新人教版九年级历史上册《六单元-资本主义制度的初步确立-第17课-君主立宪制的英国》公开课课件7.pptx
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1、 第第1717课课君主立宪制的英国君主立宪制的英国第六单元第六单元 资本主义制度的初步确立资本主义制度的初步确立 一、学习目标一、学习目标1 1、掌握英国资产阶级革命进程中的主要时间和线索,、掌握英国资产阶级革命进程中的主要时间和线索,能对克伦威尔进行评价,能分析权利法案。能对克伦威尔进行评价,能分析权利法案。2 2、了解大宪章和英国议会的起源,正确的看待、了解大宪章和英国议会的起源,正确的看待“光荣革命光荣革命”。探究英国资产阶级革命爆发的原因。探究英国资产阶级革命爆发的原因。理解英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。理解英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。3 3、认识资本主义制度代替封建制度
2、是历史的进步,了、认识资本主义制度代替封建制度是历史的进步,了解英国资产阶级革命的长期性和曲折性。解英国资产阶级革命的长期性和曲折性。二、学习重难点二、学习重难点教学重点:教学重点:权利法案权利法案教学难点:教学难点:英国资产阶级革命的曲折性和保守性。英国资产阶级革命的曲折性和保守性。三、自主预习1 1、英国的斯图亚特王朝时期,议会与王权关系、英国的斯图亚特王朝时期,议会与王权关系怎样?这一关系集中体现在什么方面?怎样?这一关系集中体现在什么方面?2 2、英国资产阶级革命爆发的标志、高潮、英国资产阶级革命爆发的标志、高潮、“护护国主国主”的专权独裁统治、封建王朝的复辟分别是的专权独裁统治、封建
3、王朝的复辟分别是什么?什么?3 3、英国资产阶级革命的结束标志是什么?、英国资产阶级革命的结束标志是什么?4 4、权利法案颁布的时间和机构、基本内容、权利法案颁布的时间和机构、基本内容、历史意义分别是什么?历史意义分别是什么?四、自学反馈四、自学反馈(一)议会与王权的斗争(一)议会与王权的斗争1 1.专制王权:专制王权:1717世纪初,英国开始了世纪初,英国开始了的统治,国王詹姆士一世狂热的统治,国王詹姆士一世狂热地推崇地推崇“”理论,王权神圣不可侵犯。理论,王权神圣不可侵犯。他还强行征税,使议会与王他还强行征税,使议会与王权处于对立状态。权处于对立状态。2.2.议会的权力:议会的权力:121
4、51215年颁布年颁布,规定没有经过协商,国王无权征,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了税,逐渐确立了“王权有限王权有限”和和“王在法下王在法下”的基本原则;的基本原则;1313世纪末,英世纪末,英格兰基本确立格兰基本确立,税收权掌握在议会手中。,税收权掌握在议会手中。3 3、矛盾激化:、矛盾激化:斯图亚特王朝的斯图亚特王朝的 阻碍了资本主义发展阻碍了资本主义发展 (二)革命的发生(二)革命的发生1.1.背景:背景:16281628年的权利请愿书,表达了议会年的权利请愿书,表达了议会的意图,查理一世解的意图,查理一世解散了议会,议会和王权的矛盾激化。散了议会,议会和王权的矛盾激化。2.
5、2.爆发:爆发:16401640年,英国议会重新召开,议员们抨击国王专权,年,英国议会重新召开,议员们抨击国王专权,挑起了内挑起了内战。战。3.3.发展:发展:16491649年,议会军队打败国王军队,查理一世被推上年,议会军队打败国王军队,查理一世被推上。4.4.结果:结果:英国宣布为英国宣布为。共和国的权力落在了以。共和国的权力落在了以为首的军队手中,为首的军队手中,议会有名无实,克伦威尔被议会尊为议会有名无实,克伦威尔被议会尊为“护国主护国主”,大权独揽。,大权独揽。5.5.影响:影响:革命废除了君主制,却没有终结个人专制的统治。革命废除了君主制,却没有终结个人专制的统治。(三)光荣革命
6、(三)光荣革命1.1.背景:背景:16601660年,年,成为国王,恢复天主教和专制制度,激起成为国王,恢复天主教和专制制度,激起人民反抗。人民反抗。2.2.结束:结束:16881688年,英国议会作出规定:废黜詹姆士二世,年,英国议会作出规定:废黜詹姆士二世,入主入主英国,史称英国,史称“”。3.3.意义:意义:推翻了英国的封建君主专制,为推翻了英国的封建君主专制,为的发展扫清了道路。的发展扫清了道路。(四)权利法案(四)权利法案 1.1.颁布文献:颁布文献:年年,议会通过了议会通过了。2.2.内容:内容:重申英国人重申英国人“自古就有的权利自古就有的权利”,如议,如议会定期召开,享有讨论国
7、事和言论自由的权利、征税权属于议会、会定期召开,享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。国王不经议会许可,不能随意废除法律,国民可以自由请愿等。国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。也不能停止法律的执行,不得征收捐税。3.3.历史意义:历史意义:以权利法案为基础,英国确立了议会在国家政以权利法案为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了治生活中的最高地位,逐渐形成了。独立训练见教学案合作交流合作交流情景一:快乐的一家 约翰是个快乐的英国男孩,他的家住在利物浦。爸爸年轻时是名出色的水手,随着船队到过许多地方,在美洲,他
8、们从印第安人手中抢来黄金,在印度,换取香料,几年后,爸爸成了富人,约翰出生后,爸爸不再跑船,他雇佣了80多人,开了间制呢手工工场,他们生产的呢绒不仅在利物浦畅销,还远销海外,几年后,约翰的姐姐结婚了,嫁给了爸爸生意伙伴的儿子,听说虽然住在乡村,却是个贵族,有大片的农场,姐夫家看到羊毛有着丰厚的利润,于是把农场全部改成了牧场,放养成群的绵羊,爸爸和姐夫甚至还进入了议会。思考:议会制是怎么确立的?议会是什么机构?一、议会与王权的斗争大宪章维护贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。签订自由大宪章12世纪初,英格兰出现了一位好战却又屡战屡败的国王约
9、翰。为了维持战事,约翰王加紧了对市民和贵族的盘剥。到了1215年春天,愤怒的贵族们集结起来,武装讨伐国王。刀光剑影下,贵族代表与国王进行了整整四天的交锋,最后,终于签署协议大宪章。合作交流合作交流 13世纪末,英格兰基本确立议会制度。议会由上下两院构成。上院主要由贵族和高级教士组成,又称贵族院。下院主要由骑士和平民组成,又称平民院。征税权掌握在议会手中。合作交流合作交流 詹姆斯一世詹姆斯一世(16031625)1603年因为伊丽莎白一世死后没有子嗣,作为女王的表外孙苏格兰国王詹姆士斯图亚特继承英国王位,开始了斯图亚特王朝在英国的统治。国王创造法律,而非法律创造国王,国王是上帝派到世间的最高权威
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