第16课 独立自主的和平外交 公开课课件.ppt
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1、第五单元第五单元 国防建设与外交成就国防建设与外交成就第第1616课课 独立自主的和平外交独立自主的和平外交导入新课新课探究课堂小结随堂训练电影周恩来外交风云片段点击图片播放1.1.了解和平共处五项原则的主要内容与意义,了解和平共处五项原则的主要内容与意义,认识中国独立自主的和平外交政策;认识中国独立自主的和平外交政策;2.2.通过学习万隆会议上周恩来提出的通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存求同存异异”方针及其作用,认识中国的外交努力,方针及其作用,认识中国的外交努力,以及在加强亚非国家的团结与合作方面作出以及在加强亚非国家的团结与合作方面作出的积极贡献;的积极贡献;3.3.通过学习周恩来
2、在重要国际会议中展现的外通过学习周恩来在重要国际会议中展现的外交才能,认识他对我国外交发展作出的贡献。交才能,认识他对我国外交发展作出的贡献。目标导学一:和平共处五项原则的提出 在近代中国的历史上,在近代中国的历史上,“外交外交”同同“屈辱屈辱”可以说是一对可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出:中国的反动分子在外交孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出:中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?摘自周恩来
3、传摘自周恩来传 这幅漫画中这个任这幅漫画中这个任人宰割的清朝官员,是谁人宰割的清朝官员,是谁的写照?而周围那群举着的写照?而周围那群举着鞭子、举着刀枪的强盗又鞭子、举着刀枪的强盗又指的是谁?可以用哪些词指的是谁?可以用哪些词汇来形容这一形象呢?汇来形容这一形象呢?1.1.外交政策外交政策 新中国成立后,奉行独立自主的和平外交政策新中国成立后,奉行独立自主的和平外交政策2.2.外交环境外交环境 (1 1)新中国在成立后的第一年里,就同苏联等十)新中国在成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系,为恢复经济建设创造了一几个国家建立了外交关系,为恢复经济建设创造了一个好的外部环境个好的外部
4、环境 1949 1949年年1212月,毛泽东主席访问苏联。月,毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访这是新中国最高领导人的首次出访19531953年,周恩来在接见印度政府代表团时首次提出年,周恩来在接见印度政府代表团时首次提出(2 2)美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,)美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实实行外交孤立政策,不与中国建交,并对中国实 行封锁和禁运行封锁和禁运3.3.提出提出4.4.内容内容互相尊重主权和领土完整互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不侵犯互不干涉内政互不干涉内政平等互利平等互利和平共处和平共处5
5、.5.发展发展 1954 1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则的基本原则6.6.影响影响 在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则日内瓦会议日内瓦会议 这是中华人民共和国第一次以五大国之一的身这是中华人民共和国第一次以五大国之一的
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