§231 双曲线及其标准方程(第一课时)(公开课教学课件).ppt
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- 公开课教学课件 §231 双曲线及其标准方程第一课时【公开课教学课件】 231 双曲线 及其 标准 方程 第一 课时 公开 教学 课件
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1、2.3.1 双曲线及其标准方程双曲线及其标准方程(第一课时)(第一课时)普通高中课程标准实验教科书北师大版 选修1-12022年11月12日22时53分学习目标学习目标1.了解双曲线的定义、几何图形及标准方程的推导过程;2.掌握双曲线的标准方程及其求法;3.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单的问题.2022年11月12日22时53分2022年11月12日22时53分复习回顾复习回顾 提出问题提出问题1F2F 0,c 0,cXYO yxM,2022年11月12日22时53分实验探究实验探究 1取一条拉链;2如图把它固定在板上的两点F1、F2;3 拉动拉链(M)。多么美丽对称的曲线2022年11
2、月12日22时53分实验探究实验探究 由可得:|MF1|-|MF2|=2a (差的绝对值)(差的绝对值)上面两条曲线合起来叫做双曲线.思考:思考:你能类比椭圆的定义概括出双曲线的定义吗?2022年11月12日22时53分类比椭圆类比椭圆 生成定义生成定义 两个定点F1、F2双曲线的焦点;|F1F2|=2c 焦距.oF2 2F1 1M 我们把平面内与两个定点F1,F2的距离的差的绝对值等于常数(小于F1F2)的点的集合叫作双曲线.|MF1|-|MF2|=2a(02a0),F1(-c,0),F2(c,0),常数=2a;以F1F2所在直线为x轴,以F1F2的垂直平分线为y轴2022年11月12日22
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