5-大自然的语言(公开课教学设计)课件.ppt

1、春柳的飘逸春柳的飘逸夏荷的袅娜夏荷的袅娜欣赏图片：说一说这些景物，告诉了我们什么欣赏图片：说一说这些景物，告诉了我们什么？秋叶的静谧秋叶的静谧冬梅的傲岸冬梅的傲岸 语言是人类最重要的交际工具，是人们进语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的各种表达符号。行沟通交流的各种表达符号。除了人类，春柳的飘逸、夏荷的袅娜、秋除了人类，春柳的飘逸、夏荷的袅娜、秋叶的静谧、冬梅的傲岸，如诗如画，各具风韵，叶的静谧、冬梅的傲岸，如诗如画，各具风韵，他们也在传达着信息，这也是一种语言他们也在传达着信息，这也是一种语言大大自然的语言。自然的语言。大自然的语言妙不可言，它能告诉我们人大自然的语言妙不可言，它

2、能告诉我们人类什么呢？它又有什么意义呢？今天我们就一类什么呢？它又有什么意义呢？今天我们就一起来学习一篇介绍大自然的语言的说明文。起来学习一篇介绍大自然的语言的说明文。5 5 大自然的语言大自然的语言竺可桢竺可桢 1.1.了解物候学的有关知识，理清文章的说明顺了解物候学的有关知识，理清文章的说明顺序。序。(重点重点)2.2.体会课文准确严谨、生动形象的语言，分析体会课文准确严谨、生动形象的语言，分析文中的说明方法及其作用。文中的说明方法及其作用。(难点难点)3.3.激发热爱科学、探索科学奥秘的兴趣，培养激发热爱科学、探索科学奥秘的兴趣，培养注重观察、讲究实证的科学态度。注重观察、讲究实证的科学

3、态度。(重点重点)学习目标 竺可桢竺可桢（1890197418901974），字藕舫，浙），字藕舫，浙江上虞人。中国科学院院士，中国近代气江上虞人。中国科学院院士，中国近代气象学家、地理学家、教育家。他是中国近象学家、地理学家、教育家。他是中国近代地理学和气象学的奠基者，是中国物候代地理学和气象学的奠基者，是中国物候学的创始人。主要著作有学的创始人。主要著作有物候学物候学中中国近五千年来气候变迁的初步研究国近五千年来气候变迁的初步研究等。等。走近作者 本文是根据本文是根据科学大众科学大众19631963年第年第1 1期的期的一门丰产的科学一门丰产的科学物候学物候学一文一文改写而成。竺可桢写作此

4、文的目的在于普改写而成。竺可桢写作此文的目的在于普及物候知识，帮助困难时期的农业生产，及物候知识，帮助困难时期的农业生产，以提高农作物的产量。以提高农作物的产量。背景链接说明文知识点回顾说明文说明文事物说事物说明文明文事理说事理说明文明文分类分类说明顺序说明顺序时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序说明方法说明方法下定义下定义 分类别分类别举例子举例子列数字列数字 作比较作比较打比方打比方引用引用摹状貌摹状貌画图表画图表作诠释作诠释结构结构总分式总分式递进式递进式并列式并列式语言语言准确性准确性严谨性严谨性概念：概念：以说明为主要表达方式的一种文体，或说明事以说明为主要表达方式的一种

5、文体，或说明事物的特征，或阐明事理，目的是给人以知识。物的特征，或阐明事理，目的是给人以知识。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

6、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

7、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

8、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路翩翩然（然（）孕孕育（育（）风雪风雪载载途（途（）炎炎热（热（）簌簌簌簌（）物物候候（）农农谚谚（）连连翘翘（）悬悬殊殊（）纬纬度（度（）经经度（度（）销声销声匿匿迹（迹（）草草长长莺飞（莺飞（）pinpinziziynynynynhuhushshssynynqioqiowiwinnjnjn字词学习zhngzhng词语解释词语解释萌发：萌发：发芽，比喻某种思想或感

9、情开始发生。发芽，比喻某种思想或感情开始发生。次第：次第：依次。依次。翩然：翩然：动作轻快的样子。动作轻快的样子。孕育：孕育：怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。农谚：农谚：农业生产活动的谚语。农业生产活动的谚语。悬殊：悬殊：相差很远。相差很远。销声匿迹：销声匿迹：本义是不再公开讲话，不再公开露面。本义是不再公开讲话，不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。这里指昆虫无声无息、无影无踪。周而复始：周而复始：一次又一次地循环。一次又一次地循环。花香鸟语：花香鸟语：形容春天媚人的景象。形容春天媚人的景象。草长莺飞：草长莺飞：形容春天美好的情景。形容春

10、天美好的情景。物候：物候：生物的周期性现象与季节气候的关系。也指生物的周期性现象与季节气候的关系。也指自然界非生物变化与季节气候的关系。自然界非生物变化与季节气候的关系。观测：观测：观察并测量（天文、地理、气象、方向等）。观察并测量（天文、地理、气象、方向等）。衰草连天：衰草连天：很多草枯黄败落的样子。很多草枯黄败落的样子。载途：载途：满路，有遍地的意思。满路，有遍地的意思。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

11、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

12、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

13、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路认真读课文，完成任务：认真读课文，完成任务：1.1.本文的说明对象是什么？本文的说

14、明对象是什么？2.2.什么叫物候？什么叫物候学？什么叫物候？什么叫物候学？3.3.物候观测对农业有什么重要作用？物候观测对农业有什么重要作用？4.4.决定物候现象来临的因素有哪些？决定物候现象来临的因素有哪些？5.5.研究物候学有什么意义？研究物候学有什么意义？6.6.根据以上分析，理清文章的写作思路。明确根据以上分析，理清文章的写作思路。明确本文的说明顺序。本文的说明顺序。一、整体感知阅读小标兵大大自自然然的的语语言言说明说明对象对象物候物候:物候学物候学:物候观测物候观测对农业生对农业生产的作用产的作用决定物候决定物候现象来临现象来临的因素的因素研究物研究物候学的候学的意义意义草木荣枯、候

15、鸟去草木荣枯、候鸟去来等自然现象来等自然现象利用物候知识来研利用物候知识来研究农业生产的科学究农业生产的科学（1）观测的数据反映气温、温度等）观测的数据反映气温、温度等气候条件的综合气候条件的综合（2）反映气候条件对于生物的影响）反映气候条件对于生物的影响（3）应用在农事活动里比较简便，）应用在农事活动里比较简便，容易掌握容易掌握a纬度的差异、纬度的差异、b经度的差异、经度的差异、c高下的差异、高下的差异、d古今差异古今差异a.为了预报农时，选择播种日期；为了预报农时，选择播种日期；b.安排农作安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期；物区划，确定造林和采集树木种子的日期；c.引种植物到物

16、候条件相同的地区；引种植物到物候条件相同的地区；d.避免或避免或减轻害虫的侵害；减轻害虫的侵害；e.便利山区的农业发展便利山区的农业发展。第一部第一部分分1-3第二部第二部分分4-5第三部第三部分分6-10第四部第四部分分11-12逻逻辑辑顺顺序序引出对象引出对象具体阐释具体阐释原因阐释原因阐释研究研究意义意义状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

17、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

18、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

19、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 7.7.快速浏览第三部分，指出第快速浏览第三部分，指出第610610段的说明段的说明对象，并列出其说明顺序。（四个因素的说明顺对象，并列出其说明顺

20、序。（四个因素的说明顺序能不能换？）序能不能换？）说明对象：说明对象：决定物候现象来临的因素。决定物候现象来临的因素。说明顺序：说明顺序：由空间差异到时间差异由空间差异到时间差异，由由主到次主到次的的逻辑顺序逻辑顺序，即纬度（南北）差异，即纬度（南北）差异经度（东西）差异经度（东西）差异高下差异高下差异古今古今差异。对物候的影响因素纬度最大，经度次差异。对物候的影响因素纬度最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。之，高下差异又次之，古今差异最次。南京桃花盛开时南京桃花盛开时北京桃花含苞待放北京桃花含苞待放纬度对物候的影响纬度对物候的影响（三四月间）（三四月间）经度对物候的影响经度对物候的

21、影响济南苹果树四月中或谷雨节开花济南苹果树四月中或谷雨节开花烟台苹果树开花要到立夏烟台苹果树开花要到立夏高下的差异对物候的影响高下的差异对物候的影响山顶和山下的差异山顶和山下的差异1.1.这篇课文介绍了说明知识？这篇课文介绍了说明知识？课文介绍了物候知识，说明了研究物候的重要性。课文介绍了物候知识，说明了研究物候的重要性。2.2.原文标题是原文标题是“一门丰产的科学一门丰产的科学物候学物候学”，简，简要说说课文把它改为要说说课文把它改为“大自然的语言大自然的语言”的好处。的好处。二、自主探究 语言是人类最重要的交际工具，把大自然的种语言是人类最重要的交际工具，把大自然的种种物候现象比作种物候现

22、象比作“大自然的语言大自然的语言”，同时将大自然拟，同时将大自然拟人化，生动形象地说明了认识它、研究它的重要性。人化，生动形象地说明了认识它、研究它的重要性。比直接说比直接说“物候学物候学”更容易吸引读者的阅读兴趣。更容易吸引读者的阅读兴趣。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

23、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

24、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

25、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 3.3.朗读第一段，想一想：这一段主要描写了什么朗读第一段，想一想：这一段主要描写了什么内容？按照什么顺序来描写的？内容？按照什么顺序来描写的？以优美生动的写景笔调以优美生动的写景笔调描写了一年四季丰描写了一年四季丰

26、富的物候现象，给读者展现了一幅四季风景画富的物候现象，给读者展现了一幅四季风景画。本段是按照本段是按照四季的时间顺序四季的时间顺序来写的。表示时间来写的。表示时间的词语有的词语有“立春过后立春过后”“”“再过两个月再过两个月”“”“不不久久”“”“于是转入于是转入”“”“到了秋天到了秋天”“”“准备迎接准备迎接”等，条理清晰。等，条理清晰。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

27、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

28、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

29、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路果实成熟果实成熟叶子变黄叶子变黄北雁南飞北雁南飞昆虫匿迹昆虫匿迹衰草连天衰草连天冰雪融化冰雪融化草木萌发草木萌发花次第

30、开花次第开燕子归来燕子归来布谷鸟来布谷鸟来孕育果实孕育果实大自然的语言大自然的语言秋秋夏夏冬冬春春秋天秋天春天春天冬天冬天夏天夏天状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

31、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

32、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

33、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 4.4.第第1-31-3段，作者是怎样将段，作者是怎样将“物候物候”这一概念一步步引出来的？这一概念一步步引出来的？文章文章先先描绘四季变迁的描绘四季变迁的景象，景象，再再指出诸如草木荣指出诸如草木荣枯，候鸟迁徙等动植物的枯，候鸟迁徙等动植物的变化与气候之间存在的关变化与气候之间存在的关联，联，最后最后指出，这些指出，这些“大

34、大自然的语言自然的语言”就是物候。就是物候。1.1.齐读齐读1 1、2 2段，说说这两个段在语段，说说这两个段在语言上有说明特点？有何表达效果？言上有说明特点？有何表达效果？语言表达生动、优美语言表达生动、优美。这样既生动又形象地说明了花草鸟虫的作息这样既生动又形象地说明了花草鸟虫的作息和生长规律与气候的关系，也扼要而鲜明地勾画和生长规律与气候的关系，也扼要而鲜明地勾画了大自然的迷人色彩；既以多姿多彩的画面激起了大自然的迷人色彩；既以多姿多彩的画面激起读者阅读的兴趣，也为下文的讲解做读者阅读的兴趣，也为下文的讲解做了充分的渲染和有力了充分的渲染和有力的铺垫。的铺垫。三、语言探究状元成才路状元成

35、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

36、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

37、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

38、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 2.2.如果用下面这段文字作为文章的开头，请大如果用下面这段文字作为文章的开头，请大家与原文作比较，说说他们有什么不同的表达效果？家与原文作比较，说说他们有什么不同的表达效果？改文简洁、直白，缺乏吸引力。改文简洁、直白，缺乏吸引力。原文用语生动形象，富有表现力。原文用语生动形象，富有表现力。一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来，个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，劳动人

39、民注意了自然现象同气候的关系，据以安排农事。据以安排农事。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

40、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

41、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

42、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 3.3.这段文字到底好在哪里？找出你喜欢的句子，这段文字到底好在哪里？找出你喜欢的句子，并说说你喜欢的原因。并说说你喜欢的原因。不能改。不能改。“苏醒苏醒”是指从昏迷状态中醒过来，比喻重新是指从昏迷状态中醒过来，比喻重新恢复正常活动。恢复正常活动。“渐渐回暖渐渐回暖”是一般的、平常的说是一般的、平常的说法。法。“从沉睡中苏醒过来从沉睡中苏醒过来”很自然地运用了拟人的很自然地运用了拟人的修辞手法，修

43、辞手法，“苏醒苏醒”与与“沉睡沉睡”相照应，具体地写相照应，具体地写出了严冬的大地和早春的大地的不同状态。出了严冬的大地和早春的大地的不同状态。（1 1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。（“苏醒苏醒”是什么意思？能不能改为是什么意思？能不能改为“渐渐回暖渐渐回暖”？）？）状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

44、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

45、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

46、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 不能改。不能改。“飞来了飞来了”是一般的动态叙述；是一般的动态叙述；“翩翩然归来然归来”是轻松、活泼的动态描写，而且还包含有是轻松、活泼的动态描

47、写，而且还包含有“欢迎回家欢迎回家”的感情，亲切、有感染力。的感情，亲切、有感染力。（2 2）再过两个月，燕子翩然归来。（）再过两个月，燕子翩然归来。（“翩然归翩然归来来”能不能改为能不能改为“飞来了飞来了”？）？）不能改。不能改。“掉到地上掉到地上”是一般的动态叙述；是一般的动态叙述；“簌簌地落下来簌簌地落下来”仿佛电影中的特写镜头，具体生仿佛电影中的特写镜头，具体生动地描写了黄叶在秋天纷纷落下的情景。动地描写了黄叶在秋天纷纷落下的情景。（3 3）在秋风中簌簌地落下了。（）在秋风中簌簌地落下了。（“簌簌地落下簌簌地落下了了”能不能改为能不能改为“掉到地上掉到地上”？）？）状元成才路状元成才路

48、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

49、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

50、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路