2020年中考语文复习名著导读专题★★★专题七-名著阅读课件.pptx

1、目录【精品】【精品】2020年中考语文年中考语文复习复习名著导读名著导读专题专题云南常考云南常考1919部文学名著梳理及训练部文学名著梳理及训练第第2 2部部西游记西游记第第1 1部部 朝花夕朝花夕拾拾第第3 3部部骆驼祥子骆驼祥子第第4 4部部海底两万里海底两万里第第7 7部部傅雷家书傅雷家书第第6 6部部昆虫记昆虫记第第8 8部部钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的第第5 5部部红星照耀中国红星照耀中国点击链接至云南常考点击链接至云南常考1919部部文学名著梳理文学名著梳理第第1212部部简简爱爱第第1111部部儒林外史儒林外史第第1313部部红岩红岩第第1515部部繁星繁星春水春水第第9 9

2、部部艾青诗选艾青诗选第第1010部部水浒传水浒传提分小练提分小练1.1.（20192019曲靖卷）名著阅读（曲靖卷）名著阅读（4 4分）分）（1 1）图一的故事情节名称：）图一的故事情节名称：_；图二出自课文：；图二出自课文：_（2 2分分）真假美猴王真假美猴王 阿阿长与山海经长与山海经第第1 1部部 朝花夕朝花夕拾拾（2 2）看图一图二，按照例句各仿写一个句子。（）看图一图二，按照例句各仿写一个句子。（2 2分）分）例句：我想跟随施耐庵会浏览山清水秀的梁山泊。例句：我想跟随施耐庵会浏览山清水秀的梁山泊。示例示例：我想跟随吴承恩去浏览云淡风轻的花果山。（：我想跟随吴承恩去浏览云淡风轻的花果山。

3、（1 1分）（言之有理即分）（言之有理即可可）我想跟随鲁迅去浏览鸟语花香的百草园。我想跟随鲁迅去浏览鸟语花香的百草园。2 2（20192019重庆重庆A A卷）名著阅读（卷）名著阅读（6 6分）分）（1 1）以下文字是对鲁迅）以下文字是对鲁迅朝花夕拾朝花夕拾相关内容的概述，请据此填空。（相关内容的概述，请据此填空。（2 2分）分）这这是一场让人渴盼的是一场让人渴盼的盛事盛事，“我我”伸长了颈子，遥望，久候，却总是匆匆一眼；伸长了颈子，遥望，久候，却总是匆匆一眼；这是一场让人痴念的这是一场让人痴念的盛事盛事，“我我”宁愿生一场重病，也想满足宁愿生一场重病，也想满足“扮犯人扮犯人”的心的心愿愿这场

4、充满地方民俗风情的这场充满地方民俗风情的“盛事盛事”是指是指_，这些情境出现在鲁迅，这些情境出现在鲁迅朝朝花夕拾花夕拾中的中的_里。里。迎迎神赛会神赛会 五五猖会猖会（2 2）父亲的病父亲的病和和琐记琐记都写到衍太太。请任选一篇，写一件与衍太都写到衍太太。请任选一篇，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。（太相关的事，并说说她是一个什么样的人。（4 4分）分）父亲的病父亲的病中，衍太太让中，衍太太让“我我”在父亲临终之际大声呼唤父亲（在父亲临终之际大声呼唤父亲（2 2分），分），表现出她的迷信与愚昧（表现出她的迷信与愚昧（2 2分）。或：分）。或：琐记琐记中，衍太太怂恿中，衍太太怂

5、恿“我们我们”在在冬天吃冰、打旋子以及怂恿冬天吃冰、打旋子以及怂恿“我我”私拿母亲的钱并散播流言（私拿母亲的钱并散播流言（2 2分），表现分），表现出她的虚伪阴险（或：狡诈、心术不正）（出她的虚伪阴险（或：狡诈、心术不正）（2 2分）。分）。3.3.（20192019曲靖麒麟区统测）阅读下面名著选段，回答问题。（曲靖麒麟区统测）阅读下面名著选段，回答问题。（4 4分）分）“去拿你的书来。去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓他慢慢地说。这所谓“书书”，是指我开蒙时候所读的，是指我开蒙时候所读的鉴略鉴略。因为我没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使。因为我没有第二本了。我们那里上学的

6、岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两向一行，大约读了二教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两向一行，大约读了二三十行罢，他说：三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起他说完，便站起来，走进房里去了。来，走进房里去了。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高的抱起，大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高的抱起

7、，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的迎神赛会的热闹，对于我后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的迎神赛会的热闹，对于我似似乎乎都没有什么大意思都没有什么大意思。（1 1）这段文字选自鲁迅的回忆性散文集）这段文字选自鲁迅的回忆性散文集_，此段文字标题是，此段文字标题是_。（。（2 2分）分）（2 2）请结合全文说说，为什么）请结合全文说说，为什么“对于我似乎都没有什么大意思对于我似乎都没有什么大意思”？（？（2 2分）分）朝朝花夕拾花夕拾

8、五五猖会猖会一场难得一遇的赛会，被父亲的让一场难得一遇的赛会，被父亲的让“我我”背完书才能去看戏的不理解和专制搅背完书才能去看戏的不理解和专制搅得得“我我”索然无味。索然无味。4.4.阿长、藤野先生、范爱农都是阿长、藤野先生、范爱农都是朝花夕拾朝花夕拾中出现过的人物，请根据你对作品中出现过的人物，请根据你对作品内容的理解，任选一人作简要分析。（内容的理解，任选一人作简要分析。（3 3分）分）示例一：阿长：阿长是一个很不幸却又希望一生平安的劳动妇女，她虽然没有示例一：阿长：阿长是一个很不幸却又希望一生平安的劳动妇女，她虽然没有什么文化、粗俗，但心地善良，热心帮助孩子解决困难。什么文化、粗俗，但心

9、地善良，热心帮助孩子解决困难。示例二：藤野先生：藤野先生是一位治学严谨、生活简朴、正直热忱、尊重科示例二：藤野先生：藤野先生是一位治学严谨、生活简朴、正直热忱、尊重科学、认真求实、没有民族偏见的好老师。学、认真求实、没有民族偏见的好老师。示例三：范爱农：范爱农是一个性格直爽、单纯的人，他做事勤奋，对革命报示例三：范爱农：范爱农是一个性格直爽、单纯的人，他做事勤奋，对革命报有理想，但却落魄不得志，生活困窘。有理想，但却落魄不得志，生活困窘。提分小练提分小练1.1.（20172017省卷）名著阅读。（省卷）名著阅读。（3 3分）分）请写出下图故事的名称，并简述该故事情节。（请写出下图故事的名称，并

10、简述该故事情节。（3 3分）分）第第2 2部部西游记西游记故事名称：真假美猴王（真假孙悟空）故事名称：真假美猴王（真假孙悟空）情节示例一：六耳猕猴假扮成孙悟空，唐僧、观音菩萨、李天王等都情节示例一：六耳猕猴假扮成孙悟空，唐僧、观音菩萨、李天王等都无法分辨，最终在如来面前才现出原形。无法分辨，最终在如来面前才现出原形。情节示例二：六耳猕猴假扮成孙悟空，孙悟空与他打到观音菩萨面前，情节示例二：六耳猕猴假扮成孙悟空，孙悟空与他打到观音菩萨面前，可观音菩萨也无法分辨真假。可观音菩萨也无法分辨真假。2.2.（20192019甘肃武威）名著阅读。（甘肃武威）名著阅读。（5 5分）分）（1 1）根据）根据西

11、游记西游记中的相关情节，完成下面对联。（任选一联）（中的相关情节，完成下面对联。（任选一联）（2 2分）分）上联：上联：_孙行者下联：鹰愁涧遇小白龙孙行者下联：鹰愁涧遇小白龙上联：黑风山里黑熊怪下联：白虎岭上联：黑风山里黑熊怪下联：白虎岭_（2 2）西游记西游记第第2727回是回是“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王。尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王。”在这一回中，在这一回中，圣僧为什么圣僧为什么“恨逐美猴王恨逐美猴王”？（？（3 3分）分）五行山收五行山收 上上白骨精白骨精白骨精三次变化为人要吃唐僧，都被悟空识破。唐僧不识妖怪，却以为悟空不白骨精三次变化为人要吃唐僧，都被悟空识破。唐僧不识妖怪，却

12、以为悟空不听教诲，打杀好人，所以赶走了悟空。听教诲，打杀好人，所以赶走了悟空。提分小练提分小练1.1.（20172017曲靖）阅读材料，回答问题。（曲靖）阅读材料，回答问题。（1 1分）分）“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑呢，一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上，拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。上，拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。”选段中他是选段中他是_。（。（1 1分）分）第第3 3

13、部部骆驼祥子骆驼祥子祥子（或骆驼祥子）祥子（或骆驼祥子）素素养养 提提升升 设设问问2.2.（20192019湖南岳阳）名著阅读。阅读下面文段，回答文段后的问题。（湖南岳阳）名著阅读。阅读下面文段，回答文段后的问题。（3 3分）分）一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。在他赁他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像

14、身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺；他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着他没有自己。可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭

15、吃睁开眼就可以有饭吃。（1 1）文段中的）文段中的“他他”是是_，是老舍塑造的一个典型文学人物。（，是老舍塑造的一个典型文学人物。（1 1分）分）（2 2）根据示例对至句，从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的心得）根据示例对至句，从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的心得体会。（体会。（2 2分分）下面是就句写的两个批注示例。下面是就句写的两个批注示例。内容：他想要一辆车的心情多么迫切。内容：他想要一辆车的心情多么迫切。语言：把车比作自己的手脚，生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独语言：把车比作自己的手脚，生动地表达了他认为拥有车就拥有了自由与独立的想法。立的想法。请你就至句写两个批

16、注。请你就至句写两个批注。内容：内容：_语言：语言：_ 他他拼命赚钱买车。拼命赚钱买车。把把他比作陀螺，生动形象地写出了他为了攒钱买车拼命工作的情景。他比作陀螺，生动形象地写出了他为了攒钱买车拼命工作的情景。祥子祥子3.3.（20192019大理凤仪三中第二次月考）仔细观察下面的插图，回答问题。（大理凤仪三中第二次月考）仔细观察下面的插图，回答问题。（3 3分）分）（1 1）这幅图出自老舍的长篇代表作）这幅图出自老舍的长篇代表作_。（。（1 1分）分）（2 2）这部作品的书名有哪些丰富的含义？（）这部作品的书名有哪些丰富的含义？（2 2分）分）骆驼祥子骆驼祥子点明小说的主人公点明小说的主人公祥

17、子；概括小说的一个主要情节祥子；概括小说的一个主要情节骆驼祥子称骆驼祥子称号的得来；揭示主人公的性格号的得来；揭示主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳，沉默憨厚。（答像骆驼一样吃苦耐劳，沉默憨厚。（答出两点即可给满分）出两点即可给满分）4.4.（20192019昭通一中第三次月考）名著阅读。（昭通一中第三次月考）名著阅读。（3 3分）分）“言为心声言为心声”，小说在塑造人物形象时，会借言谈来凸显其性格。下面是名，小说在塑造人物形象时，会借言谈来凸显其性格。下面是名著著骆驼祥子骆驼祥子中同一人物在不同场合所说的话，请写出这人物的名字并说说这中同一人物在不同场合所说的话，请写出这人物的名字并说说这个人物

18、的性格特点。（个人物的性格特点。（3 3分）分）“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说。屋里见。别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说。屋里见。”“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”“你当我怕谁是怎么着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫你当我怕谁是怎么着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！着！我还是不论秧子！”虎妞。大胆泼辣。虎妞

19、。大胆泼辣。提分小练提分小练1.1.名著阅读。（名著阅读。（3 3分）分）“尼摩船长，尼摩船长，”我说，我说，“这支枪十分好，并且便于使用。我现在真想试试它。这支枪十分好，并且便于使用。我现在真想试试它。不过我们怎样到海底下去呢？不过我们怎样到海底下去呢？”“”“教授，此刻诺第留斯号搁浅在海底下十米深处，教授，此刻诺第留斯号搁浅在海底下十米深处，我们只待动身出发了。我们只待动身出发了。”（1 1）语段中的）语段中的“教授教授”是谁？（是谁？（1 1分）分）第第4 4部部海底两万里海底两万里“教授教授”是阿龙纳斯是阿龙纳斯（2 2）尼摩船长和）尼摩船长和“教授教授”在海底环球探险旅行时，经历了许

20、多险情，请概括出在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出两次。（两次。（2 2分）分）示例：珊瑚礁上搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击。（任写示例：珊瑚礁上搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击。（任写两个即可两个即可）2.2.名著阅读。（名著阅读。（4 4分）分）太阳光还是斜的，照射着波浪起伏的海面。水中的花、岩石、胚芽、贝壳和珊太阳光还是斜的，照射着波浪起伏的海面。水中的花、岩石、胚芽、贝壳和珊瑚虫，一接触因折射而变了形的七彩阳光，就像通过棱镜似的，颜色都有些轻微瑚虫，一接触因折射而变了形的七彩阳光，就像通过棱镜似的，颜色都有些轻微变化。总而言之，绿的，黄的，

21、橙色的，紫的，靛青的，蓝的等等各种色调的糅变化。总而言之，绿的，黄的，橙色的，紫的，靛青的，蓝的等等各种色调的糅合，构成一个真正的万花筒，变成一个善于使用颜色的疯狂画家的调色板；这是合，构成一个真正的万花筒，变成一个善于使用颜色的疯狂画家的调色板；这是一种奇景，令人大饱眼福！一种奇景，令人大饱眼福！（1 1）以上文字选自）以上文字选自_（作者名）的（作者名）的_（作品名）。（作品名）。（2 2分）分）（2 2）读完这部小说，你有什么感受和启示？（）读完这部小说，你有什么感受和启示？（2 2分分）示例：在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要我们示例：在我们的地球上，还有很多

22、未知的，也可能是即将发生的事情，需要我们以一种求知的态度去看待。以一种求知的态度去看待。凡尔纳凡尔纳 海底两万里海底两万里3.3.请简要分析尼摩船长的形象。（请简要分析尼摩船长的形象。（3 3分）分）示例：尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海示例：尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自

23、由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。名富有正义感、反对压迫的战士。示例：海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往是建立示例：海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往是建立科学研究基础上的推理和预言；科幻小说也会激发人们对科学的兴趣和思考，科学研究基础上的推理和预言；科幻小说也会激发人们对科学的兴趣和思考，使人们大胆幻想未来远景，在一定程度上促进科学的发展。使人们大胆幻想未来远景，在一定程度上促进科学的发展。4.4.海底两万里中哪些想象中的事物如今已经变成现实？通过这些事例你海底两万里中哪些想象中的事物如今已经变成现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的哪

24、些关系？（能看出科幻小说与科技发展的哪些关系？（3 3分）分）素素养养 提提升升 设设问问提分小练提分小练（20192019甘肃兰州）阅读下面的语句，按要求作答。（甘肃兰州）阅读下面的语句，按要求作答。（3 3分）分）上面上面语句中的语句中的“他们他们”被埃德加被埃德加斯诺亲切地称为斯诺亲切地称为“_”_”。孔子云：。孔子云：“勇勇者无惧。者无惧。”请结合你对书中请结合你对书中“他们他们”事迹的阅读体会，谈谈对事迹的阅读体会，谈谈对“勇者勇者”的理解。的理解。第第5 5部部红星照耀中国红星照耀中国红小鬼红小鬼在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连模范连

25、”。他们都是十二岁至十。他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。（摘自（摘自红星照耀中国红星照耀中国第十篇第十篇“战争与和平战争与和平”）示例：我认为示例：我认为“勇者勇者”是信念坚定、乐观坚强的人。是信念坚定、乐观坚强的人。“红小鬼红小鬼”们相信红们相信红军，相信革命，在长征途中，历经艰难困苦，无所畏惧，勇往直前。他们军，相信革命，在长征途中，历经艰

26、难困苦，无所畏惧，勇往直前。他们就是真正的就是真正的“勇者勇者”。（答出对。（答出对“勇者勇者”的理解，给的理解，给1 1分；结合阅读体会，分；结合阅读体会，给给1 1分。）分。）提分小练提分小练1.1.名著阅读。（名著阅读。（3 3分）分）找到活蟋蟀是荣耀的事情，只要随便掀起一块石头就会找到密密麻麻一大堆，全找到活蟋蟀是荣耀的事情，只要随便掀起一块石头就会找到密密麻麻一大堆，全在那儿躲太阳。这些是当年的小蟋蟀，翅膀还没长好，没有成年蟋蟀的本事，还在那儿躲太阳。这些是当年的小蟋蟀，翅膀还没长好，没有成年蟋蟀的本事，还不会挖掘深深的避难所，躲在里头不会让黄翅飞蝗泥蜂发现。我可以随意捕捉，不会挖掘

27、深深的避难所，躲在里头不会让黄翅飞蝗泥蜂发现。我可以随意捕捉，要多少有多少，不一会儿功夫我就备足了所需的蟋蟀。现在一切准备就绪了。我要多少有多少，不一会儿功夫我就备足了所需的蟋蟀。现在一切准备就绪了。我爬上观察所的高处，呆在黄翅飞蝗泥蜂村落中间的高地上静静等待。（爬上观察所的高处，呆在黄翅飞蝗泥蜂村落中间的高地上静静等待。（昆虫昆虫记记）（1 1）该语段出自）该语段出自_的著作。（的著作。（1 1分分）第第6 6部部昆虫记昆虫记法布尔法布尔（2 2）这是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它在写作上有什么特点？）这是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典，它在写作上有什么特点？（2 2分分

28、）2 2.有人说有人说“法布尔老人让我们了解了昆虫世界，而昆虫则令我们永远地记住了法法布尔老人让我们了解了昆虫世界，而昆虫则令我们永远地记住了法布尔老人布尔老人”请你说说为什么会有人这么说。（请你说说为什么会有人这么说。（3 3分）分）示例：行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。示例：行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。示例：因为法布尔老人所写的示例：因为法布尔老人所写的昆虫记昆虫记，带领我们走进了昆虫的世界；而这些，带领我们走进了昆虫的世界；而这些可爱的昆虫，则给了我们深刻的印象，使我们无法忘记法布尔老人，是他让我们可爱的昆虫，则给了我们深刻的印象，使我们无法忘记法布尔老人

29、，是他让我们认识了这些可爱的昆虫。认识了这些可爱的昆虫。提分小练提分小练1.“1.“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要人一辈子都在高潮低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理这句话的意思是什么？说说你的理解。（解。（3 3分）分）第第7 7部部傅雷家书傅雷家书示例：这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成示例：这句话饱含哲理，它形象地告诉人们，人的一生不可能一帆风顺，有成功，也有失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态

30、坦然地面对人生功，也有失败；有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。的诸多痛苦。2.2.名著阅读。（名著阅读。（4 4分）分）你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还

31、要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，腿上或膝盖上。你只要留心别的有教

32、养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的！叮叮当当的！（1 1）上面语段选自）上面语段选自傅雷家书傅雷家书中的其中一篇，请你简要概括你从选段中感中的其中一篇，请你简要概括你从选段中感受到的傅雷的性格特征。（受到的傅雷的性格特征。（2 2分）分）（2 2）“一千个读者就有一千个哈姆莱特一千个读者就有一千个哈姆莱特”，请你简要谈谈你读完，请你简要谈谈你读完傅雷家书傅雷家书之后的感受。（之后的感受。（2 2分）分）细心、严谨、注重礼仪和个人修养、疼爱儿子。细心、严谨、注重礼仪和个人修养、疼爱儿子。示例：示例：傅雷家书傅雷家书是是“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇充满着父爱的苦心孤诣、

33、呕心沥血的教子篇”，也，也是是“最好的艺术学徒修养读物最好的艺术学徒修养读物”，更是既平凡又典型的近代中国知识分子的，更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对儿子、对祖国深厚的爱，是父子的真情流深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对儿子、对祖国深厚的爱，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，使这些文字生动优美，读起来露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，使这些文字生动优美，读起来感人至深。感人至深。提分小练提分小练1.1.（20192019省卷）名著阅读。（省卷）名著阅读。（3 3分）分）保尔缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉保尔

34、缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。有时候那些鲜明生动的景浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。有时候那些鲜明生动的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句苍白无力，象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句苍白无力，缺少生气和激情，已经写好的部分，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，缺少生气和激情，已经写好的部分，他必须逐字逐句地记住，否则，线索一断，写作就要受到阻碍。写作就要受到阻碍。第第8 8部部钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的选段选段出自出自A A_，作品中

35、保尔身体瘫痪、双目失明后，在，作品中保尔身体瘫痪、双目失明后，在母亲母亲 和和B_B_（人名）的帮助下仍然顽强地进行文学创作。这也是（人名）的帮助下仍然顽强地进行文学创作。这也是作者作者C C_（人名）人生经历的写照。（人名）人生经历的写照。（3 3分分）2.2.（20192019山东烟台）名著阅读。（山东烟台）名著阅读。（2 2分）分）他他献出了他拥有的一切，到了二十四岁，风华正茂之时，正当胜利的浪潮把献出了他拥有的一切，到了二十四岁，风华正茂之时，正当胜利的浪潮把他推上创造幸福生活的顶峰，他却被击中了。他没有马上倒下，而是像一个魁伟他推上创造幸福生活的顶峰，他却被击中了。他没有马上倒下，而

36、是像一个魁伟的战士，咬紧牙关，追随着胜利进击的无产阶级的钢铁大军。在耗尽全部精力以的战士，咬紧牙关，追随着胜利进击的无产阶级的钢铁大军。在耗尽全部精力以前，他没有离开过战斗的队伍。现在他身体垮了，再也不能在前线坚持战斗。唯前，他没有离开过战斗的队伍。现在他身体垮了，再也不能在前线坚持战斗。唯一能做的事是进后方医院。一能做的事是进后方医院。“他他”是是_中的中的_（人物名）（人物名）。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成钢铁是怎样炼成的的保尔保尔 钢铁钢铁是怎样炼成的是怎样炼成的 加加莉亚莉亚提分小练提分小练1.1.名著阅读。（名著阅读。（3 3分）分）大堰河，今天我看到雪使我想起了你：大

37、堰河，今天我看到雪使我想起了你：/你的被雪压着的草盖的坟墓，你的被雪压着的草盖的坟墓，/你你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，/你的被典押了的一丈平方的园地，你的被典押了的一丈平方的园地，/你的你的门前的长了青苔的石椅，门前的长了青苔的石椅，/大堰河，今天我看到雪使我想起了你。（艾青大堰河，今天我看到雪使我想起了你。（艾青大大堰河堰河我的保姆我的保姆）选段中写了哪些意象？（选段中写了哪些意象？（1 1分）有什么作用？（分）有什么作用？（2 2分）分）第第9 9部部艾青诗集艾青诗集写了雪、坟墓、瓦菲、园地、青苔、石椅这些意象；（写了雪、坟墓、瓦菲、园地、青苔、石椅这

38、些意象；（1 1分）这些冷色调的意象分）这些冷色调的意象营造了一种凄凉的意境，表达了营造了一种凄凉的意境，表达了“我我”对于大堰河的愧疚和怀念之情。对于大堰河的愧疚和怀念之情。2.2.名著阅读。（名著阅读。（3 3分）分）假如我是一只鸟，假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的这被暴风雨所打击着的土地，土地，/这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明和那来自林间的无比温柔的黎明/然后我死了，然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地连羽毛也腐烂在

39、土地里面。里面。/为什么我的眼里常含泪水？为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉因为我对这土地爱得深沉（艾青（艾青我爱这土地我爱这土地）“土地土地”是艾青诗歌的中心意象之一。请结合上面的诗歌，说说是艾青诗歌的中心意象之一。请结合上面的诗歌，说说“土地土地”凝聚了凝聚了诗人怎样的情诗人怎样的情感。（感。（3 3分）分）“土地土地”凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。沉的忧患意识。提分小练提分小练1.1.（20182018省卷）名著阅读（省卷）名著阅读（3 3分）分）晁盖心中欢喜，对六人说：晁盖

40、心中欢喜，对六人说：“我等造下这弥天大罪，那里去安身！不是王头我等造下这弥天大罪，那里去安身！不是王头领如此错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报！领如此错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报！”他只是冷笑。晁盖道：他只是冷笑。晁盖道：“先生何先生何故只是冷笑？有事可以通知。故只是冷笑？有事可以通知。”他道：他道：“兄长性直。你道王伦肯收留我们？兄长兄长性直。你道王伦肯收留我们？兄长不看他的心，只观他的颜色动静。不看他的心，只观他的颜色动静。”晁盖道：晁盖道：“观那王头领颜色怎地？观那王头领颜色怎地？”他道：他道：“兄长不看他早间席上与兄长说话，倒有交情。次后因兄长说出杀了许多官兵捕兄长不看他早间席上与兄

41、长说话，倒有交情。次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检、放了何涛，又见阮氏三雄如此豪杰，他便有些颜色变了，虽是口中答应，盗巡检、放了何涛，又见阮氏三雄如此豪杰，他便有些颜色变了，虽是口中答应，心里好生不然。他若是有心收留我们，只就早上便议定了座位。杜迁、宋万这心里好生不然。他若是有心收留我们，只就早上便议定了座位。杜迁、宋万这两两第第1010部部水浒传水浒传个个自是粗卤的人，待客之事如何省得。只有林冲那人，原是京师禁军教头，大郡自是粗卤的人，待客之事如何省得。只有林冲那人，原是京师禁军教头，大郡的人，诸事晓得，今不得已坐了第四位。早间林冲看王伦答应兄长模样，他自便的人，诸事晓得，今不得已坐了第四

42、位。早间林冲看王伦答应兄长模样，他自便有些顾眄之心，只是不得已。小生略放言，教他本寨自相火并。有些顾眄之心，只是不得已。小生略放言，教他本寨自相火并。”晁盖道：晁盖道：“全全仗先生妙策良谋，可以容身。仗先生妙策良谋，可以容身。”当夜七人安歇了。当夜七人安歇了。次次早天明，只见人报道：早天明，只见人报道：“林教头相访。林教头相访。”他便对晁盖道：他便对晁盖道：“这人来相探，这人来相探，中俺计了。中俺计了。”选段中加点的选段中加点的“他他”是谁？选段内容表现了是谁？选段内容表现了“他他”怎样的性格特征？怎样的性格特征？示例：示例：“他他”是是“智多星智多星”吴用，（吴用，（1 1分）选段表现出分）

43、选段表现出“他他”善于观察、心思细善于观察、心思细腻、足智多谋的性格特征。腻、足智多谋的性格特征。2.2.名著阅读。（名著阅读。（4 4分）分）郑屠笑道：郑屠笑道：“却不是特地来消遣我？却不是特地来消遣我？”鲁达听得，跳起身来，拿着那两包臊鲁达听得，跳起身来，拿着那两包臊子在手，睁着眼，看着郑屠道子在手，睁着眼，看着郑屠道“洒家特地要消遣你！洒家特地要消遣你！”把两包臊子劈面打将去，把两包臊子劈面打将去，却似下了一阵却似下了一阵“肉雨肉雨”。（1 1）鲁达为什么要）鲁达为什么要“消遣消遣”郑屠？（郑屠？（2 2分）分）（2 2）事情的结局怎么样？（）事情的结局怎么样？（2 2分）分）为了激怒郑

44、屠，为自己打郑屠找理由。为了激怒郑屠，为自己打郑屠找理由。鲁达三拳打死了镇关西。鲁达三拳打死了镇关西。3.3.下图中的两位人物均出自我国四大名著之一下图中的两位人物均出自我国四大名著之一水浒传水浒传，请写出二人的姓名，请写出二人的姓名，并简要分析他们性格的异同。（并简要分析他们性格的异同。（3 3分）分）前者是鲁智深（鲁达），后者是李逵。（前者是鲁智深（鲁达），后者是李逵。（1 1分）分）相同点：鲁莽急躁、脾气火爆、疾恶如仇、重义气。如鲁智深醉酒后大闹五台山；相同点：鲁莽急躁、脾气火爆、疾恶如仇、重义气。如鲁智深醉酒后大闹五台山；大闹野猪林，救下林冲。李逵为了报答宋江借给他银子，想让其吃上鲜鱼

45、汤，便大闹野猪林，救下林冲。李逵为了报答宋江借给他银子，想让其吃上鲜鱼汤，便自告奋勇去讨鱼；将招安的诏书扯得粉碎，揪打来招安的官员，喊叫要宋江做皇自告奋勇去讨鱼；将招安的诏书扯得粉碎，揪打来招安的官员，喊叫要宋江做皇帝，要杀掉写诏书的官员。帝，要杀掉写诏书的官员。不同点：鲁达粗中有细。在不同点：鲁达粗中有细。在“拳打镇关西拳打镇关西”之时，怕店小二拦截金氏父女，在凳之时，怕店小二拦截金氏父女，在凳子上坐了两个时辰，估摸二人走远才离开。打死镇关西后，一边骂镇关西子上坐了两个时辰，估摸二人走远才离开。打死镇关西后，一边骂镇关西“诈诈死死”，一边大步走了。，一边大步走了。素素养养 提提升升 设设问问

46、4.4.（20192019江苏苏州）江苏苏州）水浒传水浒传中的梁山好汉各有绰号，有研究者从不同角度中的梁山好汉各有绰号，有研究者从不同角度把它们进行了分类。请依据分类标准和示例，在横线上各写出一个绰号。（把它们进行了分类。请依据分类标准和示例，在横线上各写出一个绰号。（3 3分）分）小李广、小霸王等及时雨、智多星等大刀、双鞭等小李广、小霸王等及时雨、智多星等大刀、双鞭等提分小练提分小练1.1.（20192019山东临沂）课文山东临沂）课文范进中举范进中举节选自节选自儒林外史儒林外史第三回，请写出课文第三回，请写出课文部分范进中举这个故事之前（前因）或之后（后果）的情节。（任选一个作答，部分范进

47、中举这个故事之前（前因）或之后（后果）的情节。（任选一个作答，限限2020字以内，字以内，2 2分。）分。）第第1111部部儒林外史儒林外史示例一：前因：周进任广东道学，因可怜范进而录取了他。示例一：前因：周进任广东道学，因可怜范进而录取了他。示例二：后果：范进母亲因忽然变得阔绰，兴奋而亡，范进服丧。示例二：后果：范进母亲因忽然变得阔绰，兴奋而亡，范进服丧。2.2.名著阅读。（名著阅读。（3 3分）分）话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都话说严监生临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧乱著；有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷

48、纷不一，来讧乱著；有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：却只管摇头不是。赵氏分开众人，走上前道：“爷！只有我能知道你的心事。你爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（1 1）从选段中，你看到了严监生怎么样的性格？（）从选段中，你看到了严监生怎么样的性格？（1 1分分

49、）吝啬、爱财如命。吝啬、爱财如命。（2 2）你认为作者塑造严监生这一人物形象的用意是什么？（）你认为作者塑造严监生这一人物形象的用意是什么？（2 2分）分）通过塑造严监生这一人物形象，揭露了严监生欺诈、蛮横、贪婪的卑劣本性，使通过塑造严监生这一人物形象，揭露了严监生欺诈、蛮横、贪婪的卑劣本性，使这个劣绅的丑恶嘴脸呈现于读者面前，表达了作者强烈的讽刺意图，揭露了罪恶这个劣绅的丑恶嘴脸呈现于读者面前，表达了作者强烈的讽刺意图，揭露了罪恶的社会根源。的社会根源。提分小练提分小练1.1.名著阅读。（名著阅读。（3 3分）分）不过一两天以后，我听说了当谭波儿小姐清早回到自己的房间里时，看见我睡在小不过一

50、两天以后，我听说了当谭波儿小姐清早回到自己的房间里时，看见我睡在小床上，我的脸紧贴着床上，我的脸紧贴着A A的肩头，两臂搂着她的脖子，我睡着了，而的肩头，两臂搂着她的脖子，我睡着了，而A A已经已经死了。死了。选文中的选文中的“A”A”是谁？是谁？“A”A”的死因是什么？请简要回答。的死因是什么？请简要回答。第第1212部部简简爱爱“A”A”是海伦是海伦彭斯（海伦彭斯（海伦），死因），死因是得了肺病后感染斑疹伤寒（感染瘟疫）。是得了肺病后感染斑疹伤寒（感染瘟疫）。2.2.名著阅读。（名著阅读。（3 3分）分）他的手很快地一动，往前伸了出来，但因为看不见我站在哪儿，他并没有摸他的手很快地一动，往