湘艺版三年级下册《音乐》第五课-(演奏)吹竖笛-教案、教学设计--(配套课件编号:72c34).doc
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- 音乐 湘艺版 三年级 下册 第五 演奏 竖笛 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 72 c34 下载 _三年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、六孔竖笛第一课教学设计六孔竖笛第一课教学设计 教学目的教学目的 1、让学生初步了解六孔竖笛的构造和演奏姿势。 2、通过六孔竖笛教学,培养学生学习竖笛的兴趣,建立起学习竖笛的信心。 3、练习六孔竖笛指法,吹奏时气息的把握。 4、学会 1、2、3、三个音的奏法及其三个音以内的练习曲。 教学重点教学重点 掌握竖笛“缓吹”的方法并学习 1、2、3 三音及以内的练习曲。 教学难点教学难点 六孔竖笛指法及气息的运用。 教具准备教具准备 六孔竖笛一支、竖笛演奏曲目。 教学过程教学过程 一、组织教学 1、师生问好 2、同学们你们都认识哪些乐器呢?让我来考考大家吧!(ppt 出示图片) 二、导入新课 师:看完这
2、么多乐器,今天老师要给大家隆重介绍一个新朋友大家认识他吗? 生: 师:他呀有一个好听的名字叫竖笛 师:请同学们拿出自己的竖笛,看看那位勇敢的孩子来尝试着吹一吹,看看你能 吹美妙的音乐吗? 生: 师: 真是一个勇气可嘉的孩子,看到他的勇气现在老师也想给大家带来一首简单 而又熟悉的音乐雪绒花。(PPT 出示乐谱) 师:好听吗?大家知道为什么老师和刚才那位同学吹出来的声音不相同吗? 生: 师: 那是因为老师掌握了竖笛的演奏方法,老师相信只要你们认真学习掌握了竖 笛的演奏方法再加上不断的练习你也一定会吹出美妙的音乐的。同学们有信心 吗? 生: 师: 就请大家跟随老师一起走进今天的音乐课竖笛演奏 (PP
3、T 出示竖笛演奏) 三、新课教学 1、六孔竖笛简介 (1)PPT 介绍竖笛来源。 竖笛又叫木笛或直笛,大陆地区称为竖笛,它是巴洛克时期很重要的一种吹奏乐 器,它起源于 15 世纪的意大利,最早的竖笛是木制的,现在也有树脂和塑胶制 作的。 但音色相对较好和主流高端的还是木制的。他是当今世界上最流行最受欢 迎的乐器之一,它音色纯正,柔和被誉为“柔和的笛子”“像鸟唱歌的笛子”。 (2)简介六孔竖笛的构造、发音原理(ppt 出示) 师: 观察自己的竖笛,猜猜竖笛可以分成几个部分?每个部分分别叫什么名字? (生讨论) 师:我们要学习吹奏的高音六孔竖笛,是一种从顶端吹奏的小型哨嘴笛,分为笛 头、笛身、笛尾
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