高考语文专题复习课件:语言文字运用.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高考语文专题复习课件:语言文字运用.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 语文 专题 复习 课件 语言文字 运用 下载 _二轮复习_高考专区_语文_高中
- 资源描述:
-
1、第第 二二 章章 语语 言言 文文 字字 运运 用用试验田里百花艳试验田里百花艳青海湟川中学第一分校青海湟川中学第一分校 陈诚陈诚第9章 扩声系统调音 考考 点点 透透 视视第9章 扩声系统调音 考纲要求考纲要求识记识记 A识记现代汉语普通话常识记现代汉语普通话常用字的字音用字的字音。识记并正确书写现代识记并正确书写现代常用规范汉字常用规范汉字。隐性隐性考查考查第9章 扩声系统调音 考纲要求考纲要求正确使用标点符号正确使用标点符号正确使用词语(包括熟语)正确使用词语(包括熟语)辨析并修改病句辨析并修改病句扩展语句,压缩语段扩展语句,压缩语段选用、仿用、变换句式选用、仿用、变换句式正确运用常用的
2、修辞方法正确运用常用的修辞方法语言表达简明、连贯、得体、准确、语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。鲜明、生动。表达应用表达应用E 病句类型:语序不当、病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合结构混乱;表意不明、不合逻辑逻辑常见修辞方法:比喻、比常见修辞方法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问排比、反复、设问、反问第9章 扩声系统调音 考情回顾考情回顾1.1.课标卷是课标卷是2020分(分(3 3个选择个选择+2-3+2-3个主观)。个主观)。2.2.考纲考纲能力层级能力层级E E级。级。3.
3、3.扩展语句、压缩语段;选用仿用变换句式;扩展语句、压缩语段;选用仿用变换句式;简明连贯得体、准确鲜明生动,往往辅以常简明连贯得体、准确鲜明生动,往往辅以常见修辞格的要求。见修辞格的要求。4.4.稳中求变,变中求新,贴近生活,是命题者稳中求变,变中求新,贴近生活,是命题者最能彰显个性的一块田地。最能彰显个性的一块田地。第9章 扩声系统调音 第一节第一节 成成 语语第9章 扩声系统调音 导导 入入罄竹难书罄竹难书没有错没有错第9章 扩声系统调音 考点阐释考点阐释考试大纲考试大纲要求:要求:正确使用词语正确使用词语(包括熟语)(包括熟语)熟语是固定词组的总熟语是固定词组的总和,它包括成语、谚语、和
4、,它包括成语、谚语、格言、歇后语和惯用语。格言、歇后语和惯用语。第9章 扩声系统调音 考点阐释考点阐释应注意的几点应注意的几点 一、逐字解释成语,运用成语结构特点把一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义握成语大意,但要注意不能望文生义。二、注意成语潜在的感情色彩。二、注意成语潜在的感情色彩。三、要注意成语的使用范围和搭配对象。三、要注意成语的使用范围和搭配对象。四、弄清所用的成语的前后语境,尽可四、弄清所用的成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。能找出句中相关联的信息。第9章 扩声系统调音 成语设误类型成语设误类型【例例1】B.陶渊明早年曾几度出仕,后来因为
5、不满当时黑暗陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下瓜田李下的田园生活。的田园生活。C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、守、久假不归久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。(现象,确保了人民群众生命财产的安全。(2012鲁)鲁)【例例2】伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下江河日下,诗意,诗意油然而上。(油然而上。(20
6、11京)京)【例例3】军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的价值的“猎杀者猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容无地自容了了。(。(2010京)京)【例例4】这部精彩的电视剧播出时,几乎这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷万人空巷,人们,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。(1997年年)望文生义,曲解词意望文生义,曲解词意第9章 扩声系统调音 成语设误类型成语设误类型【例例5】该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚不孚众望众望
7、,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。(取得骄人业绩。(2012国纲)国纲)【例例6】B由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其时消失,但要避免其东山再起东山再起,必须有制度化的举措。,必须有制度化的举措。(2011辽)辽)【例例7】看到果农家里看到果农家里汗牛充栋汗牛充栋的黄灿灿的橙子,我深感欣慰的黄灿灿的橙子,我深感欣慰,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。,因为这说明我们开发的新品种产量高,品质好。(2010标)标)用错对象,张冠李戴用错对象,张
8、冠李戴 第9章 扩声系统调音【例例8】汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,汶川县某领导在灾后重建工作总结会上,如数家珍如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。(般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。(2012赣)赣)在施工过程中,因疏忽造成的安全事故在施工过程中,因疏忽造成的安全事故如期而至如期而至,人,人员伤亡严重,救援队伍很快赶到现场,克服困难抢救危重人员,员伤亡严重,救援队伍很快赶到现场,克服困难抢救危重人员,并对轻伤者进行了处理。(并对轻伤者进行了处理。(2012川)川)在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口
9、若悬河,色,他们口若悬河,巧舌如簧巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。,给大家留下了深刻印象。(2012鲁)鲁)【例例9】D碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指指日可待日可待。(。(2011课标)课标)【例例10】D.旁边一位中学生摸样的青年诚恳地说:旁边一位中学生摸样的青年诚恳地说:“叔叔,叔叔,这些都是名人的作品,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大这些都是名人的作品,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可气,还可附庸风雅附庸风雅。”(20
展开阅读全文