人生追求无法得以实现,于是对人生产生了“空漠”之感,转而投向了释、道的怀抱以求思想上的解脱。在古今诗人中,只
13、有陶潜最合苏轼的价值标准。苏轼一生诗词传世近3000首,其中就有124首诗为和陶诗。而与陶渊明不同的是,“苏轼一生并未退隐,也从未真正归田,但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感,却比前人任何口头上或事实上的退隐归田遁世要更深刻更沉重。因为,苏轼诗文中所表达出来的这种退隐心绪,已不只是对政治的退避,更是一种对社会的退避是对整个人生、世上的纷纷扰扰究竟有何目的和意义这个根本问题的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃”(李泽厚美的历程)课时作业1解释下列红色的词语。(1)大江东去,浪淘尽、千古风流人物_(2)卷起千堆雪_ (3)樯橹灰飞烟灭_ (4)早生华发_ (5)羽扇纶巾_ (6)故国神游_ (7)一
14、尊还酹江月_ 冲刷 杰出的比喻浪花劲敌,指曹军花白的头发古代佩有青丝带的头巾忘形的神魂之游酒器,通“樽”(古人祭酒)把酒洒在地上,这里指洒酒酬月,寄托自己的感情2补写出下列文学常识和名句名篇空缺的部分。(1)苏轼,字 ,号 ,北宋文学家、书画家、唐宋八大家之一。后人把他和他的父亲 、弟弟 一起合称为“三苏”。其词开创 一派,对后世影响甚远,著有东坡全集东坡乐府等。子瞻东坡居士苏洵苏辙豪放(2)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。,。(3)故国神游,多情应笑我,。,。(4),。江山如画,一时多少豪杰。羽扇纶巾 谈笑间樯橹灰飞烟灭早生华发人生如梦一尊还酹江月乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪3对本词前三句
15、分析正确的一项是()A是虚写。“大江东去”比喻千古历史,如同水里淘金一样,最后积淀出历史人物。B是实写。写出东去的长江,波涛冲刷,不见一线旧迹,只有一些优秀人物还留在人间的传说中。C从大处着笔,虚实结合,不仅给人以极佳的视听效果,写尽雄伟壮阔的长江气势,而且化空间为时间,从具体有形的长江,写到抽象的历史长河;从对自然伟力的惊赞转到对历史英雄的羡叹。D概括写。概括长江的总体气象,用比喻概括整个人类历史。C4.对“故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月”理解不正确的一项是()A“多情”一词在这里主要指建功立业的愿望。览胜怀古,壮志难酬,“早生华发”使人生悲。B词人嘲笑自己怀古忧今,
16、以致“早生华发”,不如举杯对月,了此一生。C“人生如梦”是词人在遭受压抑的情况下的自慰之词,“一尊还酹江月”是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。D这几句词豪放中略见苍凉,显示出词人遭受压抑而又无可奈何的心情。B5.对诗句内容解说不当的一项是()A“大江东去,浪淘尽、千古风流人物”总领全词,为下文赞周郎埋下伏笔,创造出雄浑的气氛。B“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”用词形象生动,绘声绘色地描绘了赤壁奇景。C“小乔初嫁”“羽扇纶巾,谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。D“江山如画”承上总括,“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”,再为赞美周郎蓄势,自然过渡到下阕。C全词总
17、结:全词以江山之胜,英雄之业为题材,以纵横之笔将怀古、咏史、写景、抒情熔为一体,视野开阔,境界宏大,气势磅礴,格调雄浑豪迈,是豪放词的代表。课文小结1.背诵这首词,思考:苏轼遇到挫折能乐观对待,生活中你有没有遇到过挫折,你是如何对待的?2.预习下一课。退出布置作业凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,凡事都是多棱镜,不同的角度会凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,让得失利弊犹如花
18、开花谢那样自然,不计较,也不刻意执着;让生命中各种的喜怒哀乐,就像风儿一样,来了,不管是清风拂面,还是寒风凛冽,都报以自然的微笑,坦然的接受命运的馈赠,把是非曲折,都当作是人生的定数,不因攀比而困惑,不为贪婪而费神,无论欢乐还是忧伤,都用平常心去接受;无论得到还是失去,都用坦然的心去面对,人生原本就是在得与失中轮回的,让一切所有的经历,都化作脸上的云淡风轻。人的一生说白了,也就是三万余天,贫穷与富贵,都是一种生活境遇。懂得爱自己的人,对生活从来就没有过高的奢望,只是对生存的现状欣然接受。漠漠红尘,芸芸众生皆是客,时光深处,流年似水,转瞬间,光阴就会老去,留在心头的,只是弥留在时光深处的无边落寞
19、。轻拥沧桑,淡看流年,掬一捧岁月,握一份懂得,红尘纷扰,我自心安;书一笔清远,盈一抹恬淡,浮华三千,只做自己;人间有情,心中有爱,携一米阳光,微笑向暖。作者简介:谈笑在指尖 文章,诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴如同一次旅行,一次不清楚哪里是终点的旅行。在人生的旅程中,有些人走的很从容,一边走一边欣赏着沿途的风景,春天踏青,感受万物复苏时生命的萌动;夏日赏荷,嗅闻花儿的芳香,聆听悠扬的蝉鸣;秋时听风,欣赏落叶在秋风中忘情的舞动;冬日品雪,品味银装素裹的晶莹,让自己的人生如四季绚烂,多姿多彩。有些人却是步履匆匆,他们只顾埋头盯着脚下的道路,拼命的赶完余下的旅程,一路上,只顾疲
20、于奔跑,疲于生存,疲于生,看不见路边花儿的美丽,也注意不到蔚蓝天空中白云的漂浮,一心只忙于到达目的地,一程又一程的奔跑,将自己置于永不停歇的劳碌之中,错过了欣赏身边许多美丽的风景。当今社会的确是一个高速发展、竞争激烈的社会,是一个追求速成的社会,许多的人都在赶路脚步匆匆,忙着做着自己的事情。生下来后,忙着长大,忙着工作,忙着打拼,睁开眼就是各种烦心事压在心中:房子、孩子、车子、位子、票子他们唯恐落后于人,唯恐受人轻视,跟别人比金钱、比地位,比拥有,不停地奔波,你追我赶,气喘吁吁,为了追求物质财富、争取想得的名和利、实现个人的理想,呈现在人们面前的总是一副:麻木的表情,忙乱的脚步,总以为前面有一
21、个巨大的幸福在等着他,为了早日抵达目的地,日夜高速奔跑前行,生命就在疲于的奔忙中消耗掉,精神也在残酷的竞争和快节奏的生活中趋于紧张,以致麻木或崩溃。百花的争奇斗艳,吸引不了他们向前凝望的眼神;婉转悠扬的歌声,打动不了他们执着的心灵;灵山香气氤氲,难以改变他们坚毅的神情;一路上风光无限,停滞不了他们奔忙的身影,他们关注着一些虚无的东西,而忘了生命的本质意义。748219美文网人这一辈子说长不长,说短也不短。既然沿途有着绚美的风景,我们又何必风雨兼程脚不停息?既然眼前便有旖旎的风情,又何必对未知的前方魂牵梦萦?生活中,其实我们每个人都有目标,并且我们的奋斗,都是为了能离它更近。奋斗努力,快步走行,
22、无可厚非,但是我想,人生在路上行走,本应该走走停停,该歇的则歇一歇,该停的则停一停,在生活一直往前走的同时,适时的放慢脚步,看看你的身边,看看你的周围,欣赏一下沿途的美丽风景,也许里面就有会你想要的东西。不要为了追求物质财富,不要忙于到达目的地,只顾疲于奔跑,而错过了身边美丽的风景,不要让你已拥有的很多东西在手中悄悄的流失,失去对它的珍惜,更不要怨天怨地怨人怨己,抱怨自己的人生磕磕绊绊,不如人意。要知道很多时候,当在你盲目地追求着你的目标后,当你在怨天怨地怨人怨己时,回过头来看时,可能会发现:许多的美丽和幸福,原来就在你路途的景色里!人的生命总是有限的,时间也不能停滞,但是我们可以驻足。人生路
23、上,一路行走,一路都是风景,路上,你会遇到很多美的人,美的事,美的景。不要忘了经常抬头凝视一会儿蔚蓝的天空和飞翔的鸟儿;不要忘了去看一看路边盛开的花朵,嗅嗅花儿散发出的香气。在人生的风景里有春夏秋冬,会有不同景致,春葱茏、夏繁盛、秋斑斓、冬纯净,都显得很美丽,你大凡可尽收眼底。只不过人生的风景画册里,有的柔和,有的热烈,有的凄美,还有的悲壮,只要你放慢脚步,多看看沿途的风景,多收藏些快乐的心情,人生就会轻松很多。也许在你放松心境的时候,你就能看见生活的笑容。不同的人生体验,才能让人生多彩丰富。如果太在意目的地,这一路上,心中便会少了很多乐趣。在人生的旅行中,最重要的不是结果,而是过程,也不是他
24、经历了什么,而是他以何种心态去面对生活。为了在旅途结束时不留下丝毫的遗憾,请把握好旅程中的每一分钟。一路上慢慢地走,别忘了欣赏沿途的风景。作者简介:谈笑在指尖 原名:张 波文章,诗歌多见于省内外报刊和网络平台。喜欢把日子中的点点滴滴写进文字里,抒写心中之梦,始终保持着乐观心态,过好每一天。滴写进文字里,雀巢冰泣淋裡的一种,外面是薄薄的一层巧克,裡面是甜甜的奶油的一个心形的冰棍我要用它来纪念他们的爱情。辉和莉是在网络上认识的,莉比辉大5岁。2000年初秋的一天,他们相识了,以后的日子,他们相知了,彼此以姐弟相称。第一次他给她写信是在圣诞节,当时仅仅是一声祝福,是一张贺卡 后来,他爱上了她,一个让
25、辉用三生三世都不能忘记的女人。2001年的2月10日,值得纪念的日子,辉告诉了莉他心裡的想法!因為莉是从艰辛中一路走来身心疲惫的人,深知道爱就要付出什麼,她没有给辉任何的天长地久,任何的承诺,苍白的语言,无力的承诺失去了它应有的价值。也许,在那个时候,他们的爱就已经开始了,只是他不愿意去瞭解罢了。平凡的书信来往,交换彼此的心灵,交融彼此的心情。辉成了莉肚子裡的蛔虫,虽然他们没有见过面,但是,辉猜到了很多的东西、事情!他们是幸福的。新世纪的第一个情人节是莉陪辉渡过的,虽然没有玫瑰,没有巧克力,没有任何物质上的东西,他是个很容易满足的人,一个电话,就让辉已经很幸福了。辉一次很重的感冒在家卧床不起,
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