(学海导航)湖南省高考生物第二轮复习-专题5小专题16免疫调节课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《(学海导航)湖南省高考生物第二轮复习-专题5小专题16免疫调节课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学海导航 学海 导航 湖南省 高考 生物 二轮 复习 专题 16 免疫调节 课件
- 资源描述:
-
1、 小专题16免疫调节 1 1与免疫有关的细胞与免疫有关的细胞续表续表2.2.体液免疫与细胞免疫的关系体液免疫与细胞免疫的关系 胞外毒素体液免疫发挥作用异体组织细胞免疫发挥作用胞内寄生物体液免疫先起作用,阻止寄生物的散播感染;当寄生物进入细胞(靶细胞)后,细胞免疫将靶细胞裂解后使抗原释放;再由体液免疫最后清除抗原一、过敏反应与典型的体液免疫反应一、过敏反应与典型的体液免疫反应二、免疫失调引起的疾病二、免疫失调引起的疾病类型类型特点特点基本原理基本原理过敏过敏反应反应免疫功能过强具有过敏体质的人再次接触过敏原(可以是大分子,也可以是小分子)时所发生的反应自身自身免疫免疫病病将正常细胞视为抗原而加以
2、排斥,从而发病免疫免疫缺陷缺陷病病免疫功能过弱(1)由遗传因素引起的先天性免疫缺陷;(2)获得性免疫缺陷,如HIV病毒侵入T细胞,T细胞大量死亡,使抗原的识别、呈递发生障碍,病人几乎丧失一切特异性免疫功能 三、免疫预防和免疫治疗三、免疫预防和免疫治疗免免 疫疫预预防防患病前的预防。即把疫苗接种到人体内,使人产生对传染病的抵抗能力,增强人的免疫力。通过预防接种,人们能够积极地预防多种传染病,但不能预防所有传染病免免疫疫治治疗疗患病后的治疗。即在人体患病条件下,通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能,使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的【例【例1】(2011全国卷全国卷)研究发现
3、两种现象:动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有免疫能力。则这两种物质中()A甲是抗体,乙是抗原B甲是抗体,乙是淋巴因子C甲是淋巴因子,乙是抗原D甲是淋巴因子,乙是抗体【热点考向热点考向1】特异性免疫】特异性免疫1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。5、诚实比一切智
4、谋更好,而且它是智谋的基本条件。6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年10月2022-10-262022-10-262022-10-2610/26/20227、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022-10-262022-10-2626 October 20228、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022-10-262022-10-262022-10-262022-10-26【解析解析】在体液免疫过程中,B细胞在接受抗原刺激后,再在淋巴因子的作用下,迅速增殖、分化成效应B细胞和记忆细胞;从某种细菌
展开阅读全文