病句的辨析与修改(新教材)中考语文二轮复习课件.pptx

1、语文知识积累第一部分 专题三病句的辨析与修改第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律答题技巧答题技巧 指导指导第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律1分析句中动词后有无宾语或宾语中心语，判断是否存在缺宾语分析句中动词后有无宾语或宾语中心语，判断是否存在缺宾语的错误。的错误。【例】【例】(统编八下统编八下P32)她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深她给我描绘了除夕农民包饺子，守岁守到深夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮。夜，初一清晨全家在一起，吃饺子，放鞭炮

2、。(动词动词“描绘描绘”后缺宾语中后缺宾语中心语，可在句末加上心语，可在句末加上“的情景的情景”)技法技法1看到动词不放过看到动词不放过(10年年4考考)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律2分析动词与主语、宾语或修饰语的搭配是否得当。分析动词与主语、宾语或修饰语的搭配是否得当。【例】【例】为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。念，增强低碳生活方式。(动宾搭配不当，可将动宾搭配不当，可将“增强增强”改为改为“推广推广”)3有多个连续动词时

3、，分析是否存在逻辑混乱的情况。有多个连续动词时，分析是否存在逻辑混乱的情况。【例】【例】(统编八下统编八下P15)在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。解决问题和分析问题的能力。(三个连续动词三个连续动词“观察观察”“”“解决解决”“”“分析分析”顺序有误，应该先顺序有误，应该先“观察观察”，后，后“分析分析”，“分析分析”完了才有可能完了才有可能“解解决决”)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律当看到介词当看到介词“通过通过”“”“在在”与与“使使”连用或

4、介词结构位于句首时，连用或介词结构位于句首时，分析是否缺主语。分析是否缺主语。【例【例1】(统编八下统编八下P32)看到同志们的认真负责，使我很受教育。看到同志们的认真负责，使我很受教育。(介介词词“使使”滥用导致缺少主语，可删去滥用导致缺少主语，可删去“看到看到”或或“使使”)【例【例2】近年来，在教育部门的大力支持下，使得中小学生书法教近年来，在教育部门的大力支持下，使得中小学生书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。(介词介词“在在下下”“”“使得使得”滥用滥用导致缺少主语，可删去导致缺少主语，可删去“使得使得”)技法技法2看到介词开头不放过看到介词开头

5、不放过(10年年5考考)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律句中如果出现两面词，需分析是否存在两面对一面或一面对两面的句中如果出现两面词，需分析是否存在两面对一面或一面对两面的错误。错误。【例】【例】能否激发同学们的学习兴趣是提高同学们成绩的有效途径。能否激发同学们的学习兴趣是提高同学们成绩的有效途径。(两面对一面，应删去两面对一面，应删去“能否能否”)技法技法3看到两面词不放过看到两面词不放过(10年年5考考)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律看到句中

6、出现否定词时，需考虑是否存在否定不当的情况。看到句中出现否定词时，需考虑是否存在否定不当的情况。【例】【例】消防员提醒爱美女生，火场逃生时尽量脱掉丝袜，以免丝袜消防员提醒爱美女生，火场逃生时尽量脱掉丝袜，以免丝袜着火时皮肤不受到损伤。着火时皮肤不受到损伤。(否定不当，原句的意思是否定不当，原句的意思是“以免丝袜着火时皮以免丝袜着火时皮肤受到损伤肤受到损伤”，所以应删去，所以应删去“不不”)技法技法4看到否定词不放过看到否定词不放过(10年年4考考)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律1看到序数词与表前后顺序的副词看到序数词与

7、表前后顺序的副词(首先、其次等首先、其次等)或或“蝉联蝉联”等表等表多次的词连用时，分析句子是否存在成分赘余的情况。多次的词连用时，分析句子是否存在成分赘余的情况。2看到倍数与看到倍数与“减少减少”“”“缩小缩小”“”“下降下降”等词连用时，可判断句等词连用时，可判断句子搭配不当。子搭配不当。3看到分数、百分数与看到分数、百分数与“提高提高”“”“增加增加”“”“上升上升”等词连用时，等词连用时，可判断句子搭配不当。可判断句子搭配不当。4看到约数词连用时，可判断句子成分赘余或前后矛盾。看到约数词连用时，可判断句子成分赘余或前后矛盾。5看到数量词与约数词连用时，句中表数量、范围或程度的词与看到数

8、量词与约数词连用时，句中表数量、范围或程度的词与其他约数词构成语义重复或矛盾。其他约数词构成语义重复或矛盾。技法技法5看到数词看到数词(含约数词含约数词)、表数量、范围或程度的词不放过、表数量、范围或程度的词不放过(10年年2考考)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律1看到关联词语，要考虑前后关联词语是否搭配正确。看到关联词语，要考虑前后关联词语是否搭配正确。【例】【例】(2020大理一模大理一模)我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。知识经济时代的要求。(关联词语搭

9、配不当，关联词语搭配不当，“如果如果也也”不能搭不能搭配，可将配，可将“也也”改为改为“就就”)2看到关联词语，判断其与句子其他成分语序是否正确。看到关联词语，判断其与句子其他成分语序是否正确。【例】【例】亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。活动中得到了锻炼。(关联词语位于主语之后时，前后主语要一致，句子关联词语位于主语之后时，前后主语要一致，句子后一部分可修改为后一部分可修改为“也让孩子们也让孩子们”)技法技法6看到关联词语不放过看到关联词语不放过(10年年5考考)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题

10、 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律看到代词，需判断其指代的是什么，有无歧义。看到代词，需判断其指代的是什么，有无歧义。【例】【例】小丽和小红都提出了自己的意见，我赞同她的观点。小丽和小红都提出了自己的意见，我赞同她的观点。(“她她”既可指代既可指代“小丽小丽”，也可指代，也可指代“小红小红”，存在歧义，存在歧义)技法技法7看到代词不放过看到代词不放过(10年年2考考)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律看到表修饰的形容词、副词，需分析是否与句子其他词连用时存在看到表修饰的形容词、副词，需分析是否

11、与句子其他词连用时存在成分赘余的现象。成分赘余的现象。【例】【例】每当看到车子，我的腿都好像会隐隐作痛起来，这是因为那每当看到车子，我的腿都好像会隐隐作痛起来，这是因为那次刻骨铭心的难忘的教训。次刻骨铭心的难忘的教训。(“刻骨铭心刻骨铭心”中含中含“难忘难忘”的意思，属于成的意思，属于成分赘余分赘余)技法技法8看到表修饰的形容词、副词不放过看到表修饰的形容词、副词不放过(10年年3考考)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律常见的动词常见的动词搭配搭配动宾动宾搭搭配不当配不当及及修改修改“提高提高态度态度”应为应为“提高提高成

12、绩成绩”或或“改变改变态态度度”(2015云南云南)“引起引起赞誉赞誉”应为应为“引起引起反响反响”或或“获得获得赞赞誉誉”(2014云南云南)“降低降低距离距离”应为应为“缩短缩短距离距离”或或“降低降低速速度度”第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律动宾搭动宾搭配不当配不当及修改及修改“领会领会文化文化”应为应为“感受感受文化文化”或或“领会领会精神、精神、道理道理”“培养培养水平水平”应为应为“培养培养能力能力”或或“提高提高水水平平”(2019云南云南)“培养培养美德美德”应为应为“培养培养品质品质”或或“具备具备美德

13、美德”“目光目光倾听倾听”应为应为“目光目光关注关注”或或“耳朵耳朵倾听倾听”“看到看到歌声歌声”应为应为“听到听到歌声歌声”或或“看到看到笑脸笑脸”第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律连续动连续动词逻辑词逻辑混乱及混乱及修改修改“制定、调查制定、调查”应先应先“调查调查”后后“制定制定”“开展、策划开展、策划”应先应先“策划策划”后后“开展开展”(2017云南云南)“惩戒、警示惩戒、警示”应为应为“警示、惩戒警示、惩戒”“整治和宣传整治和宣传”应为应为“宣传和整治宣传和整治”“管理、认识、把握管理、认识、把握”应为应为“认

14、识、把握、管理认识、把握、管理”“生长、枯萎、发芽、结果生长、枯萎、发芽、结果”应为应为“发芽、生长、结果、枯萎发芽、生长、结果、枯萎”“演变、发展、存在、消灭演变、发展、存在、消灭”应为应为“存在、演变、发展、消灭存在、演变、发展、消灭”第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律常见的介词常见的介词表方式表方式通过通过(2018云南，云南，2017曲靖，曲靖，2017昆明昆明)、经过、根、经过、根据、按照、以、凭据、按照、以、凭表时间、处所表时间、处所在、从、于、到、往、当、朝、向、自、顺着、沿在、从、于、到、往、当、朝、向、自

15、、顺着、沿着、随着着、随着(2020云南云南)表对象、范围表对象、范围 对于、关于、把、跟、给对于、关于、把、跟、给表原因表原因由于、因为由于、因为表被动表被动被、叫、让、使被、叫、让、使表目的表目的为了、为为了、为表排除表排除除、除去、除非除、除去、除非第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律常见的两面词常见的两面词常见的常见的两面词两面词能否能否(2020云南，云南，2017云南，云南，2015曲靖曲靖)、是否是否(2017昆明昆明)、有有无无(2015云南云南)、有没有、与否、快慢、好坏、优劣、高低、强有没有、与否、快慢、

16、好坏、优劣、高低、强弱、大小、得失、冷热、升降、成败弱、大小、得失、冷热、升降、成败第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律常见的否定词常见的否定词常见的否定词常见的否定词不、无、没有、勿、未、否、非不、无、没有、勿、未、否、非双重否定词双重否定词没有不、不能不、非没有不、不能不、非不可、不得不、难道不、不可、不得不、难道不、无时无刻不、不会不无时无刻不、不会不含否定意义的词含否定意义的词禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏、防止、预防禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏、防止、预防第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指

17、导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律常见的数词常见的数词序数词序数词 第一、第二、第三第一、第二、第三倍数倍数 一倍一倍(2016云南云南)、两倍、三倍、两倍、三倍(2017曲靖曲靖)分数分数“几分之几几分之几”，如三分之一、十分之一等，如三分之一、十分之一等百分数百分数“百分之几百分之几”，如百分之三十、百分之二等，如百分之三十、百分之二等约数词约数词“达到达到”与与“左右左右”不连用；不连用；“以上以上”与与“至少至少”不连用；不连用；“以下以下”与与“最多最多”不连用；不连用；“大约大约”与与“超过、将近超过、将近”不不连用；连用；“左右左右”与与“上下上下”不连用；不连用；“约

18、约”与与“左右左右”不连不连用用第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律常见的关联词语常见的关联词语并列关系并列关系不是不是而是而是(2016昆明昆明)既既又又是是也是也是(不是不是)递进关系递进关系不但不但(不仅不仅)而且而且不但不但还还甚至甚至选择关系选择关系不是不是就是就是是是还是还是宁可宁可(宁愿宁愿)也不也不与其与其不如不如第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律转折关系转折关系 虽然虽然但是但是然而然而因果关系因果关系因为因为(由于由于)所以所以既然既

19、然就就之所以之所以是因为是因为假设关系假设关系 如果如果就就即使即使也也条件关系条件关系只要只要就就只有只有才才无论无论(不管、不论不管、不论)也也(都都)(2019昆明昆明)凡是凡是都都除非除非才才第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律常见的代词常见的代词人称代词人称代词你、我、他你、我、他(2020云南云南)、我们、你们、他们、大家、大、我们、你们、他们、大家、大伙儿、咱们、别人伙儿、咱们、别人疑问代词疑问代词 谁、哪儿、多少、怎么、什么谁、哪儿、多少、怎么、什么指示代词指示代词 这、那、这么、那么、这些、那些这、那、这么

20、、那么、这些、那些第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律常见的不能搭配的词语常见的不能搭配的词语成语成语忍俊不禁忍俊不禁(不与不与“笑笑”搭配搭配)、漫山遍野、漫山遍野(不与不与“到处到处”搭配搭配)、真知、真知灼见灼见(不与不与“意见意见”搭配搭配)、刻骨铭心、刻骨铭心(不与不与“难忘难忘”搭配搭配)、莘莘学、莘莘学子子(不与不与“无数无数”搭配搭配)、扪心自问、扪心自问(不与不与“自责自责”搭配搭配)、恍然大悟恍然大悟(不与不与“突然突然”搭配搭配)程度程度副词副词过分过分(不与不与“苛刻苛刻”搭配搭配)、目前、目前(不与

21、不与“当当”搭配搭配)、非常、非常(不与不与“特特”搭配搭配)、十分、十分(不与不与“很很”搭配搭配)其他其他类型类型夙愿夙愿(不与不与“长期长期”搭配搭配)、潜台词、潜台词(不与不与“无声无声”搭配搭配)、涉及、涉及(不与不与“到到”搭配搭配)、目睹、目睹(不与不与“亲眼亲眼”搭配搭配)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律云南真题云南真题 精练精练 第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律一、病句辨一、病句辨析析1(2020云南云南)对下列病句的病因解说，不

22、正确的一项是对下列病句的病因解说，不正确的一项是()A现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。(“一个一个”不应放不应放在在“环境监测环境监测”的前面，语序不当的前面，语序不当)B随着国内疫情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常。随着国内疫情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常。(“随随着着”和和“使使”连用，使句子缺少主语连用，使句子缺少主语)C老王和老李是我的忘年交，他老王和老李是我的忘年交，他80多岁了，很喜欢侍弄花草。多岁了，很喜欢侍弄花草。(“他他”指代不明指代不明)D能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生德育素养的重要能否搞好中小学生思想道

23、德教育，是提高学生德育素养的重要途径。途径。(“提高提高”和和“途径途径”搭配不当搭配不当)【精析】【精析】D项项“能否搞好能否搞好”和和“提高提高”两面对一面搭配不当。两面对一面搭配不当。D第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律2(2019云南云南)下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是()A五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予2019年年“全国向上向善好青年全国向上向善好青年”。B为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展为了提升学生的身体素质，多年

24、来我校坚持开展“阳光体育阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。C世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学有更多的年轻人爱科学、学科学。D一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀一个国家的文化底蕴是否深厚，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。D第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律【精析】【精析】A项成分残

25、缺，缺宾语，应在句末加项成分残缺，缺宾语，应在句末加“的荣誉的荣誉”；B项语项语序不当，应将序不当，应将“广泛广泛”调换到调换到“关注关注”之前；之前；C项搭配不当，项搭配不当，“培养培养”和和“知识水平知识水平”不能搭配。不能搭配。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律3(2018云南云南)下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是()A学校组织同学们到钢铁厂参观，老工人的一席话深深触动了小学校组织同学们到钢铁厂参观，老工人的一席话深深触动了小芳的心，久久不能平静下来芳的心，久久不能平静下来。B“2018世界移动通信大

26、会世界移动通信大会”2月月26日在西班牙巴塞罗那举行，参日在西班牙巴塞罗那举行，参观的人数超过观的人数超过10万左右万左右。C在央视的文化栏目国家宝藏中，通过明星守护人的讲述，在央视的文化栏目国家宝藏中，通过明星守护人的讲述，使观众看到了国宝的使观众看到了国宝的“前世今生前世今生”。D中国中国69岁的岁的“无腿勇士无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰，成为世夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰，成为世界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。界上第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。D第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律【精析】【精析】A项项“久久不

27、能平静下来久久不能平静下来”缺少主语，应在之前加缺少主语，应在之前加“小小芳芳”或或“她她”；B项项“超过超过”和和“左右左右”语义重复，可删去其一；语义重复，可删去其一；C项项“通过通过”和和“使使”连用使句子缺少主语，可删去其一。连用使句子缺少主语，可删去其一。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律4(2017云南云南)下列句子没有语病的一项是下列句子没有语病的一项是()A在国人的期待中，国产大型客机在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅飞之旅。B学校开展与策划的学校开展与策

28、划的“经典诵读经典诵读”活动，有助于更多同学了解中活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化华优秀传统文化。C“一带一路一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。线国家的热烈响应。D共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施的管理措施。C第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律【精析】【精析】A项项“第一趟第一趟”与与“首飞首飞”语义重复，可删去其一；语义重复，可删去其一；B项项“开展开

29、展”与与“策划策划”顺序颠倒；顺序颠倒；D项两面对一面。项两面对一面。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律5(2019曲靖曲靖)下列句子有语病的一项是下列句子有语病的一项是()A璀璨的亚洲文明是世界文明的精彩篇章。璀璨的亚洲文明是世界文明的精彩篇章。B扫黑除恶不仅具有现实意义，而且还有长远的政治意义。扫黑除恶不仅具有现实意义，而且还有长远的政治意义。C经典咏流传深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的经典咏流传深受观众喜爱的原因是它新颖的内容和独特的风格造成的风格造成的。D大数据、云计算、人工智能等高新技术的迅猛发展，为历史

30、文大数据、云计算、人工智能等高新技术的迅猛发展，为历史文化和现代生活融为一体提供了无限可能。化和现代生活融为一体提供了无限可能。【精析】【精析】C项项“的原因是的原因是”与与“是是造成的造成的”句式杂句式杂糅，可删去糅，可删去“的原因的原因”或或“造成的造成的”。C第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律二、病句修改二、病句修改6(2019昆明节选昆明节选)阅读下面语段，完成后面问题。阅读下面语段，完成后面问题。生活中的精彩与黯淡，教会你坦然面对平凡的自己；旅途中的温生活中的精彩与黯淡，教会你坦然面对平凡的自己；旅途中的温暖与寒

31、凉让你学会了珍惜，懂得了感恩。于是，无论在怎样的境遇里，暖与寒凉让你学会了珍惜，懂得了感恩。于是，无论在怎样的境遇里，你才能放平心态，幸福生活。这时，你就获得了成长。成长就是你送给你才能放平心态，幸福生活。这时，你就获得了成长。成长就是你送给自己的礼物。自己的礼物。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律当然，我们接受礼物，也应该回赠礼物。当你送出礼物时，你也当然，我们接受礼物，也应该回赠礼物。当你送出礼物时，你也会获得会获得“手有余香手有余香”的快乐。每个人来到这个世界上的人，都肩负着一的快乐。每个人来到这个世界上的人，都肩负

32、着一份使命。用你的双手去丰富这个世界，回馈这个世界，世界就会变得更份使命。用你的双手去丰富这个世界，回馈这个世界，世界就会变得更绚丽多彩。这是你给世界的礼物。绚丽多彩。这是你给世界的礼物。第第段中各有一处语病，请找出一处加以修改。段中各有一处语病，请找出一处加以修改。(不抄原句，直接不抄原句，直接写修改后的句子写修改后的句子)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律第第段：于是，无论在怎样的境遇里，你都能放平心态，幸福生段：于是，无论在怎样的境遇里，你都能放平心态，幸福生活。活。第第段：每个来到这个世界上的人，都肩负着一份使命。

33、段：每个来到这个世界上的人，都肩负着一份使命。(或：每个或：每个人来到这个世界上，都肩负着一份使命。人来到这个世界上，都肩负着一份使命。)【精析】【精析】第第段段“无论在怎样的境遇里，你才能放平心态，幸福生无论在怎样的境遇里，你才能放平心态，幸福生活活”关联词语搭配不当，应把关联词语搭配不当，应把“才才”改为改为“都都”；第；第段段“每个人来到每个人来到这个世界上的人，都肩负着一份使命这个世界上的人，都肩负着一份使命”语义重复，应去掉语义重复，应去掉“的人的人”。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律重点难点重点难点 突破突破

34、第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律一、句子的基本结构一、句子的基本结构第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律二、病句类型梳理及训二、病句类型梳理及训练练第第一类：成分残缺一类：成分残缺1缺主语缺主语(2020云南，云南，2018云南，云南，2017曲靖曲靖)【例】【例】在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。道理，悟出人生的真谛。(滥用介词导致该句缺主语，可删去滥用介词导

35、致该句缺主语，可删去“在在”和和“中中”或删去或删去“常常能够使常常能够使”)2缺谓语缺谓语【例】【例】车辆进入山庄后，必须按交通标志规定的方向，山庄内限速车辆进入山庄后，必须按交通标志规定的方向，山庄内限速5千米每小时。千米每小时。(缺谓语，应在缺谓语，应在“方向方向”后加后加“行驶行驶”)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律3缺宾语或宾语中心语缺宾语或宾语中心语(2019云南云南)【例】【例】(2019云南云南)五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中五四青年节前夕，身残志坚的蒋萌，被共青团中央授予央授予2019年年“

36、全国向上向善好青年全国向上向善好青年”。(缺宾语中心语，应在句末加上缺宾语中心语，应在句末加上“的称号的称号”)第二类：成分赘余第二类：成分赘余(语义重复语义重复)(2019昆明，昆明，2018云南，云南，2017云南，云南，2017曲靖，曲靖，2016云南云南)【例】【例】今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。亭桥等风景点。(“的地方的地方”多余，应删去多余，应删去)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律1对下列病句的病因解说，不正确的一项是对下

37、列病句的病因解说，不正确的一项是()A提高化危为机、危中寻机，一步一个脚印坚定前行，我们定能提高化危为机、危中寻机，一步一个脚印坚定前行，我们定能克服重重困难，统筹做好疫情防控和经济社会发展各项工作。克服重重困难，统筹做好疫情防控和经济社会发展各项工作。(“疫情防疫情防控和经济社会发展控和经济社会发展”成分赘余成分赘余)B通过学习通过学习“感动中国十大人物感动中国十大人物”的感人事迹，使我明白了许多的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。做人的道理。(“通过通过”和和“使使”连用，造成句子缺少主语连用，造成句子缺少主语)C当袅袅书香逐渐成为城市生活的标配，在一些乡村地区，阅读当袅袅书香逐渐成为城

38、市生活的标配，在一些乡村地区，阅读对不少村民来说，还是有些距离和差距。对不少村民来说，还是有些距离和差距。(“距离和差距距离和差距”成分赘余成分赘余)D快递服务普及度越来越高，快递的快递服务普及度越来越高，快递的“最后一百米最后一百米”已经一定的已经一定的公共服务属性。公共服务属性。(句子缺少谓语句子缺少谓语)A第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律【精析】【精析】A项缺项缺“提高提高”的宾语，应在的宾语，应在“危中寻机危中寻机”后加后加“的能的能力力”。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础

39、 过关知识结构 导图中考命题 规律2下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是()A他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了团结协作、敢拼敢搏，他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了团结协作、敢拼敢搏，终于夺得了冠军。终于夺得了冠军。B明清两代的重大典礼以及春节等节日庆典都在这里。明清两代的重大典礼以及春节等节日庆典都在这里。C望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，使游览者无不望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，使游览者无不感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。D重庆市首条重庆市首条“云巴云巴”示范线采用电能驱动，具有转弯半径小、示范线采用电能驱动，具有

40、转弯半径小、爬坡能力强、噪音低、安全性高、建设成本低、建造周期短等优势，能爬坡能力强、噪音低、安全性高、建设成本低、建造周期短等优势，能为乘客提供更智能、舒适、便捷的出行体验。为乘客提供更智能、舒适、便捷的出行体验。【精析】【精析】A项缺宾语，应在项缺宾语，应在“敢拼敢搏敢拼敢搏”后加后加“的精神的精神”；B项缺项缺谓语，应在句末加谓语，应在句末加“举行举行”；C项缺主语，应删去项缺主语，应删去“使使”。D第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律第三类：搭配不当第三类：搭配不当1主谓搭配不当主谓搭配不当【例】【例】(统编八下统编

41、八下P99)全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。旗杆上。(“掌声掌声”是不能是不能“集中到旗杆上集中到旗杆上”的，可删去的，可删去“和掌声和掌声”)2主宾搭配不当主宾搭配不当(2015曲靖曲靖)【例】【例】(统编八下统编八下P99)今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。年。(主语主语“收成收成”和宾语和宾语“一年一年”搭配不当，可删去前面的搭配不当，可删去前面的“麦子的收麦子的收成成”或删去句末的或删去句末的“一年一年”)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知

42、识结构 导图中考命题 规律3动宾动宾(谓宾谓宾)搭配不当搭配不当(2019云南，云南，2015云南，云南，2014云南云南)这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。势。(“提供提供”和和“优势优势”搭配不当，应把搭配不当，应把“优势优势”改为改为“条件条件”)4修饰成分与中心语搭配不当修饰成分与中心语搭配不当【例】【例】(统编八下统编八下P99)南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。行缓慢但又不可抗拒的运动。(状语状语“强烈强烈”与中心语与中心语“证明

43、证明”搭配不搭配不当，可改为当，可改为“有力有力”)5一面与两面搭配不当一面与两面搭配不当(2020云南，云南，2017云南，云南，2015云南云南)【例】【例】科学技术进步与否是国家富强的标志。科学技术进步与否是国家富强的标志。(“与否与否”表两面，表两面，“是是标志标志”表一面，前后属于两面对一面，应删去表一面，前后属于两面对一面，应删去“与否与否”)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律6关联词语搭配不当关联词语搭配不当【例】【例】与其说我们拍摄纪录片零零后，还是说我们带着摄影机与其说我们拍摄纪录片零零后，还是说我们带着

44、摄影机陪伴孩子成长。陪伴孩子成长。(关联词语关联词语“与其与其”应与应与“不如不如”搭配，应将搭配，应将“还是还是”改改为为“不如不如”)7动词与倍数词搭配不当动词与倍数词搭配不当(2017曲靖，曲靖，2016云南云南)【例】【例】在有关部门的大力治理下，我市在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。空气质量得到明显改善。(“下降下降”与倍数不能搭配，应将与倍数不能搭配，应将“一倍一倍”改为改为“一半一半”)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律3对下列病句的病因解说，不正

45、确的一项是对下列病句的病因解说，不正确的一项是 ()A对扶贫工作者而言，只有化压力为动力，在战斗中学习战斗，对扶贫工作者而言，只有化压力为动力，在战斗中学习战斗，在战斗中积累攻坚经验，就能攻克一个个贫困堡垒。在战斗中积累攻坚经验，就能攻克一个个贫困堡垒。(“只有只有”和和“就就”属于关联词语搭配不当属于关联词语搭配不当)B父母经历十月怀胎的痛苦把我们带到世上。父母经历十月怀胎的痛苦把我们带到世上。(“父母父母”和和“经历经历十月怀胎的痛苦十月怀胎的痛苦”属于主谓搭配不当属于主谓搭配不当)D D第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题

46、规律C现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那个我从小就住惯了的现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那个我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。乡音。(“那熟悉的可爱的乡音那熟悉的可爱的乡音”与与“看到看到”属于动宾搭配不当属于动宾搭配不当)D李琳在提高学习效率方面花了很大的心血。李琳在提高学习效率方面花了很大的心血。(“花了花了”与与“心心血血”属于动宾搭配不当属于动宾搭配不当)【精析】【精析】D项属于修饰成分与中心语搭配不当，项属于修饰成分与中心语搭配不当，“很大很大”与与“心心血血”搭配不

47、当，应改为搭配不当，应改为“很多很多”。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律4下列句子中没有语病的一项是下列句子中没有语病的一项是()A以供给侧结构性改革释放消费潜力，不能搞大水漫灌，而要精以供给侧结构性改革释放消费潜力，不能搞大水漫灌，而要精准施策。准施策。B毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。的基础。C我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化，我们的祖先用自己的勤劳和智慧创造了光辉灿烂的中华文化，为后人留下了宝贵的财富，是一个具有

48、悠久历史的文明古国。为后人留下了宝贵的财富，是一个具有悠久历史的文明古国。D交通是一个地方的交通是一个地方的“动脉动脉”，只有，只有“动脉动脉”畅通了，才能降低畅通了，才能降低距离，加速发展，能在交通的循环之中见证一座城市的发展速度。距离，加速发展，能在交通的循环之中见证一座城市的发展速度。A第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律【精析】【精析】B项属于两面对一面，可删去项属于两面对一面，可删去“能否能否”；C项属于主宾搭项属于主宾搭配不当，可将配不当，可将“是是”改为改为“使我国成为使我国成为”；D项属于动宾搭配不当，可项属

49、于动宾搭配不当，可将将“降低降低”改为改为“缩短缩短”。第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律第四类：语序不当第四类：语序不当1逻辑先后语序不当逻辑先后语序不当(2017云南云南)【例】【例】我们打算搭建小拱棚，加盖双层薄膜做好保护措施，达到一我们打算搭建小拱棚，加盖双层薄膜做好保护措施，达到一定的温度后，种子才不会坏，能够顺利生长发芽。定的温度后，种子才不会坏，能够顺利生长发芽。(“生长生长”“”“发芽发芽”存存在逻辑关系，应先在逻辑关系，应先“发芽发芽”后后“生长生长”)第三部分古诗文阅读 重点难点 突破云南真题 精练 答

50、题技巧 指导文言基础 过关知识结构 导图中考命题 规律2多项定语语序不当多项定语语序不当(2020云南，云南，2019云南，云南，2016昆明昆明)多项定语的正确次序：多项定语的正确次序：表领属性的或时间、处所的词或短语表领属性的或时间、处所的词或短语表指表指代或数量代或数量(多少多少)表动词性词语、主谓短语表动词性词语、主谓短语(怎样的怎样的)表形容词性短语表形容词性短语(描描述什么样的述什么样的)表性质、类别或范围表性质、类别或范围(什么什么)中心语。中心语。【例】【例】(统编八下统编八下P15)这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。(如果如果有多项定语，