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1、说明文常识 整体了解说明文知识点整体了解说明文知识点一、说明文的概念：一、说明文的概念：说明文是以说明说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能（事物说明文）；或阐明事理，目的是给人以知识（事理说明文）的一种文体。二、说明文的常识：二、说明文的常识：1、说明对象：介绍事物事物、阐明事理事理 2、说明特征：区别区别于其它事物的本质本质东西 3、说明方法：举例子、列数字、分类别、作比举例子、列数字、分类别、作比较、打比方、引用、下定义、作诠释、画图表、较、打比方、引用、下定义、作诠释、画图表、摹状貌摹状貌等 4、说明顺序：时间时间顺序、空间空间顺序、逻辑逻辑顺序 5、说明语言：准确

2、、简明（科学小品文：生动、形象）、周密三、说明文的分类：三、说明文的分类：从对象上：事物说明文、事理说明文 从语言上：生动性说明文、平实性说明文四、常见四、常见10种说明方法：种说明方法：举例子举例子 列数字列数字 下定义下定义 画图表画图表 作诠释作诠释 分类别分类别 作比较作比较 打比方打比方 摹状貌摹状貌 引资料引资料1、举例子、举例子 说明事物的情况或事理有时只从道理上讲，说明事物的情况或事理有时只从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。又有代表性的例子来加以说明。作用：把比较复杂的事物说得具体明白。作用：把比较复

3、杂的事物说得具体明白。如大自然的语言一文中为了说明如大自然的语言一文中为了说明“纬纬度位置对物候的影响度位置对物候的影响”，作者便例举了南，作者便例举了南京和北京的桃花、刺槐花开花的时间加以京和北京的桃花、刺槐花开花的时间加以说明。说明。2、分类别、分类别 要说明事物的特征或事理，从单方面往往要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。逐一加以说明。作用：有条理地说清楚事物或

4、事理。作用：有条理地说清楚事物或事理。3、列数字：、列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。精确、最科学、最有说服力的依据。作用：把事物说得精确直观。作用：把事物说得精确直观。如故宫博物院一文中介绍太和殿如故宫博物院一文中介绍太和殿“高高28米，面积米，面积2380多平方米多平方米”，就是典型的，就是典型的列数字的说明方法。列数字的说明方法。4、作比较、作比较 为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事

5、理作比较，从而唤生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。起读者的想象，获得一个深刻的印象。作用：把抽象或陌生的事物或事理变得具作用：把抽象或陌生的事物或事理变得具体易理解。体易理解。如苏州园林一文中作者就将苏州园林如苏州园林一文中作者就将苏州园林的特点和北京的园林作比较，说明了它极的特点和北京的园林作比较，说明了它极少使用彩绘的特征。少使用彩绘的特征。5、下定义、下定义 为了突出事物或事理的主要内容或主要问为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事这是说明事物

6、特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。理的本质的一种方法。作用：准确简练概括地说明事物。作用：准确简练概括地说明事物。如奇妙的克隆一文中对克隆进行了科如奇妙的克隆一文中对克隆进行了科学的解释，即下定义为学的解释，即下定义为“不仅仅指无性繁不仅仅指无性繁殖，凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一殖，凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一个群体，都叫克隆个群体，都叫克隆”6、打比方、打比方 打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形的事物或抽象的事理变得具体、生动、形

7、象。象。作用：事物或抽象的事理变得具体、生动、作用：事物或抽象的事理变得具体、生动、形象，突出事物的性状特征。形象，突出事物的性状特征。如中国石拱桥中如中国石拱桥中“石拱桥的桥洞成弧石拱桥的桥洞成弧形，就像虹形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。了解了石拱桥的特点。7、画图表、画图表 有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物军事行动路线图等

8、。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。分别填入表中，使人看了一目了然。作用：把事物说得精确直观。作用：把事物说得精确直观。8、作诠释、作诠释 这是对事物进行解释的一种说明方法。这是对事物进行解释的一种说明方法。下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵

9、就可以了，并且解释的对象与做出的概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。如解释外延也可以不相等。如“词是能独立运用的最小的词是能独立运用的最小的语言单位语言单位”这个定义，可以颠倒，即说这个定义，可以颠倒，即说“能独立运用的能独立运用的最小的语言单位是词最小的语言单位是词”也行；而也行；而“铀，是银白色的金属铀，是银白色的金属”则是作诠释，不能颠倒，说成则是作诠释，不能颠倒，说成“银白色的金属是铀银白色的金属是铀”。大自然的语言中的大自然的语言中的“例如秋冬之交，天气晴朗的空例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层中，在一定高度上气温反

10、比低处高。这叫逆温层”一句，一句，就是作诠释。就是作诠释。9、摹状貌、摹状貌 就是通过具体的描写揭示事物的特征。就是通过具体的描写揭示事物的特征。作用：有助于把被说明的对象说得更具体、生作用：有助于把被说明的对象说得更具体、生动动 如中国石拱桥一文中写道：如中国石拱桥一文中写道：“这些石刻的这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。这样显得。这样显得十分生动、活泼。十分生动、活泼。引资料引资料 引资料：引用是指援引别人说过的话或有引资料：引用是指援引别人说过的话或有关的资料作为依据。关的

11、资料作为依据。作用：能使说明的内容更具体、更充实。作用：能使说明的内容更具体、更充实。引用神话故事等，形象地说明事物引用神话故事等，形象地说明事物的的特征，增强事物的神秘色彩，增前说明的特征，增强事物的神秘色彩，增前说明的情趣性，权威性。情趣性，权威性。一一.指出下面句子运指出下面句子运用了什么说明方法。用了什么说明方法。1.1.打比方，摹状貌。打比方，摹状貌。2.2.从国际上的一些统计数据可以发从国际上的一些统计数据可以发 现，生活在喧闹地区的一部分居民现，生活在喧闹地区的一部分居民 的听力正在变得越来越差。的听力正在变得越来越差。在美国在美国64-7564-75岁的人群中有岁的人群中有1/

12、41/4的人失去的人失去 听听力；在意大利这个比例达到了力；在意大利这个比例达到了18%18%，是是4040年前的两倍。据一些国家征招新年前的两倍。据一些国家征招新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。人越来越多。（广东考题广东考题 ）2.2.举例子，列数字，作比较举例子，列数字，作比较3.3.纳米科技作为纳米科技作为2121世纪科技界一颗放世纪科技界一颗放着璀璨光芒的巨星，其辉煌的前景已着璀璨光芒的巨星，其辉煌的前景已被世界公认，被世界公认，美国密歇根大学生物纳美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了米技术中心展示了“纳米炸弹纳米炸弹”，其，其大小，只有针尖

13、的大小，只有针尖的1/50001/5000，其作用是其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人，其中炸毁危害人类的各种微小敌人，其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。（湖北考题）门氏菌或者李氏杆菌等。（湖北考题）3.3.作比较，列数字，举例子。作比较，列数字，举例子。4.4.打比方，摹状貌，作诠释打比方，摹状貌，作诠释4.4.龙卷风是底层大气中最强的小尺度龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的涡旋系统，具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部向地面垂下威力。它从雷雨云的底部向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看一个弯曲

14、的云柱，上大下小，远远看去，如同象鼻在空中游动。由于强烈去，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风，的吸力和旋风，“象鼻象鼻”所到之处，所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和包括人地面上的沙石、碎片、尘土和包括人在内的其他各种物件，都会被抛到半在内的其他各种物件，都会被抛到半空，飞舞飘移。空，飞舞飘移。赵州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.8250.82米，两端宽米，两端宽9.69.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9 9米。米。唐朝的张嘉唐朝的张嘉贞贞说说它是它是“制造奇特，人不知其所以为制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：这座桥的特点是：（一）一）全桥只有一个大全桥只有一个

15、大拱拱（二）（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且了桥身的重量，而且（三）（三）大拱由二十大拱由二十八道拱圈拼成八道拱圈拼成（四）（四）全桥结构匀称，和全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐四周景色配合得十分和谐唐朝的张鷟唐朝的张鷟说说，远望这座桥就远望这座桥就像像“初云出月，长虹饮涧初云出月，长虹饮涧”。列数字列数字 引资料引资料 打比方打比方 分类别分类别6 6、将所学说明文的重要知识、将所学说明文的重要知识点制作成知识卡片。例：点制作成知识卡片。例：苏州园林苏州园林说明对

16、象说明对象说明顺序说明顺序说明方法说明方法 说明语言说明语言6.6.列图表列图表7 7、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意画意 有几个园里有古老的藤萝，有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画，开花盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画，开花的时候满眼的珠光宝气的时候满眼的珠光宝气 8 8、风沙的进攻主要有两种方式。一种、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为可以称为“游击战游击战”一种可以称一种可以称为为“阵地战阵地战”，就是风推动沙丘，缓，就是风推动沙丘，缓缓前进。缓前进。7.7.摹状貌；摹状貌；8.8.打比方，分类别打比方，分类别9.9.打比方；打比方；10

17、.10.举例子，列数字举例子，列数字9.9.桥是一条板凳，板凳的腿是桥是一条板凳，板凳的腿是“桥桥墩墩”，下面的，下面的“脚脚”就是就是“基基础础”，板凳的板就是，板凳的板就是“桥梁桥梁”。10.10.我们还可以开辟远洋渔业我们还可以开辟远洋渔业,发展发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量高达的产量高达5050亿吨，我们只要捕获亿吨，我们只要捕获其中的其中的1 1亿亿1.51.5亿吨亿吨,就比当今全就比当今全世界一年的捕鱼量多出世界一年的捕鱼量多出1 1倍以上。倍以上。二二.说说下面的句子用说说下面的句子用了什么说明方法，并了什么说明方法，并说明有什么作用。说明

18、有什么作用。1 1、我国的建筑，从古代的宫殿到、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。好像故意避免似的。苏州园林苏州园林作比较。作比较。通过苏州园林与我国一通过苏州园林与我国一般建筑的比较，突出说明苏州园般建筑的比较，突出说明苏州园林不讲究对称的特点。林不讲究对称的特点。2 2、把各种盐类加在一起，占死海、把各种盐类加在一起，占死海全部海水的全部海水的23%25%23%25%。（死海海。（死海海水的特征是咸度高、浮力大）水

19、的特征是咸度高、浮力大）死海不死死海不死列数字。列数字。具体而准确的说明了死具体而准确的说明了死海海水咸度高、浮力大的特征。海海水咸度高、浮力大的特征。（使说明内容更有说服力）（使说明内容更有说服力）3 3、我国的石拱桥有悠久的历史。、我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的水经注里提到的“旅人桥旅人桥”，大约建成于公元大约建成于公元282282年，可能是有记年，可能是有记载的最早的石拱桥了。载的最早的石拱桥了。中国石拱桥中国石拱桥举例子。举例子。运用举例子的说明方法运用举例子的说明方法具体真切地说明了我国的石拱桥具体真切地说明了我国的石拱桥有悠久的历史这一特点，使人信有悠久的历史这一特点，使

20、人信服。服。（使说明内容具体化）（使说明内容具体化）4 4、石拱桥，桥洞成弧形，就像、石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。（石拱桥的特点是形式优虹。（石拱桥的特点是形式优美、结构坚固）美、结构坚固）中国石拱桥中国石拱桥打比方。打比方。生动形象地说明了石拱桥生动形象地说明了石拱桥形式优美的特点。形式优美的特点。（增强了文章的（增强了文章的趣味性）趣味性）5 5、唐朝的张嘉贞说它唐朝的张嘉贞说它“制造奇制造奇特，人不知其所以为特，人不知其所以为”。中国石拱桥中国石拱桥 引资料。引资料。引张嘉贞的话说明了赵引张嘉贞的话说明了赵州桥制造奇特的特征（使说明内州桥制造奇特的特征（使说明内容更充实，增加说明的文学性

21、）容更充实，增加说明的文学性）6 6、统筹方法，是一种安排工作、统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。进程的数学方法。统筹方法统筹方法下定义。下定义。准确地从本质上说明了准确地从本质上说明了统筹方法的特征。（准确揭示事统筹方法的特征。（准确揭示事物本质特征）物本质特征）分类别。分类别。运用分类别的说明方法运用分类别的说明方法使文章严密细致，条理清晰（使使文章严密细致，条理清晰（使文章严密细致，条理清晰）文章严密细致，条理清晰）7 7、风沙的进攻主要有两种方式。、风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称为游击战；一种可以一种可以称为游击战；一种可以称为阵地战。称为阵地战。向沙漠进军向沙漠进军8 8

22、、这些石刻狮子，有的母子相抱，、这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的交头接耳，有的像倾听水声，千姿万状，惟妙惟肖。（石拱桥的千姿万状，惟妙惟肖。（石拱桥的特点是形式优美、结构坚固）特点是形式优美、结构坚固）摹状貌。摹状貌。运用摹状貌的说明方法生动形运用摹状貌的说明方法生动形象地描绘出了芦构桥上石刻狮子千姿百象地描绘出了芦构桥上石刻狮子千姿百态、惟妙惟肖的形象，突出了其形式优态、惟妙惟肖的形象，突出了其形式优美的特点（使说明生动、形象）美的特点（使说明生动、形象）9 9、一种可以称为阵地战，就是、一种可以称为阵地战，就是风推动沙丘，缓缓前进。风推动沙丘，缓缓前进。向沙漠

23、进军向沙漠进军作诠释。作诠释。用通俗的语言对什么是阵用通俗的语言对什么是阵地战作了解释，使人明白清楚。地战作了解释，使人明白清楚。（用通俗的语言进行解释说明）（用通俗的语言进行解释说明）1010、苏州园林与北京园林不同，极少、苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大使用彩绘。梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。多漆广漆，那是不刺眼的颜色。苏州园林苏州园林作比较。作比较。把苏州园林和北京园林把苏州园林和北京园林作比较，突出苏州园林极少使用作比较，突出苏州园林极少使用彩绘的特点，让人印象深刻。彩绘的特点，让人印象深刻。答题基本步骤 指出说明方法 分析本说明方法所说明的对象及其特征（说明了 的 特点）指出说明方法的表达效果作用