中考语文冲刺题(客观题)课件.ppt
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1、中考语文复习要点中考语文复习要点 (基础(基础阅读阅读作文)作文)1 1、课内重要字词,字音字形。、课内重要字词,字音字形。2 2、标点符号的用法。、标点符号的用法。3 3、病句类型。、病句类型。4 4、课内文言中的实词、虚词、句式、古今异义、通、课内文言中的实词、虚词、句式、古今异义、通假字等。假字等。5 5、文学文化常识和名著内容。、文学文化常识和名著内容。6 6、古诗文名句。、古诗文名句。7 7、课文内容解说。、课文内容解说。8 8、语言文字运用,微写作。、语言文字运用,微写作。9 9、社科文和散文小说阅读。、社科文和散文小说阅读。1010、作文,发表看法,人生感悟。、作文,发表看法,人
2、生感悟。【客观题示例客观题示例】1 1、下列语段中,加点字的注音正确的一项是(、下列语段中,加点字的注音正确的一项是()惠风习习,鸟雀惠风习习,鸟雀啾啾啾,我那日渐啾,我那日渐浑浑浊的心潭终于浊的心潭终于沉静下来,偶尔也会泛起几丝温馨的涟沉静下来,偶尔也会泛起几丝温馨的涟漪漪。我闭上眼。我闭上眼睛,静静地听着。竹园里各式各样的声响穿过时光的睛,静静地听着。竹园里各式各样的声响穿过时光的藩藩篱,似乎依稀可辨。篱,似乎依稀可辨。A Aji hn y fn ji hn y fn B.qi hn y fn B.qi hn y fn C.ji hn y fn C.ji hn y fn D.ji hn y
3、 fn D.ji hn y fn 1 1、A A1 1、下列语段中,加点字的注音全部正确的一项是、下列语段中,加点字的注音全部正确的一项是()架子上的书摆得有些松散,赤着脊背侧架子上的书摆得有些松散,赤着脊背侧挨挨着,仿着,仿佛许多迷睡的灵魂,只待相佛许多迷睡的灵魂,只待相契契的目光去唤醒它们。女的目光去唤醒它们。女儿在镂空的书架间来回穿儿在镂空的书架间来回穿梭梭着,时而惊叹,时而窃笑,着,时而惊叹,时而窃笑,让人想见小猴子进地里让人想见小猴子进地里掰掰玉米时的神情。玉米时的神情。A Ai q su bi i q su bi B.i qi shu biB.i qi shu biC.i qi s
4、u bn C.i qi su bn D.i q shu bnD.i q shu bn1 1、【答案答案A A】2 2、下列句子中,没有错别字的一项是(、下列句子中,没有错别字的一项是()A.A.我想披一件隐身衣,外出翱游,只求摆脱羁束,开阔我想披一件隐身衣,外出翱游,只求摆脱羁束,开阔眼界,并不想为非作歹。眼界,并不想为非作歹。B.B.文风变了,轻松愉悦蜕变成了俗不可奈的无病呻吟和文风变了,轻松愉悦蜕变成了俗不可奈的无病呻吟和不可救药的狭隘偏执。不可救药的狭隘偏执。C.C.她有点张皇失措,便接了过来,石榴的酸味渗到牙齿她有点张皇失措,便接了过来,石榴的酸味渗到牙齿里,仿佛还沁入肺腑。里,仿佛还
5、沁入肺腑。D.D.塔利班希望通过强化攻势,对塔利班希望通过强化攻势,对“伊斯兰国伊斯兰国”形成威摄,形成威摄,巩固自身的势力范围。巩固自身的势力范围。2 2、C CA A遨游遨游 B B俗不可耐俗不可耐 C C威慑威慑2 2、下列句子中,没有错别字的一项是(、下列句子中,没有错别字的一项是()A.A.那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的那像是滑轮的响声,很不引人注意,又像是干皱的薄膜隐隐约约的窸窣做响。薄膜隐隐约约的窸窣做响。B.B.他们明知这是团乱蓬蓬的葛藤账,却依然充当旗手、他们明知这是团乱蓬蓬的葛藤账,却依然充当旗手、鼓手,去大判鼓手,去大判“葫芦案葫芦案”。C.C.培根说,读书
6、废时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,培根说,读书废时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。全凭条文断事乃学究故态。D.D.那时购书不允许自由翻阅,读者只能贴着玻璃柜多那时购书不允许自由翻阅,读者只能贴着玻璃柜多角度端祥,悬揣个中详情。角度端祥,悬揣个中详情。2 2、【答案答案B B】解析:解析:A A项项“做响做响”应为应为“作响作响”;C C项项“废时废时”应为应为“费时费时”;D D项项“端祥端祥”应为应为“端详端详”。3 3、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是(、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()A.A.一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益一到求神拜佛,可就玄虚之至了
7、,有益甚至甚至有害,有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。醉着自己。B.B.香菱向黛玉畅谈王维诗句的妙处,似乎已得王诗三香菱向黛玉畅谈王维诗句的妙处,似乎已得王诗三昧,但自己下笔时,不过是一些景物的昧,但自己下笔时,不过是一些景物的凑泊凑泊而已,既而已,既无境,亦无趣,更无人。无境,亦无趣,更无人。C.C.王洛宾凭借自己的想象,填写了生动、俏皮的歌词。王洛宾凭借自己的想象,填写了生动、俏皮的歌词。从此,从此,达坂城的姑娘达坂城的姑娘这首歌像插上了翅膀,这首歌像插上了翅膀,不翼不翼而飞。而飞。D.D.我看到一些独生子女的父母那
8、样溺爱子女,颇我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女,颇不以不以为意。为意。儿童是祖国的花朵,固然需要爱护,但爱护也儿童是祖国的花朵,固然需要爱护,但爱护也要得法才好。要得法才好。3 3、【答案答案B B】解析:解析:A A项项“有益有益”和和“有害有害”是一对反义词,不宜构成递进是一对反义词,不宜构成递进关系,可将关系,可将“甚至甚至”改为改为“或是或是”;C C项项“不翼而飞不翼而飞”与前文与前文“插上了翅膀插上了翅膀”矛盾,可改为矛盾,可改为“不胫而走不胫而走”;D D项项“不以为意不以为意”指指“不把它放在心上,表示不重视,不把它放在心上,表示不重视,不认真对待不认真对待”,不合语境,可
9、改为,不合语境,可改为“不以为然不以为然”。3 3、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是、下列句子中,加点的词语使用恰当的一项是()A.A.你不用担心,我你不用担心,我就是就是不告诉他,等他长大了,他也不告诉他,等他长大了,他也会理解你的良苦用心的。会理解你的良苦用心的。B.“B.“胡胡”是北方的少数民族,是北方的少数民族,“越越”是南方的少数民是南方的少数民族,这两者相差太族,这两者相差太悬殊悬殊了。了。C.C.我们的班长我们的班长好为人师好为人师,无论哪个同学有了疑难问题,无论哪个同学有了疑难问题,他都会耐心地予以解答。他都会耐心地予以解答。D.D.政府各部门的分工非常细致明确,大家只要
10、政府各部门的分工非常细致明确,大家只要各行其各行其是是,就能为老百姓服务了。,就能为老百姓服务了。3 3、A A2.2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是(下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A.A.妇女们一把眼泪、一把鼻涕地在信客家里诉说,信妇女们一把眼泪、一把鼻涕地在信客家里诉说,信客铺纸磨墨,客铺纸磨墨,捉摸捉摸着句子,竭力将无穷的幽怨和紧迫着句子,竭力将无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信封。的告急调理成文绉绉的语句,郑重地装进信封。B.B.南宋士大夫有了新的价值取向,他们南宋士大夫有了新的价值取向,他们不只不只追求官僚、追求官僚、学者、文人的综合型士大夫气
11、象,而是安然并合理地学者、文人的综合型士大夫气象,而是安然并合理地追求某一种身份,自觉地塑造某一类人格。追求某一种身份,自觉地塑造某一类人格。C.C.当一个中国人受到别人称赞时,他会赶紧说:当一个中国人受到别人称赞时,他会赶紧说:“我我不行!我不行!不行!我不行!”这是一种谦虚的说法,听的人心里这是一种谦虚的说法,听的人心里会很受用,而说的人并没有会很受用,而说的人并没有妄自菲薄妄自菲薄的意思。的意思。D.D.在日本的众多牛丼店中,有三大家喻户晓的连锁加在日本的众多牛丼店中,有三大家喻户晓的连锁加盟店盟店星罗棋布星罗棋布地分布于日本的各个城市和无数的村镇地分布于日本的各个城市和无数的村镇中,它
12、们是中,它们是“吉野家吉野家”“”“松屋松屋”和和“好喜屋好喜屋”。2.2.【答案答案C C】解析:解析:C C项项“妄自菲薄妄自菲薄”意为意为“过分看轻自己,形容过分看轻自己,形容自卑心理自卑心理”,此处使用正确;,此处使用正确;A A项项“捉摸捉摸”意为意为“预料,猜测,揣测预料,猜测,揣测”,多用于否,多用于否定结构中,此处使用错误,可改为定结构中,此处使用错误,可改为“琢磨琢磨”,指,指“反反复思考、仔细考虑复思考、仔细考虑”;B B项项“不只不只”即即“不仅不仅”,不能与后面的,不能与后面的“而是而是”搭搭配,可改为配,可改为“不再不再”;D D项项“星罗棋布星罗棋布”意为意为“像星
13、星那样罗列着,像棋子像星星那样罗列着,像棋子那样分布着,形容多而密集那样分布着,形容多而密集”,这是一个动词性词组,这是一个动词性词组,“罗罗”和和“布布”即罗列、分布的意思,不能与即罗列、分布的意思,不能与“分布分布”之类的动词连用,此处使用错误。之类的动词连用,此处使用错误。4 4、下列句子中,没有语病的一项是(、下列句子中,没有语病的一项是()A.A.自从朱自清的自从朱自清的背影背影进入语文课本以来,受到了进入语文课本以来,受到了一代又一代学子的追捧。一代又一代学子的追捧。B.B.祖母的面容很慈祥,像块被雨水冲刷多年的瓦,手祖母的面容很慈祥,像块被雨水冲刷多年的瓦,手摸过去,有时间的质感
14、。摸过去,有时间的质感。C.C.中方希望日方能够信守承诺,以实际行动推动两国中方希望日方能够信守承诺,以实际行动推动两国关系逐步步入良性发展。关系逐步步入良性发展。D.D.作文写不出,写不深,最大的原因是碎片化的练习作文写不出,写不深,最大的原因是碎片化的练习替代了整本书阅读所致。替代了整本书阅读所致。4 4、B B3.3.下列各句中,没有语病的一项是(下列各句中,没有语病的一项是()A.A.物候学的研究的目的首先是为了预报农时,选择播物候学的研究的目的首先是为了预报农时,选择播种日期;此外,物候资料对于安排农作物区划,确定种日期;此外,物候资料对于安排农作物区划,确定造林日期,也很有参考价值
15、。造林日期,也很有参考价值。B.B.杜湖跟杭州西湖一样,也分里湖和外湖两个部分,杜湖跟杭州西湖一样,也分里湖和外湖两个部分,只是因为两湖之间有条只是因为两湖之间有条5 5公里的长堤相隔,人们才会产公里的长堤相隔,人们才会产生杜湖似乎并不大的错觉。生杜湖似乎并不大的错觉。C.C.在警察把那些伪造得极其巧妙的假钞票没收来以后,在警察把那些伪造得极其巧妙的假钞票没收来以后,也统统交给这个洞处理,从此便可以万无一失了,而也统统交给这个洞处理,从此便可以万无一失了,而犯罪分子却浑然不知。犯罪分子却浑然不知。D.D.最新的全国国民阅读调查报告显示,今年我国成年最新的全国国民阅读调查报告显示,今年我国成年国
16、民人均电子阅读量较往年有大幅度增加,而纸质报国民人均电子阅读量较往年有大幅度增加,而纸质报刊的阅读率明显减少。刊的阅读率明显减少。3.3.【答案答案B B】解析:解析:A A项句式杂糅,项句式杂糅,“目的目的”和和“为了为了”,删除其,删除其一;一;C C项主语残缺,可去掉句首的项主语残缺,可去掉句首的“在在”字;字;D D项搭配不当,项搭配不当,“阅读率明显减少阅读率明显减少”可改为可改为“阅读率阅读率明显下降明显下降”。4 4、下列句子中,没有语病的一项是(、下列句子中,没有语病的一项是()A.A.扩写就是对原文进行深化、充实和扩展,把简略的扩写就是对原文进行深化、充实和扩展,把简略的原文
17、扩展成符合要求的文章,要注意忠于原文、找准原文扩展成符合要求的文章,要注意忠于原文、找准扩写点并发挥创造性。扩写点并发挥创造性。B.B.说起我俩的交情,那可深远着呢。记得我和你认识说起我俩的交情,那可深远着呢。记得我和你认识的时候,还是一个十来岁的少年,整天约着四处闲逛,的时候,还是一个十来岁的少年,整天约着四处闲逛,充满了幻想。充满了幻想。C.C.我私下揣测,苏轼本人也不一定明白自己要我私下揣测,苏轼本人也不一定明白自己要“为为”何种何种“乐乐”,他只是备感永夜无聊,极欲借任一,他只是备感永夜无聊,极欲借任一“乐乐”事以摆脱之。事以摆脱之。D.D.在在慈溪日报慈溪日报迎来创刊迎来创刊1000
18、010000期之际,线上的网友期之际,线上的网友到处都是一片祝贺的声音,他们由衷地为慈溪日报社到处都是一片祝贺的声音,他们由衷地为慈溪日报社感到高兴。感到高兴。4 4、【答案答案C C】解析:解析:A A项语序不当,项语序不当,“深化、充实和扩展深化、充实和扩展”应改为应改为“扩展、扩展、充实和深化充实和深化”;B B项表意不明,项表意不明,“还是一个十来岁的少年还是一个十来岁的少年”既可指既可指“我我”,也可指,也可指“你你”;D D项搭配不当,项搭配不当,“线上的网友到处都是一片祝贺的声线上的网友到处都是一片祝贺的声音音”紧缩一下为紧缩一下为“网友是声音网友是声音”,主宾搭配不当。,主宾搭
19、配不当。5 5、下列句子中,标点符号使用有误的一项是(、下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.A.在老师和同学们的不断鼓励下,王刚终于咬着牙站在老师和同学们的不断鼓励下,王刚终于咬着牙站了起来,虽然很慢,很慢。了起来,虽然很慢,很慢。B.B.听说慈溪中学新校区有一个荷塘,非常有诗意,有听说慈溪中学新校区有一个荷塘,非常有诗意,有空时想去看看吗,你?空时想去看看吗,你?C.C.我曾读到一个警句,是我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。来造成一个美丽的黄昏。”D.D.谈到法国语言,他说,法国语言是世界上最美的语谈到法国语言,他说,法国语言
20、是世界上最美的语言言最明白,最精确。最明白,最精确。5 5、C C5 5、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.A.他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的他这样评论他们离开登月舱、踏上月球的“一小一小步步”:“这一小步,对一个人来说,是小小的一步,这一小步,对一个人来说,是小小的一步,对整个人类来说,是巨大的飞跃。对整个人类来说,是巨大的飞跃。”B.B.小时候常听老太婆口头语:小时候常听老太婆口头语:“十年难逢金满斗十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。意思是盛会难逢,参加后才知道原来如此。C.C.刘亮程离开沙湾、远赴他乡时,他还不
21、懂得怜惜曾刘亮程离开沙湾、远赴他乡时,他还不懂得怜惜曾经拥有的事物,还不明白为什么曾经的生活有一天会经拥有的事物,还不明白为什么曾经的生活有一天会需要证明?需要证明?D.“D.“起得好早,起得好早,这次选考的成绩出来了吗?这次选考的成绩出来了吗?”凉凉凉见我要出门,赶紧问道。我回了个凉见我要出门,赶紧问道。我回了个“不知道不知道”,就,就走开了。走开了。5 5、【答案答案D D】解析:解析:A A项项“是小小的一步是小小的一步”后的逗号改成分号;后的逗号改成分号;B B项项“小时候常听老太婆口头语小时候常听老太婆口头语”后的冒号改成逗号;后的冒号改成逗号;C C项句末的问号改成句号。项句末的问
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