湘艺版三年级下册《音乐》第十一课-(演唱)梦之船-教案、教学设计--(配套课件编号:f0126).doc
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- 音乐 湘艺版 三年级 下册 第十一 演唱 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 f0126 下载 _三年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、梦之船教学设计 教学目标: 1、 能学会演唱歌曲梦之船 ,体验歌曲美好的意境,能与同学合 作,学会简单的二声部合唱。 2、 在听赏大提琴独奏梦幻曲中,能积极参与想象活动,体验音 乐的意境。 3、 能用打击乐器和节奏为歌曲 梦之船 伴奏, 并从中感受到快乐。 教学重点: 学会合唱歌曲梦之船 ,并体会其意境。 教学难点: 梦之船最后一句合唱的教学。 教学准备:课件 钢琴 打击乐器 小图片 水彩笔 课时:一课时 教学过程: 一、 情景导入 师生问好 师:同学们,老师昨晚做了一个非常奇妙的梦,你们想不想知道 我都梦到了什么? 生:想 师: (教师边讲故事边画简笔画)老师梦见自己飞到了月亮上, 月亮载着
2、老师飘飘荡荡的飞行在夜空里,我们穿越了彩云,遇到 了星星,最后到达了一座神秘的椰子岛,住在那里的小矮人热情 的接待了我们,我们一起唱歌跳舞度过了一个美妙的夜晚。这不 老师还把我跟小矮人们在一起唱得歌带来了,同学们想不想听? 生:想 师:现在就请同学们结合老师的梦中奇遇来欣赏这首歌曲 生:完整的欣赏歌曲 师:歌曲好听吗?同学们想不想也来做一次“梦幻之旅”啊? 生:集体回答想 师:这个很简单,只要我们学会这首梦之船就能够赢得梦幻 之旅的船票,同学们有没有信心学会歌曲拿到船票? 学生回答有 二、 引导掌握 1、 熟悉旋律,感受歌曲情绪 师:请同学们认真听一听歌曲,感受一下歌曲的情绪。 生听完歌曲回答
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